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EXAME ORGANIZAÇÃO


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21/06/23, 19:32 Exame EAD
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=336570&cmid=299651 1/4
Questão 1
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
O que compreende o conceito de organização do conhecimento, segundo Dahlberg (2006)?
Escolha uma opção:
na classificação, indexação e representação do conhecimento
na descrição física e temática do documento
no conceito de organização da linguagem
classificação e catalogação
em questões terminológico-conceituais
Limpar minha escolha
De acordo com Almeida Júnior (2015), a mediação da informação é:
Escolha uma opção:
toda ação de interferência – realizada em um processo, por um profissional da informação e na ambiência de equipamentos informacionais
imparcial e neutra
novas necessidades informacionais por meio de geração de conflitos
nenhuma resposta está correta
a apropriação de informação
Limpar minha escolha
Quais são as estruturas das tipologias usadas nos sistemas de organização do conhecimento (SOC) de acordo com Zeng (2008 apud MOREIRA, 2018)?:
Escolha uma opção:
lista de termos, modelos semelhantes a metadados, classificação e categorização e modelos de relações
sistemas de classificação e ontologias
nenhuma resposta está correta
folksonomias, topic maps, mapas conceituais e bibliométricos
sistemas de classificação, listas de cabeçalhos de assunto, tesauros, taxonomia e ontologias
Limpar minha escolha
Tempo restante 0:23:47
21/06/23, 19:32 Exame EAD
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=336570&cmid=299651 2/4
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
De acordo com Vital e Café (2011), taxonomia trabalha no sentido de:
Escolha uma opção:
estabelecer relações semânticas
combinar de termos sem relações hierárquicas
ter inferência do usuário no sistema de informação
elaborar um vocabulário controlado
organizar a informação e/ou conhecimento, em relações hierárquicas entre os termos (da mais genérica para a mais específica)
Limpar minha escolha
Na produção de sentidos, qual é o papel do leitor?
Escolha uma opção:
é um papel passivo, com construção de novos conhecimentos
é um papel com pouca mudança e transformação do leitor
nenhuma resposta está correta
é um papel ativo, sendo as inferências um processo cognitivo relevante para esse tipo de atividade
não é um papel passivo e nem ativo, a produção de sentidos vem da memória do interlocutor
Limpar minha escolha
O homem é um ser social, comunicativo e informacional, porque a linguagem auxilia nesse processo?
Escolha uma opção:
porque a linguagem constitui-se em elementos de sustentação dos signos
porque a linguagem se consolida e transforma-se em um documento
todas as respostas estão corretas
porque a linguagem permite a ele manifestar suas ideias, pensamentos e sentimentos, e assim, efetivar os processos informacionais
porque a linguagem adapta o homem ao meio ambiente
Limpar minha escolha
21/06/23, 19:32 Exame EAD
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=336570&cmid=299651 3/4
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Em ciclo informacional, segundo Capurro (1992) a informação é:
Escolha uma opção:
um estado prévio de entendimento pragmático de um mundo comum compartilhado
sub-processos da comunicação
capaz de adquirir conhecimento interagindo com o mundo ao seu redor
nenhuma resposta está correta
intencionalidade de comunicar-se
Limpar minha escolha
Qual o impacto que assume a linguagem no sistema de representação e comunicação?
Escolha uma opção:
como difusor do acontecimento (palavra) ao discurso (divulgação)
como manipulação e produção de conceitos
o impacto terá em seu contexto de uso
como produto do conhecimento
é uma questão de cunho filosófico, linguístico e cognitivo
Limpar minha escolha
Por que o suporte de informação é capaz de interferir na apreensão de conteúdo?
Escolha uma opção:
porque dependendo do meio (digital ou físico) e como ela é utilizada, pode interferir no processo de ensino-aprendizagem
o suporte de informação é elemento secundário
o suporte de informação é utilizada para fixar o pensamento
nenhuma resposta está correta
o suporte de informação não é capaz de interferir nesse processo
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21/06/23, 19:32 Exame EAD
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=336570&cmid=299651 4/4
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
No ciclo informacional, qual é o objetivo do sujeito comunicante?
Escolha uma opção:
reconfigurar a mensagem recebida
atingir sua realidade psico-sócio-cultural
que a mensagem produza a informação desejada no sujeito interpretante a quem ela se destina
ser portador de sua mensagem
nenhuma resposta está correta
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