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108 1 Em relação às características do minivoleibol, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre suas características: ( ) É uma adaptação da modalidade voleibol no ambiente escolar. ( ) O minivoleibol possui algumas regras de jogo simplificadas, e algumas mais complexas, para estimular o aluno na busca do jogo ideal ao seu tipo físico. ( ) O minivoleibol trabalha a psicomotricidade, desenvolve a destreza, a coordenação, a capacidade de reação, a velocidade e o domínio sobre si mesmo. ( ) O minivoleibol viabiliza o desenvolvimento das capacidades motoras da criança de acordo com sua faixa etária e respeitando seus limites. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) ( ) V-F-V-V b) ( ) V-F-F-F c) ( ) F-V-F-V d) ( ) V-F-F-V 2 Em relação às características da educação física escolar. Assinale a alternativa verdadeira. a) ( ) A Educação Física escolar deve ter atividades técnicas, estereotipadas a fragmentadas. b) ( ) A Educação Física escolar não pode ser pensada exclusivamente a partir de atividades técnicas e estereotipadas ou fragmenta. Deve ser pensada para trazer à tona diversos outros elementos para a sua maximização enquanto componente escolar. c) ( ) A Educação Física escolar não deve valorizar os conteúdos culturais e sociais, mas os esportivos e competitivos. d) ( ) A Educação Física escolar tem como processo de ensino-aprendizagem a incorporação de estratégias que favorecem a exclusão escolar e seu entendimento. 3 Em relação ao voleibol no contexto escolar, analise as seguintes sentenças: Afirmação 1: O voleibol no âmbito escolar, deve ser exclusivamente voltado à prática esportiva sem levar em conta o contexto educativo e o desenvolvimento da autonomia e significados quanto a sua prática. Afirmação 2: Pelo fato da prática do voleibol ser composta por fundamentos e regras, na escola deve-se priorizar tal entendimento sem necessidade de relacioná-los em contexto significativo à realidade do indivíduo. AUTOATIVIDADE
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