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GESTÃO DO TEMPO - TESTE 2

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Questões resolvidas

Uma identidade relacionada ao fracasso dá espaço para vários sabotadores tais como:
a. Medos, inseguranças e crenças limitantes;
b. Alegria e bem estar;
c. Realizações de curto prazo;
d. Ações lentas e constantes.
e. Energia e disposição;

Considerando o que foi dito nessa segunda parte,
que alternativa abaixo está coerente com o comportamento da mente humana quando criamos um foco:
a. A mente vai criar uma realidade totalmente alternativa e desconexa.
b. A mente se torna obcecada em transformar a imagem criada em realidade;
c. A mente não o culpa por ações passadas;
d. A mente sabota, mesmo que você mantenha foco e objetivo;
e. A mente é indiferente aos nossos objetivos;

O sistema 5s foi elaborado no Japão com o intuito de:
a. Economizar tempo, reduzir desperdícios e manter a organização;
b. Aumentar as vendas.
c. Reduzir o contingente de pessoas.
d. Gerar lucros maiores.
e. Vencer a guerra.

Considerando a função da autopreservação, é possível dizer que o cérebro é naturalmente condicionado a:
a. Sabotar as metas;
b. Manter-se como se sente confortável;
c. Focar nas tarefas árduas;
d. Fazer tudo com rapidez.
e. Gastar mais que o necessário;

Sobre os 5 sensos é correto afirmar que estes são:
a. Utilização; organização; limpeza; flexibilidade; disciplina;
b. Utilização; lucro; limpeza; padronização; disciplina;
c. Utilização; organização; inadequação; padronização; disciplina;
d. Utilização; organização; limpeza; padronização; disciplina.
e. Utilização; execução; limpeza; padronização; disciplina;

De acordo com o senso da utilização, se você possui apenas objetos necessários e descarta tudo que não utiliza poderá ter como resultado:
a. Disciplina.
b. Padronização;
c. Aumento de gastos;
d. Aumentar as horas do dia;
e. Reduzir o consumo e economizar recursos;

A procrastinação se estabelece quando não estabelecemos:
a. A definição de um coach;
b. Agenda anual;
c. Dinheiro necessário.
d. Alimentação saudável;
e. Escolha de prioridades e elaboração de limites;

Os sensos de padronização e disciplina estão vinculados a:
a. Despesas e compras;
b. Manutenção dos níveis de qualidade a longo prazo;
c. Ações de curto prazo;
d. Qualificação profissional.
e. Limpeza do e-mail;

Quais atividades abaixo podem ser consideradas benéficas para a mudanças de hábitos:
a. Anotar todas as atividades durante as 24 horas;
b. Perceber como o seu tempo está sendo investido;
c. Fazer uma lista de tarefas;
d. Todas as alternativas.
e. Fazer uma lista de prioridades;

Sobre a gestão de e-mails, existem algumas atitudes que são indicadas como recomendadas, das alternativas abaixo, qual delas está coerente com o apresentado em curso?
a. Verifique seu e-mail a todo momento.
b. Caixa de entrada é de ENTRADA, não deve permanecer cheia;
c. Sempre utilize o recurso “responder a todos”;
d. Apague os e-mails;
e. Sempre responda a um e-mail logo que recebido, mesmo que for apenas um “ok”;

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a. Medos, inseguranças e crenças limitantes;
b. Alegria e bem estar;
c. Realizações de curto prazo;
d. Ações lentas e constantes.
e. Energia e disposição;

Considerando o que foi dito nessa segunda parte,
que alternativa abaixo está coerente com o comportamento da mente humana quando criamos um foco:
a. A mente vai criar uma realidade totalmente alternativa e desconexa.
b. A mente se torna obcecada em transformar a imagem criada em realidade;
c. A mente não o culpa por ações passadas;
d. A mente sabota, mesmo que você mantenha foco e objetivo;
e. A mente é indiferente aos nossos objetivos;

O sistema 5s foi elaborado no Japão com o intuito de:
a. Economizar tempo, reduzir desperdícios e manter a organização;
b. Aumentar as vendas.
c. Reduzir o contingente de pessoas.
d. Gerar lucros maiores.
e. Vencer a guerra.

Considerando a função da autopreservação, é possível dizer que o cérebro é naturalmente condicionado a:
a. Sabotar as metas;
b. Manter-se como se sente confortável;
c. Focar nas tarefas árduas;
d. Fazer tudo com rapidez.
e. Gastar mais que o necessário;

Sobre os 5 sensos é correto afirmar que estes são:
a. Utilização; organização; limpeza; flexibilidade; disciplina;
b. Utilização; lucro; limpeza; padronização; disciplina;
c. Utilização; organização; inadequação; padronização; disciplina;
d. Utilização; organização; limpeza; padronização; disciplina.
e. Utilização; execução; limpeza; padronização; disciplina;

De acordo com o senso da utilização, se você possui apenas objetos necessários e descarta tudo que não utiliza poderá ter como resultado:
a. Disciplina.
b. Padronização;
c. Aumento de gastos;
d. Aumentar as horas do dia;
e. Reduzir o consumo e economizar recursos;

A procrastinação se estabelece quando não estabelecemos:
a. A definição de um coach;
b. Agenda anual;
c. Dinheiro necessário.
d. Alimentação saudável;
e. Escolha de prioridades e elaboração de limites;

Os sensos de padronização e disciplina estão vinculados a:
a. Despesas e compras;
b. Manutenção dos níveis de qualidade a longo prazo;
c. Ações de curto prazo;
d. Qualificação profissional.
e. Limpeza do e-mail;

Quais atividades abaixo podem ser consideradas benéficas para a mudanças de hábitos:
a. Anotar todas as atividades durante as 24 horas;
b. Perceber como o seu tempo está sendo investido;
c. Fazer uma lista de tarefas;
d. Todas as alternativas.
e. Fazer uma lista de prioridades;

Sobre a gestão de e-mails, existem algumas atitudes que são indicadas como recomendadas, das alternativas abaixo, qual delas está coerente com o apresentado em curso?
a. Verifique seu e-mail a todo momento.
b. Caixa de entrada é de ENTRADA, não deve permanecer cheia;
c. Sempre utilize o recurso “responder a todos”;
d. Apague os e-mails;
e. Sempre responda a um e-mail logo que recebido, mesmo que for apenas um “ok”;