QUESTÕES TEMA 04

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QUESTÕES TEMA 04
		1.
		Um diagnóstico institucional deve apresentar baliza de referenciais teóricos e práticos que permitam problematizações, reflexões e críticas na elaboração de diagnósticos e intervenções no campo da escola. Deste modo, um diagnóstico institucional deve apresentar características específicas.
Marque a alternativa correta sobre o Diagnóstico Institucional: 
	
	
	
	Se refere a uma abordagem psicoterapêutica de cunho psicanalítico, inspirado nos pressupostos teóricos de S. Freud e J. Lacan.
	
	
	É um campo que incita a prática de atendimento psicológicos individuais em consultórios privados ou dentro das escolas. 
	
	
	É um movimento de crítica aos atendimentos psicossociais realizados por psicólogos escolares.
	
	
	Consiste em um pré-requisito para a realização da intervenção de um psicólogo no território escolar.   
	
	
	Se caracteriza por enfatizar uma clínica individual a partir dos referenciais da Terapia Cognitivo Comportamental.
	Data Resp.: 15/09/2023 10:27:00
		Explicação:
O diagnóstico institucional deve estar balizado por referenciais teóricos que se apresentem como modelos teórico-práticos que permitem problematizações, reflexões e críticas na elaboração de intervenções sociais. É um campo que se caracteriza por apresentar críticas aos atendimentos psicológicos exclusivamente individuais e realizado dentro de consultórios (na área privada ou pública) e a aposta em intervenções sociais.
	
	
	 
		
	
		2.
		A Psicologia enquanto ciência e profissão é caracterizada por diferentes abordagens teóricas. A Psicologia Social Escolar, por exemplo, pode ser compreendida como um modo de fazer Psicologia, que se difere do tradicional modelo de Psicologia Clínica e Individual, realizada exclusivamente em consultórios.
A respeito das características da Psicologia Social Escolar, marque a alternativa correta:
	
	
	
	Compreende a aplicação e análise de testes projetivos e expressivos com grupos de indivíduos com dificuldades de aprendizagem. 
	
	
	Nesta perspectiva teórica os indivíduos são compreendidos como seres ativos, sociais e historicamente constituídos.
	
	
	É um campo de investigação relacionado a experimentações e realização de pesquisas epidemiológicas.
	
	
	Se refere a teorias focadas na compreensão psicopatológica do sofrimento psíquico dentro dos espaços institucionais.
	
	
	Este referencial se caracteriza pela aposta na perspectiva clínica e assistencial realizada essencialmente de modo individual.
	Data Resp.: 15/09/2023 10:27:12
		Explicação:
A Psicologia Social Escolar, diferentemente da Psicologia Individual, não compreende indivíduos isoladamente, e sim a partir dos grupos ao qual está inserido, os indivíduos são compreendidos como seres ativos, sociais e historicamente constituídos. Está incorreto apontar que a Psicologia Social Escolar se refere a experimentações e realização de pesquisas epidemiológicas; a compreensão psicopatológica do sofrimento psíquico dentro dos espaços institucionais: a aplicação e análise de testes projetivos; e na perspectiva clínica e assistencial realizada essencialmente de modo individual.
	
	
	 
		
	
		3.
		A compreensão da psicologia social escolar enfatiza uma estreita relação entre a subjetividade e as culturas locais das unidades escolares. Ou seja, as questões relacionadas com a subjetividade e intersubjetividade devem atravessar o trabalho de um psicólogo escolar.
Assinale a alternativa que evidencia corretamente a atuação de um Psicólogo Social escolar:
	
	
	
	Compreende uma atuação voltada para a o uso de testes projetivos e expressivos com grupos de indivíduos com dificuldades de aprendizagens.
	
	
	É uma prática direcionada para a compreensão psicopatológica do sofrimento psíquico dentro de unidades escolares.
	
	
	Uma prática dedicada ao atendimento clínico assistencial e individual especificamente dentro de escolas.
	
	
	Se faz necessário romper com técnicas e teorias direcionadas a um indivíduo abstrato, universal e não histórico.
	
	
	A atuação deve ser atravessada por práticas individualizantes, mecanicistas e a serviço da medicalização da vida.
	Data Resp.: 15/09/2023 10:27:33
		Explicação:
- A compreensão da psicologia social escolar enfatiza uma estreita relação entre subjetividade e cultura, deste modo questões relacionadas com a subjetividade e intersubjetividade devem atravessar o trabalho de um psicólogo dentro das escolas. Para tal se faz necessário romper com técnicas e teorias direcionadas a um indivíduo abstrato, universal e não histórico.
	
	
	 
		
	
		4.
		Ao fazer uma aproximação da Psicologia Social Escolar com estudos e pesquisas sobre vulnerabilidades, racismo, intolerâncias e exclusão social é um modo de assegurar o compromisso ético e político da profissão com a população brasileira.
A respeito deste compromisso marque a alternativa correta:
	
	
	
	É oportunizado às populações na medida em que são ofertadas práticas de atendimento clínico individual balizado pelas principais vertentes teóricas.
	
	
	A atuação é individual, abstrata, universal e não histórica e deste modo visa assegurar transformações sociais.
	
	
	O psicólogo social escolar deverá identificar somente os casos mais graves e encaminhá-los para atendimento clínico com a máxima urgência.
	
	
	Se caracteriza pela aposta na neutralidade e abstração da intervenção em psicologia, assim como pela exclusão e marginalização daquele que já é considerado diferente.
	
	
	Deve ser balizado pela crítica à suposta neutralidade das práticas psicológicas, pelo pluralismo teórico e apropriação de saberes que produzam transformações sociais.
	Data Resp.: 15/09/2023 10:28:15
		Explicação:
A aproximação da Psicologia com estudos e pesquisas sobre vulnerabilidades, racismo, intolerâncias, pobreza e exclusão social visam assegurar o compromisso ético e político com a população brasileira. Esse compromisso deve ser balizado pela crítica à suposta neutralidade das prática psicológicas e a aposta no pluralismo teórico e na apropriação de saberes que produzam transformações sociais.
	
	
	 
		
	
		5.
		É possível compreender que a violência é uma manifestação social que se constitui por um conjunto de disposições que refletem as condições sócio-históricas da estrutura social de um contexto e uma época. Considerando a classificação da violência em nível macro, é possível ressaltar a violência de Estado como:
	
	
	
	Se relaciona às diferentes formas de manutenção das desigualdades sociais, culturais, de gênero, etárias e étnicas.
	
	
	É caracterizada pela violência física e psicológica que se direciona especialmente ao gênero feminino.
	
	
	Se caracteriza pelas instituições e seus agentes, quando há dissimulação das relações de poder.
	
	
	Se relaciona com a violência física que produz as várias formas de submissão e exploração de umas pessoas pelas outras.
	
	
	É caracterizada quando as agências públicas e seus profissionais abusam do poder legitimamente conferido pelo Estado e violam os direitos da população.
	Data Resp.: 15/09/2023 10:28:44
		Explicação:
A violência, assim como as demais manifestações sociais, se constitui por um conjunto de disposições que refletem as condições sócio-históricas da estrutura social de um contexto e uma época. Considerando a classificação da violência em nível macro, é possível ressaltar a violência de Estado é caracterizada quando as agências públicas e seus profissionais abusam do poder legitimamente conferido pelo Estado e violam os direitos da população.
	
	
	 
		
	
		6.
		As violências apresentam diferentes classificações e categorizações, devido serem compreendidas como o resultado da interação de fatores sociais, comunitários e individuais.  
Ao considerar a classificação da violência segundo a organização social em nível macro, marque a alternativa correta:
	
	
	
	É caracterizada pela violência estrutural, violência simbólica ede Estado.
	
	
	Se relaciona a violência física, psicológica e sexual.
	
	
	É compreendida como a violência patrimonial, a negligência e abandono.
	
	
	Se caracteriza por violência auto infligida, interpessoal e coletiva.
	
	
	Se refere a violência institucional, familiar e comunitária.
	Data Resp.: 15/09/2023 10:29:12
		Explicação:
A violência pode ser compreendida como o resultado da interação de fatores individuais, comunitários e sociais, sendo fundamental considerar as interseções e conexões existentes entre suas diferentes classificações e categorizações.  A violência pode ser classificada de diferentes modos: organização social em nível macro (violência estrutural, violência simbólica e de Estado); segundo o contexto em que se situa (institucional, familiar e comunitário); de acordo com o foco da violência (auto infligida, interpessoal e coletiva) e segundo a natureza (violência física, psicológica, sexual e negligência ou abandono).
	
	
	 
		
	
		7.
		Para caracterizar um grupo como operativo não basta que haja um objetivo comum entre os integrantes ou que exista como finalidade uma tarefa, é preciso que as pessoas estabeleçam vínculo entre si. Este vínculo compreende que sempre há figuras internalizadas presentes na relação entre duas pessoas. A respeito dos grupos operativos, marque a alternativa que apresenta o seu principal representante:
	
	
	
	José Bleger.
	
	
	Pichón-Rivière. 
	
	
	Kurt Lewin.
	
	
	Sigmund Freud.
	
	
	Jorge Visca.
	Data Resp.: 15/09/2023 10:28:56
		Explicação:
Para caracterizar um grupo como operativo, tal como proposto por Pichón-Rivière, não basta que haja um objetivo comum ou que tenha como finalidade uma tarefa, é preciso que as pessoas estabeleçam vínculo entre si. O vínculo compreende que sempre há figuras internalizadas presentes na relação entre duas pessoas. Ou seja, quando duas pessoas se relacionam, há uma estrutura triangular.
	
	
	 
		
	
		8.
		Alguns acordos e movimentos internacionais foram importantes para suscitar ações e orientar as políticas públicas para o atendimento de alunos com deficiência com vistas a uma sociedade mais inclusiva.
A respeito do marco brasileiro importante neste processo, marque a alternativa correta:
	
	
	
	Revolução Francesa.
	
	
	Declaração de Salamanda.
	
	
	Constituição Federal.
	
	
	Declaração de Jomtien.
	
	
	Declaração Universal dos Direitos Humanos.
	Data Resp.: 15/09/2023 10:29:26
		Explicação:
Acordos e movimentos internacionais, tais como na Conferência Mundial sobre Educação para Todos, realizada em Jomtien, Tailândia (Declaração de Jomtien) e na Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: Acesso e Qualidade, realizada pela UNESCO, na Espanha (Declaração de Salamaca), suscitou ações e documentos legais que passaram a orientar as políticas públicas para o atendimento de alunos com deficiência com vistas a uma sociedade mais inclusiva. Um marco brasileiro importante é a Constituição Federal, 1988.
	
	
	 
		
	
		9.
		De modo a colocar em análise, nos espaços escolares, temáticas como racismo e intolerância religiosa, foi promulgada uma lei importante que se tornou um marco neste processo.
A respeito desta lei, marque a alternativa correta:
	
	
	
	Lei nº 10.639/03 que determinou a inclusão da temática História e Cultura Afro brasileira e Africana.
	
	
	Lei nº 8069/90  que discorre sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.
	
	
	Lei nº 13.935/19 que dispõe sobre a prestação de serviços de Psicologia e de Serviço Social nas redes públicas de educação básica.
	
	
	Lei nº 10.471/03 que regula sobre os direitos e garantias das pessoas idosas.
	
	
	Lei nº8080/90 que dispõe sobre a organização e planejamento do Sistema Único de Saúde.
	Data Resp.: 15/09/2023 10:29:36
		Explicação:
De modo a colocar em análise, nos espaços escolares, temáticas como racismo e intolerância religiosa, foi promulgada Lei no 10.639/03, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e determinou a inclusão da temática História e Cultura Afrobrasileira e Africana, no currículo da educação básica.
	
	
	 
		
	
		10.
		Os grupos operativos, propostos por Pichon-Rivière, são aqueles que, ao tomar o conhecimento das dificuldades, o grupo deve pensar a resolutividade de forma racional e consciente a partir dos seus membros.
Baseado nessa afirmação, marque a alternativa correta:
	
	
	
	O grupo operativo é um conjunto de pessoas que realizam tarefas em conjunto, e que apresentam um mesmo objetivo.
	
	
	Por si só, os laços de união criados entre os membros do grupo não são capazes de ultrapassar quaisquer dificuldades encontradas visando a sua solução.
	
	
	Ao se deparar com dificuldades, o grupo deve ser capaz de alterar o objetivo e seguir por outro caminho.
	
	
	O foco não é ter objetivo comum,  basta que os membros do grupo estejam coesos e unidos, respeitando os múltiplos pensamentos.
	
	
	O grupo, por intermédio do líder, deve agir solitariamente com rapidez para atingir o objetivo comum individual.
	Data Resp.: 15/09/2023 10:29:58
		Explicação:
Os grupos operativos, que consiste em um conjunto de pessoas, desenvolvendo uma tarefa, com um objetivo comum. Os grupos operativos podem ser de diferentes tipos: Ensino-aprendizagem (através da técnica de "Grupos de reflexão"); Institucionais (empresas, escolas, igreja, exército, associações etc.); e Comunitários (Programas de saúde mental).