ExercíciosparaEstudo (1)

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Exercícios para Estudo 
 
1) Which alternative presents only forms of “greetings”? 
 
a) Hey. / Not at all. 
b) How is it going? / What do you do? 
c) Where are you from? / I'm fine. 
d) Long time no see. / How are things? 
e) What's up? / See you soon. 
 
Resposta: D 
Comentário: A única alternativa que só apresenta frases que indicam 
cumprimentos é a (d), pois Long time no see é um cumprimento usado quando 
você encontra uma pessoa que há muito tempo não via e How are things? é um 
cumprimento que significa algo parecido com: “E aí, como estão as coisas?” 
Grau de dificuldade: Médio. 
 
 
2) Which are the most suitable questions for the answers below? 
 
I.A: __________________________ 
 B: I am 21 years old. 
 
 
II.A: ___________________________ 
 B: I’m a psychologist. 
 
Mark the right alternative: 
 
a) (I) A: How many years do you have? 
 (II) A: How is your profession? 
 
b) (I) A: How old are you? 
(II) A: What do you do? 
 
c) (I) A: How old do you have? 
(II) A: What do you work? 
 
d) (I) A: How old you are? 
(II) A: Where do you work? 
 
e) (I) A: How old is you? 
 (II) A: Are you have a profession? 
 
Resposta: B 
Professora: Simone Gonzalez 
Comentário: No enunciado, (I) é uma frase que informa a idade de alguém. A 
pergunta mais adequada é “Quantos anos você tem?” que em inglês é How old 
are you?. Em (II), a frase informa a profissão de uma pessoa. A pergunta para 
sabermos a profissão de alguém é: What do you do? 
Grau de dificuldade: Médio. 
 
 
3) Which is the best question to the sentence below? 
 
A: _____________________________________________________ 
B: “Yes, please. Tell him I’ll pick him up at his hotel at six tonight.” 
 
Mark the right alternative: 
 
a) Would you like to leave a message? 
b) Is he traveling? 
c) Do you need to leave a message? 
d) Do you want to let a message? 
e) What time will you pick him up? 
 
Resposta: A 
Comentário: A frase do enunciado é um recado deixado por alguém: “Sim, por 
favor. Diga a ele que eu o buscarei em seu hotel às seis da tarde.” Nesse 
contexto de produção, a pergunta necessária é: “Você gostaria de deixar um 
recado?” que em Inglês equivale à alternativa (a). 
Unidade III. 
Grau de dificuldade: Médio. 
 
 
4) Which alternative best answers the question below? 
 
A: Can I try this on? 
B: ___________________________ 
 
a) I’d love to. 
b) Not right now, thanks. 
c) Sure. The fitting room is over there. 
d) Good to see you too. 
e) May I ask who’s calling? 
 
Resposta: C 
Comentário: A pergunta Can I try this on? (“Posso experimentar?”) indica que o 
contexto de produção provavelmente ocorre em uma loja e é a alternativa (c) que 
se adequa a esse contexto: “Claro. O provador fica logo ali.” 
Grau de dificuldade: Médio. 
 
5) Read the dialogue below and choose the alternative which best and politely 
completes the missing line: 
 
Gary: Would you like to go to the cinema with me tomorrow night? 
 There’s a nice film showing at Frei Caneca. It’s Almodovar’s. 
Trudy: ____________________________________________________ 
Gary: Oh. What a shame. Well, maybe another time. 
Trudy: Sure, why not? 
Gary: Okay, see you next week, then. 
Trudy: See you, bye. 
 
a) Yes, sure. What time? 
b) It’s very nice of you to invite me. 
c) Sorry, I’d love to, but I’ll have a very important lab class tomorrow night. I 
can’t miss it. 
d) It’s impossible for me. 
e) I don’t want to go to the cinema with you. 
 
Resposta: C 
Comentário: O diálogo começa com um convite de Gary a Trudy. Após a linha 
em branco, Gary diz: “Que pena. Talvez em uma próxima oportunidade”, o que 
significa que Trudy recusou o convite. As alternativas de recusa são: (c), (d) e 
(e), mas a alternativa mais apropriada e mais educada para o contexto 
comunicacional em questão é a (c), na qual Trudy se desculpa, diz que adoraria 
ir ao cinema, mas que não pode porque tem uma aula muito importante e não 
pode perdê-la. 
Grau de dificuldade: Médio. 
 
6) Complete the check-in dialogue below with the appropriate missing words: 
 
Hotel Manager: Good evening, sir. 
Guest: Hello, I have a (1) __________. My name’s Paul Adams. 
Hotel Manager: Can I have your passport, please? 
Guest: Just a moment. (2)____________. 
Hotel Manager: Can you (3) _________ here, please? 
Guest: Yes, sure. 
Hotel Manager: Do you want a smoking or (4) _________ room? 
Guest: Non-smoking, please. 
Hotel Manager: Here is your key. It’s room 567, on the second floor. 
Guest: Thank you. Where’s the lift? 
Hotel Manager: It’s over there. Do you need help with (5) ___________? 
Guest: No, it’s Ok. Thank you. 
Hotel Manager: Enjoy your stay, Mr. Smith. 
Guest: Thank you. 
 
Mark the right alternative: 
 
a) (1) confirmation; (2) Please; (3) sign; (4) non-smoking; (5) his bags 
b) (1) information; (2) Here you are; (3) sign; (4) single; (5) reservation 
c) (1) reservation; (2) Thank you; (3) sign; (4) double; (5) your bags 
d) (1) reservation; (2) Here you are; (3) sign; (4) non-smoking; (5) your bags 
e) (1) bags; (2) Please; (3) sign; (4) non-smoking; (5) reservation 
 
Resposta: D 
Comentário: 
(1) O hóspede apresenta-se e diz que tem uma reserva (reservation). 
(2) O gerente pede pelo passaporte e quando se entrega algo a alguém a 
expressão usada é here you are. 
(3) O gerente pede para o hóspede assinar (sign). 
(4) O gerente pergunta se ele quer um quarto de fumante ou não fumante (non-
smoking). 
(5) O gerente pergunta se o hóspede quer ajuda com as malas (your bags). 
Fica estabelecida, desta forma, a sequência de um diálogo no contexto checking 
into a hotel. 
Grau de dificuldade: Difícil. 
 
 
7) Choose the alternative which best completes the dialogue: 
 
Joy: I’ve just read an article about flying-saucers. It really scared me! 
 I do believe ETs come to Earth from time to time. 
Mia: _____________________ and I’ve heard they’ll take control real 
 soon. I don’t even like to think about it. 
 
a) I can’t buy it 
b) On the contrary 
c) That doesn’t make any sense 
d) I think otherwise 
e) I couldn’t agree more 
 
Resposta: E 
Comentário: Joy disse que leu um artigo sobre discos voadores e ficou assustada 
porque ela, de fato, acredita que os ETs visitam a Terra às vezes. Mia concorda, 
dizendo que já ouviu que os ETs vão controlar a Terra. A única alternativa que 
condiz com “concordar” é a (e). I couldn’t agree more, que equivale a “Concordo 
plenamente”. 
Grau de dificuldade: Difícil. 
 
 
8) Choose the alternative which best completes the three gaps in the dialogue 
below: 
 
Teacher to student: If you don’t hand in your project by tomorrow, I 
 ___________________ have to mark you zero. 
 
Student to teacher: Oh no, teacher, please. I ______________________ work 
on this project all night, I promise, and I __________________ hand it to you first 
thing tomorrow morning. 
 
a) going to 
b) will 
c) can 
d) must 
e) would 
 
Resposta: B 
Comentário: Will indica um statement of fact about the future, isto é, uma 
afirmação de que algo vai acontecer no futuro, justamente porque já está 
planejado. O professor já planejou dar nota zero ao aluno caso não receba o 
projeto, mas o aluno se organizou para estudar a noite toda e entregar o trabalho 
ao professor no dia seguinte. Portanto, ambos referem-se a fatos planejados 
para o futuro e, por este motivo, will completa perfeitamente os três gaps. 
Grau de dificuldade: Difícil. 
 
 
9) Which sentence below does not express a habit of the past? 
 
a) Some decades ago, couples would have several children. 
b) People are used to riding horses as means of transportation. 
c) In the past times women wouldn’t vote. 
d) Before the internet, people used to meet much more often. 
e) Trains used to run on charcoal in the 1800s. 
 
Resposta: B 
Comentário: A estrutura sintática da frase na alternativa (b) indica um hábito no 
presente: “As pessoas costumam usar cavalos como meio de transporte”. Em 
Inglês, expressamos hábitos do passado por meio do uso de used to ou would. 
Grau dedificuldade: Difícil. 
 
 
10) Read the dialogue below and choose the correct alternative. 
 
Guest: I had reserved a tennis court, but it has been taken over by 
someone else. 
 
Staff: Yes sir, I understand. But we have a policy that if a person is more than 15 
minutes late for a starting time, we schedule the courts for other waiting guests. 
I’m so sorry for the inconvenience. Would you like to reschedule? 
 
a) The guest is apologizing. 
b) Staff is advising the guest. 
c) The guest is complaining. 
d) The guest is asking for information. 
e) Staff is giving information on tennis game rules. 
 
Resposta: C 
Comentário: Por meio das expressões utilizadas, podemos perceber que se trata 
de uma reclamação. O hóspede apresenta o problema: “Eu reservei a quadra de 
tênis, mas tem outra pessoa usando”. O funcionário, por sua vez, explica que se 
a pessoa se atrasa por mais de 15 minutos, ela perde a reserva e foi o que 
aconteceu com o hóspede. 
Grau de dificuldade: Difícil.