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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Sobre a relação museu e escola no que se refere à visitação, 
assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
As visitas de turmas escolares em museus devem estar em 
harmonia com o planejamento dos conteúdos trabalhados 
em sala de aula sendo essa oportunidade um espaço para 
uma aula de campo em que os alunos possam expandir suas 
experiências com a arte. 
 
B. 
Por se tratar de uma aula de campo, a visita ao museu não 
pode ser encarada como uma atividade recreativa pois a 
dimensão do entretenimento pode prejudicar o processo de 
ensino- aprendizagem dos alunos. 
 
C. 
A mediação cultural em espaços museais devem ocorrer fora 
do espaço expositivo para não atrapalhar os demais 
visitantes. 
 
D. 
Em uma visita ao museu, os alunos devem ser orientados a 
não interagirem com o espaço e fazer o máximo de silêncio 
para que cada um possa usufruir de suas experiências 
individuais com o acervo exposto. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
 
Feedback: A visitação de alunos em museus de arte é um 
recurso importante que pode contribuir positivamente na 
formação dos alunos. Para responder essa pergunta, é preciso 
compreender que os museus são ambientes de 
aprendizagem, abertos a fruição estética. 
A resposta correta é: As visitas de turmas escolares em 
museus devem estar em harmonia com o planejamento dos 
conteúdos trabalhados em sala de aula sendo essa 
oportunidade um espaço para uma aula de campo em que os 
alunos possam expandir suas experiências com a arte. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Em relação ao conceito de arte, podemos dizer que: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
É um campo acadêmico que analisa as obras de artes 
clássicas. 
 
B. 
é uma forma de expressão e também uma área de 
conhecimento que reflete aspectos políticos, religiosos e o 
contexto social de seu tempo. 
 
C. 
Possui a finalidade de definir padrões de beleza estético. 
 
D. 
Artistas precisam ter formação técnica e/ou acadêmica para 
criar obras de artes. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 1 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
 
Feedback: O conceito de arte é um conceito dinâmico e 
expressa algumas dimensões em sua estrutura, sendo 
essencialmente uma atividade humana de comunicação, de 
fruição e de produção de conhecimento que reflete a 
apreensão das experiências da realidade de cada tempo 
histórico. 
A resposta correta é: é uma forma de expressão e também 
uma área de conhecimento que reflete aspectos políticos, 
religiosos e o contexto social de seu tempo. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Julgue as sentenças a seguir: 
 
 
 
I - A arte está atrelada as atividades humanas, sendo um 
registro das formas imagéticas de cada sociedade ao longo 
da história da humanidade; 
 
 
II - A referência estética tem a ver com o que um 
determinado grupo social considera belo e, dessa forma, o 
que é considerado belo em um determinado contexto pode 
não ser visto dessa forma em um contexto diferente; 
 
 
III - As referências estéticas não tem a ver com 
posicionamentos políticos e é inegociável. 
 
 
IV - A estética substitui a noção de arte poética e passa a 
designar a análise filosófica que analisa como se convenciona 
padrões de beleza. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
V - F - F - F. 
 
B. 
V - V - F - F. 
 
C. 
V - V - F - V. 
 
D. 
V - V - V - V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
 
Feedback: Nessa questão precisamos compreender a 
dimensão filosófica da estética e a oposição deste conceito à 
noção estática de beleza prescritiva ou normativa. Sendo, 
pois, uma expressão da atividade humana, a arte, enquanto 
linguagem, as percepções de um povo em determinada 
época nos mais variados segmentos sociais. 
A resposta correta é: V - V - F - V. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre as artes grega e romana, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
O período Homérico está relacionado com uma subdivisão da 
história da arte romana. 
 
B. 
Os estilos dórico, jônico e coríntio são estilos de colunas da 
arquitetura grega enquanto na arquitetura romana era 
utilizado arcos e abóbodas em suas construções. 
 
C. 
O processo de criação das artes grega e romana inaugurou 
um período inédito, não havendo influência das civilizações 
anteriores. 
 
D. 
Dentre as linguagens artísticas greco-romanas a música era 
proibida por ser considerada apócrifa. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 10 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
 
Feedback: A arte grega e romana faz parte do período da 
antiguidade clássica. Suas características, intimamente 
relacionada com o desenvolvimento dessas civilizações, 
expressam proporções equilibradas e harmônicas em suas 
estruturas estéticas, mas possuem, cada uma, suas 
especificidades. 
A resposta correta é: Os estilos dórico, jônico e coríntio são 
estilos de colunas da arquitetura grega enquanto na 
arquitetura romana era utilizado arcos e abóbodas em suas 
construções. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Segundo a pesquisa realizada por Gustavo Araújo que analisa 
uma experiência de arte/educação com estudante da rede 
pública no Museu Universitário de Arte MuNa, o contato com 
o museu de arte amplia os conhecimentos dos estudantes 
sobre o mundo e enriquece sua formação cultural. Sobre essa 
experiência, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Os estudantes não receberam nenhuma informação prévia 
sobre as obras de arte que faziam parte da exposição para 
que pudessem se expressar livremente em suas leituras de 
imagem. 
 
B. 
O processo de mediação foi dispensado para que os alunos 
pudessem perceber, segundo suas próprias experiências, os 
estilos e predominâncias estéticas presentes naquelas obras. 
 
C. 
Durante as mediações realizadas com os alunos, foram 
selecionados os conteúdos e as obras que seriam trabalhados 
com os estudantes durante a visita. 
 
D. 
Com base na declaração dos estudantes, foi constatado que 
os problemas de entendimento relatados por eles se dão em 
razão da falta de interesse na participação em aulas de artes. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 13 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
 
Feedback: Para um processo de visitação em que se proponha 
uma imersão no espaço expositivo, algumas estratégias são 
pensadas pelo setor educativo dos museus. No caso do 
MuNa, houve um preparo para recepção desses estudantes, 
com etapas previamente pensadas para atender o perfil da 
turma. 
A resposta correta é: Durante as mediações realizadas com os 
alunos, foram selecionados os conteúdos e as obras que 
seriam trabalhados com os estudantes durante a visita. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre os modelos de mediação, relacione-os corretamente 
com suas principais características: 
 
 
I - Tem como referência um texto pré-estabelecido. É 
relacionado ao método conteudista que apenas repassa a 
informação, sem proporcionar um ambiente de 
experimentação. 
 
 
II - É crítica em relação aos conteúdos estimulando a 
curiosidade dos alunos e o espírito questionador. 
 
 
III - É trabalhado como instrumento de mudança sociocultural 
do aluno e de sua comunidade. 
 
 
IV - Tem como meta a formação de novos públicos para o 
consumo de arte. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Afirmativa, Desconstrutiva, Reprodutiva e Transformativa. 
 
B. 
Reprodutiva, Afirmativa, Desconstrutiva e Transformativa. 
 
C. 
Afirmativa, Desconstrutiva, Transformativa e Reprodutiva. 
 
D. 
Afirmativa, Reprodutiva,Transformativa e Desconstrutiva. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
 
Feedback: Aprendemos que a mediação não é algo estático. 
Sua definição tanto em espaços expositivos quanto nas 
escolas permitiu que referências tradicionais e 
transformadoras na forma de ensinar fizessem parte de sua 
constituição. Para responder essa questão, o aluno precisa 
conhecer os modelos de mediação propostos pela arte-
educadora Carmen Morsch. 
A resposta correta é: Afirmativa, Desconstrutiva, 
Transformativa e Reprodutiva. 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Com base na citação a seguir, indique quais as assertivas 
estão corretas: 
"A formulação de uma proposta de trabalhar a arte na escola 
exige que se esclareçam quais posicionamentos sobre arte e 
sobre educação escolar estão sendo assumidos. Por sua vez, 
tais posicionamentos implicam, também, a seleção de linhas 
teórico-metodológicas" (ESCOSTEGUY & CORRÊA, 2017, 
p.68). 
 
 
 
I - A escola deve garantir que a produção histórico e social da 
arte seja ensinada em sintonia com a autonomia criativa dos 
estudantes; 
 
 
II - O fazer artístico, a análise das produções artísticas e a 
história das produções artísticas são os elementos que 
compõem a abordagem triangular no ensino da arte, baseada 
no método sociointeracionista. 
 
 
III - As expressões artísticas manifestadas pelos estudantes 
são dotadas de percepções, vivências, lembranças e 
sensações trazidas em suas histórias de vida. Por ter um 
caráter amplamente subjetivo, não deve ser explorado pelos 
arte-educadores pois não são passíveis de serem avaliadas 
Escolha uma opção: 
 
A. 
II e III. 
 
B. 
I e III. 
 
C. 
I, II e III. 
 
D. 
I e II. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 9 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
 
Feedback: A educação em artes tem se estruturado em 
parâmetros que garantam ao estudante o desenvolvimento 
de habilidades investigativas em um diálogo intercultural com 
as experiências dos alunos e os conteúdos teóricos e práticos. 
A resposta correta é: I e II. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
O compromisso dos museus com a educação está em receber 
os alunos para visitas guiadas em exposições de arte. 
 
B. 
A princípio, os museus se destacaram principalmente pelo 
papel de preservação e exposição de artefatos históricos e 
obras de artes. Atualmente, são considerados uma instituição 
com funções sociais bem definidas em que a educação 
aparece como objetivo estruturante de suas atividades. 
 
C. 
Além da sala de aula, os museus são os únicos lugares em 
que podemos aprender sobre arte. 
 
D. 
As linguagens artísticas da Idade Média não tiveram 
influências de outros povos, chamados povos bárbaros, visto 
o monopólio cristã nas linguagens artísticas da época. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 11 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
 
Feedback: A função educativa dos museus, sobretudo no que 
se refere ao ensino de arte, parte do entendimento da 
ressignificação de funções pedagógicas, cada vez mais 
comprometidas com uma formação mais crítica e mais 
participativa. 
A resposta correta é: A princípio, os museus se destacaram 
principalmente pelo papel de preservação e exposição de 
artefatos históricos e obras de artes. Atualmente, são 
considerados uma instituição com funções sociais bem 
definidas em que a educação aparece como objetivo 
estruturante de suas atividades. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre a importância do papel do educador no ensino de 
artes, identifique quais informações a seguir estão corretas. 
 
 
I - A interação professor-aluno tornou-se ainda mais dinâmica 
em nossa atualidade, sendo as ações pedagógicas e os 
métodos utilizados pelos docentes instrumentos que 
desempenhe influências construtiva em seu processo 
formativo. 
 
 
II - A criatividade é um elemento que precisa estar presente 
na atuação docente para que seja possível oferecer 
oportunidades diversas de aprendizado. 
 
 
III - O principal papel do educador é estimular seus alunos, 
envolvendo-os para participação nas aulas. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
I e II. 
 
B. 
I, II e III. 
 
C. 
I e III. 
 
D. 
II e III. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 14 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
 
Feedback: Para responder essa questão é preciso refletir 
sobre o papel do docente no processo de ensino-
aprendizagem das artes, com atenção para sua devida 
formação, desenvolvimento e compromisso, mediados pelo 
processo criativo e de expressão. 
A resposta correta é: I, II e III. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A arte contemporânea tem como principal característica a 
versatilidade e a quebra de referências com as artes clássicas, 
ressignificando objetos, temáticas e transpondo a arte para o 
território das tensões e disputas sociais e econômicas. Vik 
Muniz, um artista contemporâneo brasileiro, tem sua obra 
marcada por discussões sobre meio ambiente e 
desigualdades sociais. Sobre o trabalho desse artista, assinale 
a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Seus trabalhos denunciam, dentre outras coisas, os 
movimentos artísticos elitistas europeus, principalmente as 
pinturas dadaístas. 
 
B. 
As obras de Vik Muniz não possuem valores estéticos pois os 
materiais utilizados pelo artista não estabelecem 
possibilidade de mensuração de seu trabalho, sendo 
impossível ressignificar as tendências contemporâneas em 
objetos artísticos. 
 
C. 
Apesar da obra do artista plástico Vik Muniz ser uma 
produção engajada socialmente, a utilização de materiais 
nobres e de difícil acesso eram incoerentes com sua proposta 
de denúncia social. 
 
D. 
Suas obras denunciam o descaso das políticas públicas em 
relação à pobreza e a exploração do trabalho. Utiliza materiais 
que já explicita que seu processo criativo está imerso em 
referências sociais e políticas, defendendo que a arte tem 
como finalidade intervir no cotidiano das pessoas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 15 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
 
Feedback: A arte contemporânea se propõe a ressignificar os 
limites da arte, ultrapassando o senso comum e as noções 
básica do fazer artístico. Para compreender melhor, a obra do 
artista Vik Muniz traz uma perspectiva contextualizada das 
artes plásticas, imersa em discussões que trazem os sujeitos 
como protagonistas de suas narrativas. 
A resposta correta é: Suas obras denunciam o descaso das 
políticas públicas em relação à pobreza e a exploração do 
trabalho. Utiliza materiais que já explicita que seu processo 
criativo está imerso em referências sociais e políticas, 
defendendo que a arte tem como finalidade intervir no 
cotidiano das pessoas.