Unidade02 Ciências Humanas Correcao Fluxo

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Iniciado em terça, 19 set 2023, 21:46 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 19 set 2023, 21:52 
Tempo 
empregado 
5 minutos 43 segundos 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
 A Sala de Aula Invertida é uma metodologia ativa caracterizada por: 
 
a. 
trocar a posição do estudante com o professor, de modo que este aprende e aquele ensina. 
b. 
uma proposta na qual o estudante acessa o conteúdo da aula preliminarmente à distância (por 
meio de vídeos, podcasts, textos, fóruns etc.) e aprofunda seus estudos na sala de aula com o 
suporte do professor e de seus colegas (por meio de debates, atividades individuais e coletivas, 
pesquisas complementares etc). 
c. 
possibilitar ao estudante fazer toda a sua formação escolar de modo remoto, utilizando 
exclusivamente dinâmicas típicas da Educação à Distância (EaD). 
d. 
colocar os estudantes em pares para se auxiliarem mutuamente no processo de ensino-
aprendizado. 
e. 
focar no aprendizado baseado em investigação, problemas e projetos. 
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Questão 2 
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Texto da questão 
De um modo geral podemos definir a Gamificação como: 
 
a. 
uma ferramenta pedagógica que faz uso exclusivamente de jogos eletrônicos para desenvolver 
competências. 
b. 
um processo de criação de jogos educacionais por estudantes e professores. 
c. 
um instrumento de controle pedagógico que busca levar estudantes a seguirem regras de modo 
mais efetivo. 
d. 
uma alternativa focada no protagonismo do educador e na promoção de esportes coletivos como 
futebol e voleibol para estimular o aprendizado dos estudantes. 
e. 
uma metodologia ativa que utiliza elementos de jogos no contexto educacional. 
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Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Marque as alternativas com os tipos de planejamentos correspondentes: 
1. Planejamento Educacional ( ) A partir dele o professor deve apresentar os objetivos 
gerais e específicos de seu componente curricular, as competências e habilidades a serem 
desenvolvidas pelos estudantes. 
2. Planejamento Curricular ( ) Apresenta objetivos educacionais a partir das Orientações 
Curriculares Nacionais, das Diretrizes Curriculares Nacionais e de outros documentos. 
3. Planejamento Político-Pedagógico ( ) Trata as questões educacionais a partir de uma 
conjuntura mais ampla, 
a nível nacional. 
 
4. Planejamento de Ensino ( ) Descreve em detalhes como cada aula presente no 
Planejamento de Ensino deve transcorrer. 
5. Plano de Aula ( ) É o documento que define a identidade de escola 
(missão, dados sobre aprendizagem, relação com a comunidade escolar, orientações pedagógicas, 
plano de ação etc). 
 
 
 
 
 
 
a. 
2,3,1,5,3 
b. 
4,2,1,5,3 
c. 
4,2,5,1,3 
d. 
4,2,1,3,5 
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Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
A Taxonomia de Bloom é uma ferramenta importante para o planejamento de intervenções 
pedagógicas. Nela temos, por exemplo, a estrutura básica do processo cognitivo, que é constituído 
por: 
 
a. 
 Lembrar, Entender, Aplicar, Analisar, Avaliar e Criar. 
 
b. 
Entender, Compreender, Descrever, Prescrever, Comprometer e Abranger 
c. 
Lembrar, Internalizar, Reproduzir, Analisar, Avaliar e Descrever. 
 
d. 
Perceber, Internalizar, Reproduzir, Aplicar, Resolver e Criar. 
 
e. 
 Lembrar, Entender, Internalizar, Aplicar, Reproduzir e Criar. 
 
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