Avaliação Objetiva

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Prova
Qtd. de Questões2
Nota10,00
1A maioria dos pacientes com tênias adultas é assintomática, podendo, contudo, ocorrer anorexia e diarreia. Alguns indivíduos podem observar proglótides nas fezes (LEVINSON, 2016). Nos casos mais típicos, após um período de incubação de dois ou três meses, surgem perturbações gastrintestinais, outra manifestação frequente é a perda de peso. Nas crianças, o emagrecimento pode vir com inapetência, mas pode haver apetite muito aumentado, com dores abdominais leves. Diante da informação acerca da teníase, disserte sobre as principais formas de transmissão e a profilaxia existente. FONTE: LEVINSON, W. Microbiologia médica e imunologia. Porto Alegre: AMGH, 2016.
Resposta esperada
As principais formas de transmissão das tênias se dá pelo consumo de carne malcozida de bovinos e suínos contendo larvas (cisticercos). A profilaxia para teníases envolve o cozimento adequado da carne bovina e suína, o descarte adequado dos dejetos, de modo a impedir que o gado (ou os suínos) consuma fezes humanas. Além disso, a profilaxia, é que toda carne consumida deve ser previamente inspecionada nos matadouros e frigoríficos, por veterinários e técnicos especializados.
Minha resposta
As principais formas de transmissão das tênias se dá pelo consumo de carne malcozida de bovinos e suínos contendo larvas (cisticercos). A profilaxia para teníases envolve cozimento adequado da carne bovina e suina, o descarte adequado dos dejetos, de modo que toda carne consumida deve ser previamente inspecionada nos matadouros e frigoríficos, por veterinários e técnicos que acompanham as empresas, assim como as inspeções federais.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.
2
[Laboratório Virtual – Coloração de Gram] Em 1884, um cientista dinamarquês chamado Christian Gram descreveu um método de coloração celular que separa as células em dois grandes grupos de bactérias: Gram-positivas e Gram-negativas. 
Explique o princípio da técnica de coloração de Gram.  
Resposta esperada
As bactérias Gram-positivas e Gram-negativas possuem diferentes afinidades com o corante primário cristal de violeta, bem como há diferentes graus de permeabilidade na parede dos microrganismos Gram-positivos e Gram-negativos. Quando aplicado em células Gram-positivas e Gram-negativas, o corante cristal violeta (violeta de genciana) e o iodo (lugol) penetram facilmente, porém, dentro das células, eles se combinam para formar o complexo cristal violeta-lugol. Nas bactérias Gram-positivas, por causa da maior quantidade de peptideoglicano, o complexo iodo-cristal violeta não é removido facilmente pelo tratamento com álcool e, assim, estas células mantêm a cor roxa. Nas células Gram-negativas, o álcool penetra a membrana externa e o complexo violeta-lugol é removido da camada fina de peptideoglicano. Essas células são, em seguida, coradas pelo segundo corante (corante de contraste ou de fundo), a fucsina ou safranina, adquirindo a coloração rosa. Essa coloração é fundamentada no fato de que a mistura álcool-éter dissolve os lipídios da membrana externa das bactérias Gram-negativas, que se descoram, corando-se posteriormente com a safranina (ou fucsina).
Minha resposta
Christian Gram observou que as bactérias adquiriam cores diferentes, quando tratadas com diferentes corantes. Isso permitiu classifica-las em dois grupos diferentes, as que ficavam roxas/azuladas e as que ficavam vermelhas/rosadas. Este procedimento permite que as bactérias retenham a cor com base nas diferenças nas propriedades químicas e físicas da parede celular. De fato, o uso dos corantes permite aumentar o contraste e evidenciar a estrutura bacteriana.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.