Gestão da Diversidade APOL

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Questão 1/5 - Gestão da Diversidade
Segundo o site da empresa Natura (2020), a campanha denominada #MAISDOQUEVCVÊ revela a união dela com as empresas Avon e The Body Shop para criar um movimento que reafirma que ser LGBTQIA+ é muito mais do que cada um de nós vê.
Eu sou muito mais do que você vê.
Eu sou muito mais que LGBTQIA+.
Eu sou também aquele que você não quer enxergar.
Eu sou preta, eu sou gordo, eu sou da periferia, eu sou operária, eu sou aquele que você atravessa a rua quando vê.
Mas eu sou mais ainda.
Sou também tudo aquilo que você aplaude nos outros.
Eu sou enfermeiro, eu sou artista, eu sou ativista, eu sou professor, eu sou historiador, eu sou jornalista, eu sou o casal que quer adotar, eu sou o pai, eu sou a mãe, eu sou o filho, eu sou mais.
Eu sou do movimento que nasceu com apenas 3 letras e se abriu para muito mais.
Um movimento que não vai parar de somar, não pode parar de incluir.
Porque ainda cabe todo um alfabeto.
E cada letra soma para o todo.
#maisdoquevcvê
Segundo o site da empresa Natura, “desde 2018, após a primeira Semana de Diversidade, existe o coletivo Natura em Cores, que é aberto para quem quiser falar sobre a comunidade LGBTQIA+ e é integrado pelo nosso time de diversidade. Prezamos fortemente pelo respeito ao nome social de pessoas trans e reforçamos no nosso código de conduta a importância de respeitar todes. Caso sejam vítimas de discriminação, nossos colaboradores podem denunciar na nossa Ouvidoria. Mesmo com muitos esforços voltados à tolerância 0 com o desrespeito, sabemos que que o caminho a ser percorrido é longo e exige um eterno ciclo de aprendizado. Estamos abertes a somar mais e mais, sempre”
NATURA. https://www.natura.com.br/maisdoquevcve
Com a motivação das informações apresentadas sobre a ação voltada à comunidade LGBTI+ e o conteúdo da Rota 5 da Disciplina de Gestão da Diversidade sobre a apropriação do discurso da diversidade, analise as afirmativas a seguir:
I. Muitas iniciativas de inclusão e diversidade feitas por marcas e empresas são aceitas e valorizadas, já que o consumo ocupa um papel privilegiado na sociedade. Tal forma de comunicação é suficiente para tornar-se um discurso eficaz na promoção da diversidade no contexto organizacional.
II. Ainda que existam ações concretas de aplicação de políticas de gestão da diversidade, entende-se que ainda há muito por fazer para se desvincular as ações inerentes à obrigação legal e aquelas decorrentes da conscientização do valor da “multiculturalidade” para a organização (SAGI, 2005, p. 22).
III. No livro “Como ser um Líder Inclusivo”, a autora Liliane Rocha criou o termo Diversitywashing para alerta a comunidade empresarial e os pesquisadores sobre o tema da diversidade, de que muito mais importante do que fazer parte de um “discurso”, a diversidade deve estar presente na realidade em ações.
IV. As consequências da incongruência do posicionamento da organização perante o público (discurso) e a sua postura interna (ações concretas), são entre outras o descontentamento, baixa da motivação e insegurança entre os colaboradores.
 
São corretas apenas as afirmativas:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	I, II e III
	
	B
	I,III e IV
	
	C
	II,III e IV
	
	D
	Todas as alternativas são verdadeiras
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 2/5 - Gestão da Diversidade
As empresas que se conscientizaram de que a diversidade é um fator positivo para os negócios buscam investir em políticas e estratégias; no entanto, obter resultados relevantes e significativos requer foco na diversidade como assunto estratégico.
Hunt (2018) afirma que em pesquisas atuais há evidências de que a íntima relação entre diversidade e o resultado financeiro das empresas são um fato. A princípio, a motivação ocorre com foco na justiça social; contudo, com o avanço nas práticas, as empresas percebem que a diversidade pode ser considerada uma fonte de vantagem competitiva.
A mesma autora à frente da pesquisa “Diversidade como Alavanca de Performance” (2018) destaca resultados relevantes, que evidenciam a íntima relação da diversidade com os resultados para os negócios das organizações.
Sobre este conteúdo estudado na Rota 5 da disciplina de Gestão da Diversidade, relacione corretamente os tipos de diversidade ao que representam, segundo a “alavanca da diversidade”:
1. A diversidade de gênero
2. Equipe Executiva
3. Performance superior
4. Diversidade étnica e cultural
( ) Está correlacionada tanto com a lucratividade quanto com a criação de valor.
( ) Mostra correlação mais forte com a diversidade de gênero.
( ) Empresas que possuem mais mulheres em cargos de liderança do que em outras funções.
( ) A equipe de liderança que está correlacionada com a lucratividade.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	3 – 2  – 1 – 4
	
	B
	4– 3 – 2 – 1
	
	C
	1 – 2– 3 – 4
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	2 – 3 – 4 – 1
Questão 3/5 - Gestão da Diversidade
A implementação de políticas cujo objetivo é o estímulo à diversidade nas organizações tem se consolidado na pauta empresarial em todo o mundo. Uma das principais razões é a diferença na força de trabalho. As questões como gênero, etnia, orientação sexual, idade, crença religiosa ou deficiências, por exemplo, evidenciam a heterogeneidade (FLEURY, 2000; NKOMO; COX, 1994), demandando práticas que harmonizem lucro e justiça social (ROBINS; COULTER, 1998).
Analise as assertivas a seguir que revelam os benefícios da diversidade para as organizações do trabalho, conteúdo da disciplina de Gestão da Diversidade em consonância com o texto acima, e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas:
I. ( ) Criatividade e inovação facilitadas pelo perfil heterogêneo dos colaboradores.
II. ( ) Competência de liderança para que os gerentes estejam preparados para as possíveis situações de tensão nas relações interpessoais do ambiente de trabalho em função das diferenças.
III. ( ) Intercâmbio de conhecimento e  valores nos relacionamentos entre os colaboradores. Intensifica-se, assim, a reflexão e identificação de novos valores pessoais.
IV. ( ) Enriquecimento do clima organizacional positivo nos relacionamentos e retenção de talentos pela valorização da diversidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – F – V – F
	
	B
	V – F – V – V
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	V – V – F – F
Questão 4/5 - Gestão da Diversidade
Segundo a Gestão Kairós (2020, p. 6), um programa de diversidade bem-sucedido é aquele capaz de incorporar à cultura de uma organização os conceitos mais importantes da Diversidade e Inclusão. Espera-se que, a partir deste modelo, crie-se um ambiente em que todos os funcionários possam conviver de forma harmônica e no qual todas as pessoas tenham oportunidades iguais de desenvolvimento profissional.
Como estudado no conteúdo da Rota 6 da disciplina de Gestão da Diversidade, o plano de ação apresenta alguns elementos. Enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos a seguir:
1. Aspectos do programa
2. Elementos do Plano de Ação
3. Metodologia 5W2H
4. Diagnóstico de diversidade
I. ( ) Posicionamento da organização irá lidar com as questões relacionadas à Diversidade e Inclusão. Criação de diretrizes e objetivos a serem seguidos por todos os líderes e pelos funcionários. Definição dos temas, indicadores e metas de diversidade que serão trabalhados.
II. ( ) Indicadores de gestão sobre os grupos minoritários; identificação dos pontos fortes e fragilidades, riscos, oportunidades e benefícios com base na equidade; diálogos com os funcionários e pesquisas de gestão de clima organizacional.
III. ( ) O que (What); Por que (Why); Quem (Who);Onde (Where);Como (How);Quanto ( How Much).
IV. ( ) Posicionamento da empresa sobre o tema; situação atual com dados, análises e comentários, e situação desejada com definição do cenário futuro com ações para o atingimento das metas; cronograma e responsáveis; cronograma;responsáveis pelas atividades es recursos financeiros.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	3 – 2 – 1 – 4
	
	B
	4 – 1 – 2 – 3
	
	C
	1 – 4 – 3 – 2
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	4 – 3 – 2 – 1
Questão 5/5 - Gestão da Diversidade
A origem das práticas de gestão da diversidade no contexto das organizações se fortaleceu em decorrência das discussões no campo social. Tais debates revelaram as vantagens da adoção da diversidade para atender a crescente demanda da força de trabalho multicultural, em face às necessidades de competitividade e a aplicação de ações afirmativas para a inclusão dos grupos minoritários.
Tendo em vista esta afirmativa, e considerando os conteúdos da disciplina de Gestão da Diversidade, a gestão de pessoas, com foco na diversidade, refere-se:
	
	A
	À forma de “administrar as diferenças, utilizando técnicas adequadas para garantir que a diversidade da força de trabalho seja direcionada para ganhos na administração”. Esta condição implica a adoção de uma proposta que permita a conjugação do desenvolvimento do potencial das pessoas na realização dos objetivos da empresa.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	À eliminação de desigualdades historicamente acumuladas, garantindo a condição de igualdade de oportunidades e tratamento, bem como compensar perdas provocadas pela discriminação e marginalização, decorrentes de motivos raciais, étnicos, religiosos, de gênero, entre outros.
	
	C
	Ao atendimento das exigências de foro legal, como, por exemplo, a Lei de Cotas para a inclusão de pessoas com deficiência, sendo uma necessidade para a empresa competitiva.
 
	
	D
	À promoção do respeito e combate às discriminações: devem ser criados mecanismos de enfrentamento às discriminações para que o respeito exista em todos os espaços e níveis hierárquicos
 
Questão 1/5 - Gestão da Diversidade
Segundo a Gestão Kairós (2020, p. 6), um programa de diversidade bem-sucedido é aquele capaz de incorporar à cultura de uma organização os conceitos mais importantes da Diversidade e Inclusão. Espera-se que, a partir deste modelo, crie-se um ambiente em que todos os funcionários possam conviver de forma harmônica e no qual todas as pessoas tenham oportunidades iguais de desenvolvimento profissional.
Como estudado no conteúdo da Rota 6 da disciplina de Gestão da Diversidade, o plano de ação apresenta alguns elementos. Enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos a seguir:
1. Aspectos do programa
2. Elementos do Plano de Ação
3. Metodologia 5W2H
4. Diagnóstico de diversidade
I. ( ) Posicionamento da organização irá lidar com as questões relacionadas à Diversidade e Inclusão. Criação de diretrizes e objetivos a serem seguidos por todos os líderes e pelos funcionários. Definição dos temas, indicadores e metas de diversidade que serão trabalhados.
II. ( ) Indicadores de gestão sobre os grupos minoritários; identificação dos pontos fortes e fragilidades, riscos, oportunidades e benefícios com base na equidade; diálogos com os funcionários e pesquisas de gestão de clima organizacional.
III. ( ) O que (What); Por que (Why); Quem (Who);Onde (Where);Como (How);Quanto ( How Much).
IV. ( ) Posicionamento da empresa sobre o tema; situação atual com dados, análises e comentários, e situação desejada com definição do cenário futuro com ações para o atingimento das metas; cronograma e responsáveis; cronograma; responsáveis pelas atividades es recursos financeiros.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	3 – 2 – 1 – 4
	
	B
	4 – 1 – 2 – 3
	
	C
	1 – 4 – 3 – 2
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	4 – 3 – 2 – 1
Questão 2/5 - Gestão da Diversidade
Segundo o site da empresa Natura (2020), a campanha denominada #MAISDOQUEVCVÊ revela a união dela com as empresas Avon e The Body Shop para criar um movimento que reafirma que ser LGBTQIA+ é muito mais do que cada um de nós vê.
Eu sou muito mais do que você vê.
Eu sou muito mais que LGBTQIA+.
Eu sou também aquele que você não quer enxergar.
Eu sou preta, eu sou gordo, eu sou da periferia, eu sou operária, eu sou aquele que você atravessa a rua quando vê.
Mas eu sou mais ainda.
Sou também tudo aquilo que você aplaude nos outros.
Eu sou enfermeiro, eu sou artista, eu sou ativista, eu sou professor, eu sou historiador, eu sou jornalista, eu sou o casal que quer adotar, eu sou o pai, eu sou a mãe, eu sou o filho, eu sou mais.
Eu sou do movimento que nasceu com apenas 3 letras e se abriu para muito mais.
Um movimento que não vai parar de somar, não pode parar de incluir.
Porque ainda cabe todo um alfabeto.
E cada letra soma para o todo.
#maisdoquevcvê
Segundo o site da empresa Natura, “desde 2018, após a primeira Semana de Diversidade, existe o coletivo Natura em Cores, que é aberto para quem quiser falar sobre a comunidade LGBTQIA+ e é integrado pelo nosso time de diversidade. Prezamos fortemente pelo respeito ao nome social de pessoas trans e reforçamos no nosso código de conduta a importância de respeitar todes. Caso sejam vítimas de discriminação, nossos colaboradores podem denunciar na nossa Ouvidoria. Mesmo com muitos esforços voltados à tolerância 0 com o desrespeito, sabemos que que o caminho a ser percorrido é longo e exige um eterno ciclo de aprendizado. Estamos abertes a somar mais e mais, sempre”
NATURA. https://www.natura.com.br/maisdoquevcve
Com a motivação das informações apresentadas sobre a ação voltada à comunidade LGBTI+ e o conteúdo da Rota 5 da Disciplina de Gestão da Diversidade sobre a apropriação do discurso da diversidade, analise as afirmativas a seguir:
I. Muitas iniciativas de inclusão e diversidade feitas por marcas e empresas são aceitas e valorizadas, já que o consumo ocupa um papel privilegiado na sociedade. Tal forma de comunicação é suficiente para tornar-se um discurso eficaz na promoção da diversidade no contexto organizacional.
II. Ainda que existam ações concretas de aplicação de políticas de gestão da diversidade, entende-se que ainda há muito por fazer para se desvincular as ações inerentes à obrigação legal e aquelas decorrentes da conscientização do valor da “multiculturalidade” para a organização (SAGI, 2005, p. 22).
III. No livro “Como ser um Líder Inclusivo”, a autora Liliane Rocha criou o termo Diversitywashing para alerta a comunidade empresarial e os pesquisadores sobre o tema da diversidade, de que muito mais importante do que fazer parte de um “discurso”, a diversidade deve estar presente na realidade em ações.
IV. As consequências da incongruência do posicionamento da organização perante o público (discurso) e a sua postura interna (ações concretas), são entre outras o descontentamento, baixa da motivação e insegurança entre os colaboradores.
 
São corretas apenas as afirmativas:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	I, II e III
	
	B
	I,III e IV
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	II,III e IV
	
	D
	Todas as alternativas são verdadeiras
Questão 3/5 - Gestão da Diversidade
A implementação de políticas cujo objetivo é o estímulo à diversidade nas organizações tem se consolidado na pauta empresarial em todo o mundo. Uma das principais razões é a diferença na força de trabalho. As questões como gênero, etnia, orientação sexual, idade, crença religiosa ou deficiências, por exemplo, evidenciam a heterogeneidade (FLEURY, 2000; NKOMO; COX, 1994), demandando práticas que harmonizem lucro e justiça social (ROBINS; COULTER, 1998).
Analise as assertivas a seguir que revelam os benefícios da diversidade para as organizações do trabalho, conteúdo da disciplina de Gestão da Diversidade em consonância com o texto acima, e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas:
I. ( ) Criatividade e inovação facilitadas pelo perfil heterogêneo dos colaboradores.
II. ( ) Competência de liderança para que os gerentes estejam preparados para as possíveis situações de tensão nas relações interpessoais do ambiente de trabalho em função das diferenças.
III. ( ) Intercâmbio de conhecimentoe  valores nos relacionamentos entre os colaboradores. Intensifica-se, assim, a reflexão e identificação de novos valores pessoais.
IV. ( ) Enriquecimento do clima organizacional positivo nos relacionamentos e retenção de talentos pela valorização da diversidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – F – V – F
	
	B
	V – F – V – V
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	V – V – F – F
Questão 4/5 - Gestão da Diversidade
As empresas que se conscientizaram de que a diversidade é um fator positivo para os negócios buscam investir em políticas e estratégias; no entanto, obter resultados relevantes e significativos requer foco na diversidade como assunto estratégico.
Hunt (2018) afirma que em pesquisas atuais há evidências de que a íntima relação entre diversidade e o resultado financeiro das empresas são um fato. A princípio, a motivação ocorre com foco na justiça social; contudo, com o avanço nas práticas, as empresas percebem que a diversidade pode ser considerada uma fonte de vantagem competitiva.
A mesma autora à frente da pesquisa “Diversidade como Alavanca de Performance” (2018) destaca resultados relevantes, que evidenciam a íntima relação da diversidade com os resultados para os negócios das organizações.
Sobre este conteúdo estudado na Rota 5 da disciplina de Gestão da Diversidade, relacione corretamente os tipos de diversidade ao que representam, segundo a “alavanca da diversidade”:
1. A diversidade de gênero
2. Equipe Executiva
3. Performance superior
4. Diversidade étnica e cultural
Questão 1/5 - Gestão da Diversidade
Segundo o site da empresa Natura (2020), a campanha denominada #MAISDOQUEVCVÊ revela a união dela com as empresas Avon e The Body Shop para criar um movimento que reafirma que ser LGBTQIA+ é muito mais do que cada um de nós vê.
Eu sou muito mais do que você vê.
Eu sou muito mais que LGBTQIA+.
Eu sou também aquele que você não quer enxergar.
Eu sou preta, eu sou gordo, eu sou da periferia, eu sou operária, eu sou aquele que você atravessa a rua quando vê.
Mas eu sou mais ainda.
Sou também tudo aquilo que você aplaude nos outros.
Eu sou enfermeiro, eu sou artista, eu sou ativista, eu sou professor, eu sou historiador, eu sou jornalista, eu sou o casal que quer adotar, eu sou o pai, eu sou a mãe, eu sou o filho, eu sou mais.
Eu sou do movimento que nasceu com apenas 3 letras e se abriu para muito mais.
Um movimento que não vai parar de somar, não pode parar de incluir.
Porque ainda cabe todo um alfabeto.
E cada letra soma para o todo.
#maisdoquevcvê
Segundo o site da empresa Natura, “desde 2018, após a primeira Semana de Diversidade, existe o coletivo Natura em Cores, que é aberto para quem quiser falar sobre a comunidade LGBTQIA+ e é integrado pelo nosso time de diversidade. Prezamos fortemente pelo respeito ao nome social de pessoas trans e reforçamos no nosso código de conduta a importância de respeitar todes. Caso sejam vítimas de discriminação, nossos colaboradores podem denunciar na nossa Ouvidoria. Mesmo com muitos esforços voltados à tolerância 0 com o desrespeito, sabemos que que o caminho a ser percorrido é longo e exige um eterno ciclo de aprendizado. Estamos abertes a somar mais e mais, sempre”
NATURA. https://www.natura.com.br/maisdoquevcve
Com a motivação das informações apresentadas sobre a ação voltada à comunidade LGBTI+ e o conteúdo da Rota 5 da Disciplina de Gestão da Diversidade sobre a apropriação do discurso da diversidade, analise as afirmativas a seguir:
I. Muitas iniciativas de inclusão e diversidade feitas por marcas e empresas são aceitas e valorizadas, já que o consumo ocupa um papel privilegiado na sociedade. Tal forma de comunicação é suficiente para tornar-se um discurso eficaz na promoção da diversidade no contexto organizacional.
II. Ainda que existam ações concretas de aplicação de políticas de gestão da diversidade, entende-se que ainda há muito por fazer para se desvincular as ações inerentes à obrigação legal e aquelas decorrentes da conscientização do valor da “multiculturalidade” para a organização (SAGI, 2005, p. 22).
III. No livro “Como ser um Líder Inclusivo”, a autora Liliane Rocha criou o termo Diversitywashing para alerta a comunidade empresarial e os pesquisadores sobre o tema da diversidade, de que muito mais importante do que fazer parte de um “discurso”, a diversidade deve estar presente na realidade em ações.
IV. As consequências da incongruência do posicionamento da organização perante o público (discurso) e a sua postura interna (ações concretas), são entre outras o descontentamento, baixa da motivação e insegurança entre os colaboradores.
 
São corretas apenas as afirmativas:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	I, II e III
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	I,III e IV
	
	C
	II,III e IV
	
	D
	Todas as alternativas são verdadeiras
Questão 2/5 - Gestão da Diversidade
Analise os exemplos a seguir sobre as práticas em empresas em que há o engajamento das lideranças para a criação de organizações inclusivas:
 
 
São corretas apenas as afirmativas:
 I. Uma das estratégias de incentivo à diversidade é que a alta liderança (modelo conhecido como top-down, que em tradução livre significa “de cima para baixo”) demande ações em prol da diversidade. 
II. Uma outra estratégia é agregar a sensibilização de todas as lideranças (modelo conhecido como bottom-up, “de baixo para cima”, em tradução livre), tendo alcance em todos os níveis hierárquicos da organização.
III. A “Carta de Compromissos com a Diversidade e a Inclusão” é um documento que incorpora os compromissos com os quais uma empresa deve estar alinhada para que, de fato, seja capaz de abraçar a Diversidade e Inclusão de forma abrangente em seu cotidiano; tais ações devem ser patrocinadas pela alta liderança.
IV. Os compromissos norteadores da “Carta de Compromissos com a Diversidade e a Inclusão” compreendem seis compromissos gerais e cinco específicos para cada grupo de diversidade, tais como: negros, mulheres, LGBT+, PcD, geração e religião.
 São corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	I,II e III
	
	B
	I, III e IV
	
	C
	II, III e IV
	
	D
	Todas as assertivas estão corretas
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 3/5 - Gestão da Diversidade
A deficiência é uma condição humana. Pode-se dizer que quase todas as pessoas terão uma deficiência temporária ou permanente em algum momento de suas vidas. Aqueles que sobreviverem ao envelhecimento enfrentarão dificuldades cada vez maiores com a funcionalidade de seus corpos (World Health Organization, 2012).
Conforme o conteúdo da Rota 2 da disciplina de Gestão da Diversidade, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras e F para as falsas, sobre o panorama global e brasileiro das pessoas com deficiência:
I. ( ) O Relatório da ONU (2017) alerta para o fato de ainda haver inúmeros obstáculos que impedem a sociedade de ser inclusiva, quanto às pessoas com deficiência. Os desafios de inclusão devem superar as barreiras da pobreza, do acesso à educação, serviços de saúde e emprego, entre outras questões relevantes, que impedem a plena inclusão da pessoa com deficiência na sociedade em que vive.
II. ( ) A Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (CDPD) declara que as pessoas com deficiência têm o mesmo direito à proteção social.
III. ( ) No contexto brasileiro, o principal motivo para o avanço na inclusão da pessoa com deficiência ocorreu pela ação espontânea e interesse das empresas pela inclusão e ação social.
IV. ( ) O Brasil tem reconhecimento em suas políticas de inclusão; portanto, as empresas em sua grande maioria não são restritivas à inclusão de pessoas com deficiência.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	F- V- F- V
	
	B
	V- V- V- F
	
	C
	V- V- F- F
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	F- V- V- V
Questão 4/5 - Gestão da Diversidade
As relações assimétricas entre homens e mulheres, ou pretos e brancos, não são elaborações inatas de nenhumapopulação humana, mas de comportamento culturalmente aprendido e ensinado (BUTLER, 2017). Neste sentido, evidenciam-se assimetrias sociais para o tratamento de mulheres brancas e negras, homens negros e mulheres negras em várias perspectivas. Assim, é possível observar na figura abaixo a representação desta assimetria evidenciada pela ANCHAM Brasil (2021, n.p.)
Analise as afirmativas a seguir que revelam o panorama das pessoas negras no trabalho, conteúdo da Rota 3 da disciplina de Gestão da Diversidade em consonância com o texto acima, e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas:
 I. ( ) Os cargos hierárquicos de liderança são ocupados por homens brancos e de classe média alta e, na maioria das vezes, sem o conhecimento sobre a questão racial no Brasil — o que leva à falta de conscientização e o engajamento sobre a assimetria existente.
II. ( ) Quando existe a ocupação de cargos de maior nível hierárquico por pessoas negras, geralmente, são confundidas com trabalhadores (ras) de funções operacionais.
III. ( ) A discriminação indireta em processos seletivos:  inúmeras publicações e pesquisas relevam que trabalhadores (ras) negros (ras) tem sua capacidade questionada e são avaliados  com notas inferiores com relação aos colaboradores brancos.
IV. ( ) A discriminação pela aparência: situação que ocorre com pedidos da liderança imediata para que trabalhadores (ras) negros (ras) cortem e ou alisem o cabelo afro.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – V – V – V
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	V – F – V – V
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	V – V – F – F
Questão 5/5 - Gestão da Diversidade
A origem das práticas de gestão da diversidade no contexto das organizações se fortaleceu em decorrência das discussões no campo social. Tais debates revelaram as vantagens da adoção da diversidade para atender a crescente demanda da força de trabalho multicultural, em face às necessidades de competitividade e a aplicação de ações afirmativas para a inclusão dos grupos minoritários.
Tendo em vista esta afirmativa, e considerando os conteúdos da disciplina de Gestão da Diversidade, a gestão de pessoas, com foco na diversidade, refere-se:
	
	A
	À forma de “administrar as diferenças, utilizando técnicas adequadas para garantir que a diversidade da força de trabalho seja direcionada para ganhos na administração”. Esta condição implica a adoção de uma proposta que permita a conjugação do desenvolvimento do potencial das pessoas na realização dos objetivos da empresa.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	À eliminação de desigualdades historicamente acumuladas, garantindo a condição de igualdade de oportunidades e tratamento, bem como compensar perdas provocadas pela discriminação e marginalização, decorrentes de motivos raciais, étnicos, religiosos, de gênero, entre outros.
	
	C
	Ao atendimento das exigências de foro legal, como, por exemplo, a Lei de Cotas para a inclusão de pessoas com deficiência, sendo uma necessidade para a empresa competitiva.
 
	
	D
	À promoção do respeito e combate às discriminações: devem ser criados mecanismos de enfrentamento às discriminações para que o respeito exista em todos os espaços e níveis hierárquicos