Neurociências e autismo

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Neurociências e autismo
Professora Nathalia Belmonte
Psicopedagoga e Terapeuta ABA 
Nathalia Belmonte
Professora da Academia do Autismo 
Pedagoga
Especialista em Gestão Educacional 
Psicopedagoga Clínica
Especialista em Neuropsicologia
Especialista em ABA
Mestranda em Int. Psicológica na Educação 
@belmontenathalia Nathalia Belmonte
Psicopedagoga Nathalia Belmonte
Sistema nervoso central
• Encéfalo
• Medula espinhal 
1º Unidade funcional de Luria
✓ Tem um papel importante na motivação e na 
aprendizagem
✓ Estado de alerta e de vigília
✓ Seleciona os diversos estímulos que recebe e 
programa a resposta
✓ Atenção é a base para aprendizagem 
atenção involuntária (tônus e vigília)
Atenção aumenta por meio da motivação e 
recompensa
Fonte:Riesgo,2006; Luria, 1984
2º Unidade funcional de Luria
✓ Tem como função receber , analisar e armazenar 
os estímulos.
✓ Cortex parietal, occipital e temporal 
✓ Alterações funcionais acometem dificuldade 
espacial, temporal, leitura, linguagem, cálculo, 
esquema corporal. 
Riesgo, 2006; Luria,1984
3ª Unidade funcional
✓ Função de planejar, regular e pensar
✓ Lobo frontal 
✓ Recebe os impulsos nervosos de outras áreas 
cerebrais.
✓ Responsável pelas funções motoras, 
psicomotoras, memória imediata, motivação, 
controle inibitório, regulação emocional. 
✓ Lesões ou disfunções nessa área acometem 
diminuição da atenção, concentração, 
julgamento, déficit de memória e déficit nas 
habilidades acadêmicas. 
Riesgo,2006;Luria,1984
Crianças com autismo possuem mais neurônios? 
✓ Falha nas conexões de zonas primárias 
✓ Ramificações neurais insuficientes
✓ Conectividade disfuncional 
✓ Pouca motivação
✓ Rebaixamento atencional
Estimulação
Ambiental 
adequada
Integridade 
Cerebral 
preservada
Desenvolvimento 
infantil 
neurotípico 
Estímulos e
ambiente 
Inadequado
Integridade 
Cerebral 
preservada
Atraso no 
desenvolvimento
Estimulação
Ambiental
adequada 
Disfunção 
cerebral 
Transtorno do 
Neurodesenvolvimento
Referências Bibliográficas
CYPEL, S. Fundamentos do desenvolvimento infantil: da gestação aos 3 anos. São Paulo: Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, 
2011. 
MACHADO, Angelo. Neuroanatomia funcional. 2 ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 2006. 
PAPALIA, D.F. Desenvolvimento Humano. São Paulo: Artmed, 2006. 
ROTTA, N.T.; FILHO,C.A.B. Plasticidade cerebral e aprendizagem: Abordagem multidisciplinar. Porto alegre: Artmed, 2018
SIEGEL, D.J; BRYSON, T.P. O cérebro da criança- Casa das letras, nversos Editora, 2015 
SOUZA, R.& Org. A neuroeducação e a neurociências: tecendo saberes e otimizando práticas inclusivas. Aracaju: Criação 
Editora, 2021.
VALE,L.; CAPOVILLA, F. Temas multidisciplinares de neuropsicologia e aprendizagem. São Paulo: Novo Conceito, 2011.