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Pergunta 1
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A Geografia tem seus conceitos fundamentais assim como ocorre com as demais disciplinas tais conceitos envolvem as principais questões que possibilitam o entendimento do seu campo de estudo. O entendimento sobre a Geografia admite que:
  
Há grande transdisciplinaridade entre as diferentes áreas do saber.
 
  
As áreas do saber compõem disciplinas prerrogativas para a geografia.
 
  
Há uma interface exclusiva com a história.
 
  
Os conceitos básicos se concentram na geografia física.
 
  
Cada área do saber trata de uma geografia específica que deve ser abordada separadamente.
 
A transdisciplinaridade é essencial para entender os conceitos básicos da geografia que vão além da geografia física, abordados de maneira integrada.
 
Pergunta 2
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“Estudar Geografia é uma oportunidade para compreender o mundo em que se vive, na medida em que esse componente curricular aborda as ações humanas construídas nas distintas sociedades existentes nas diversas regiões do planeta. Ao mesmo tempo, a educação geográfica contribui para a formação do conceito de identidade, expresso de diferentes formas: na compreensão perceptiva da paisagem, que ganha significado à medida que, ao observá-la, nota-se a vivência dos indivíduos e da coletividade; nas relações com os lugares vividos; nos costumes que resgatam a nossa memória social; na identidade cultural; e na consciência de que somos sujeitos da história, distintos uns dos outros e, por isso, convictos das nossas diferenças.” (BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – EDUCAÇÃO É A BASE, p. 359).
 
Tendo como base esta afirmação, leia o que se segue e assinale a alternativa correta.
Um fenômeno geográfico sempre é comparável a outros. A identificação das semelhanças entre fenômenos geográficos é o início da compreensão da unidade terrestre. Esta descrição refere-se ao princípio:
  
Analogia
 
  
Conexão
 
  
Extensão
 
  
Hipótese
 
  
Diferenciação
 
Analisar semelhanças significa fazer comparações, analogias. A analogia é um processo cognitivo de construção de significados pela interação de sujeitos e conceitos e de grande relevância para a geografia.
 
Pergunta 3
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O conceito de espaço é a principal categoria de análise da Geografia. Contudo, não é possível estudar o espaço de maneira isolada ou exclusiva. Considerando as afirmativas abaixo, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. O espaço, quando abordado nos primeiros anos de ensino, pode ser entendido a partir da “leitura” dos lugares.
 
PORQUE
II. Lugar se configura como um dos principais conceitos para a análise geográfica da realidade juntamente com: território, paisagem e região.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
  
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 
  
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 
  
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 
  
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
 
  
As asserções I e II são proposições falsas.
 
Obviamente o lugar é um conceito fundamental da análise geográfica, mas não é esse o motivo da abordagem. A abordagem do lugar permite melhor contextualizar e vincular o conceito à realidade da criança.
 
Pergunta 4
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Dentre os conteúdos geográficos valorizados nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia está a cartografia. Com relação à importância da cartografia no ensino de Geografia, analise os itens abaixo:
 
I. Por intermédio dessa linguagem é possível sintetizar informações, expressar conhecimentos, estudar situações, entre outras coisas — sempre envolvendo a ideia da produção do espaço: sua organização e distribuição.
II. A cartografia é um importante conteúdo do ensino por ser uma ilustração de fenômenos exclusivamente geográficos.
III. A cartografia é um importante conteúdo do ensino porque permite a leitura de fenômenos geográficos pela sua localização. Assinale a alternativa CORRETA:
  
Apenas o item III está correto.
 
  
Apenas os itens I e II estão corretos.
 
  
Todos os itens estão corretos.
 
  
Apenas os itens I e III estão corretos.
 
  
Apenas o item I está correto.
 
A afirmativa II está errada visto que a geografia permite o estudo de fenômenos complexos ligados ao espaço geográfico, mas que derivam de inúmeras outras áreas da ciência.
 
Pergunta 5
0,1 / 0,1 pts
Pensando no papel do professor, é correto afirmar que:
  
O processo de ensino-aprendizagem tem se tornado progressivamente mais fácil e dinâmico de maneira que os professores não precisam de tanta preocupação com sua prática.
 
  
Importante que o professor se atenha aos métodos reconhecidamente eficazes sem que haja muitas inserções de práticas novas em sua sala de aula.
 
  
O professor deve atuar de maneira que busque uma participação cada vez mais ativa dos alunos com a abordagem do conteúdo de maneira contextualizada e alinhada à realidade em que a escola se insere.
 
  
O professor deve apenas repassar o conhecimento sem que haja margem para adoção de vieses ou discussões atreladas a preceitos que podem gerar crítica ou direcionamento de ideais.
 
  
Deve haver grande separação entre o que ocorre nas escolas e na vida pessoal das famílias e dos alunos. Desafios vivenciados podem prejudicar ou retardar o processo de ensino-aprendizagem para todos.
 
Trazer a realidade à sala de aula permite engajamento e reflexão, tornando a aprendizagem mais robusta. É cada vez mais importante desenvolver a capacidade crítica dos alunos por conta do contexto extremamente dinâmico e complexo que apenas tem intensificado e deixado mais difíceis as vivências, atividades e mesmo o processo de ensino-aprendizagem. Finalmente, aplicar métodos e práticas modernas pode amparar o processo e melhorar o engajamento de alunos, a escola é viva assim como o ensino e as metodologias que vão se aperfeiçoando em sala de aula.
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