DisPOLITICA PÚBICA ORG E EDUCAÇÃO

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Disc.: POL.PUB.ORG.EDU.BAS 
	
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Asseguram à população o exercício de direito, de cidadania: educação, saúde, trabalho, assistência social, previdência social, justiça, agricultura, saneamento, habitação popular e meio ambiente.
	
	
	
	Políticas familiares
	
	
	Políticas de governo
	
	
	Políticas educacionais
	
	
	Políticas privadas
	
	
	Políticas públicas
	
Explicação:
As políticas públicas são programas e ações que relacionados com direitos em várias áreas, como: educação, saúde, trabalho, lazer, assistência social, meio ambiente, cultura, moradia e transporte
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Leia com atenção o trecho abaixo:
¿O mote de que é (a educação ) a solução para todos os problemas parece estar crescendo. (...). As pessoas falam isso sem ter muita noção da responsabilidade delas. Envolve a questão do pai estimular o filho a estudar, mesmo que o filho esteja aprendendo uma coisa que ele, o pai, não sabe (...). Há muito a fazer e isso não depende apenas do governo. A sociedade tem de arregaçar as mangas¿. (disponível em www1.folha.uol.com.br ¿ educacao ¿ 2015/04) 
O trecho pode ser relacionado mais diretamente com um dos artigos da legislação educacional, apontado abaixo. Identifique a alternativa correta:
	
	
	
	Art. 6º da Constituição Federal: São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e a infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.¿
	
	
	Art. 32 da LDBEN 9394/96:. O ensino fundamental obrigatório terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
	
	
	Art. 3º da LDB: O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
	
	
	Art. 205 da Constituição Federal: A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade.
	
	
	Art.5 da Constituição federal: homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição;
	
Explicação:
Ao dizer que a educação deve contar com a sociedade também, pode-se relacionar a fala do ministro com o Art. 205 da Constituição Federal, que diz que a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade.
 
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A Constituição Federal brasileira estabelece os princípios fundamentais de um estado democrático, que são:
 
	
	
	
	a abertura da economia para a entrada de multinacionais, o nacionalismo, a adoção de medidas contra o protecionismo econômico e a cidadania
	
	
	a soberania,  o mercantilismo, a libertação, o pluralismo político.
	
	
	o mercantilismo, a educação política, o capitalismo e a burocracia
	
	
	a diminuição do tamanho do estado,  a posição contrária aos impostos e tributos excessivos
	
	
	a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e o pluralismo político.
	
Explicação:
a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e o pluralismo político.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O artigo 13 da LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, estabelece as incumbências dos docentes, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma dessas incumbências:
	
	
	
	ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
	
	
	zelar pela aprendizagem dos alunos.
	
	
	manter a escrituração dos acervos escolares referentes a vida escolar de seus alunos.
	
	
	participar da elaboração da proposta pedagógica.
	
	
	estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
	
Explicação:
manter a escrituração dos acervos escolares referentes a vida escolar de seus alunos.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Há várias políticas públicas em andamento no Brasil. Dentre as políticas abaixo, identifique as que estão diretamente ligadas à área da Educação:
	
	
	
	Banco Internacional de Investimento, PNAE, FMI e PBLE
	
	
	PNAE, PDDE, PROINFO e PBLE
	
	
	PNAE, INSS, FEEMA e PBLE
 
	
	
	PROINFO, PROUNI, UNESCO e FMI
	
	
	FMI, USA, PROUNI e UNESA
	
Explicação:
Exemplos de políticas públicas:
1.    Luta pela igualdade de gênero - A Secretaria Nacional de Políticas para Mulheres (SNPM), está vinculada ao Ministério dos Direitos Humanos, tem como principal objetivo promover a igualdade entre homens e mulheres e combater todas as formas de preconceito e discriminação herdadas de uma sociedade patriarcal e excludente. Desde a sua criação em 2003, a SNPM vem lutando para a construção de um Brasil mais justo, igualitário e democrático, por meio da valorização da mulher e de sua inclusão no processo de desenvolvimento social, econômico, político e cultural do País.
2.    PNAE ¿ Programa Nacional de Alimentação Escolar - O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) oferece alimentação escolar e ações de educação alimentar e nutricional a estudantes de todas as etapas da educação básica pública. O governo federal repassa, a estados, municípios e escolas federais, valores financeiros de caráter suplementar efetuados em 10 parcelas mensais (de fevereiro a novembro) para a cobertura de 200 dias letivos, conforme o número de matriculados em cada rede de ensino. O PNAE é acompanhado e fiscalizado diretamente pela sociedade, por meio dos Conselhos de Alimentação Escolar (CAE), e também pelo FNDE, pelo Tribunal de Contas da União (TCU), pela Controladoria Geral da União (CGU) e pelo Ministério Público.
3.    PDDE ¿ Programa Dinheiro na Escola - Criado em 1995, o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) tem por finalidade prestar assistência financeira para as escolas, em caráter suplementar, a fim de contribuir para manutenção e melhoria da infraestrutura física e pedagógica, com consequente elevação do desempenho escolar. Também visa fortalecer a participação social e a autogestão escolar.
4.    PROINFO ¿ Programa Nacional de Informática na Educação ¿ destina-se a estudantes e professores da rede pública de ensino. Foi criado pelo Ministério da Educação, em 1997, para promover o uso da tecnologia como ferramenta de enriquecimento pedagógico no ensino público fundamental e médio. A partir de 12 de dezembro de 2007, mediante a criação do Decreto n° 6.300, foi reestruturado e passou a ter o objetivo de promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas redes públicas de educação básica.
5.    PBLE ¿ Programa Banda Larga nas Escolas - lançado em 4 de abril de 2008 pelo governo federal, por meio do Decreto 6424 que altera o Plano Geral de Metas para a Universalização do Serviço Telefônico Fixo Comutado Prestado no Regime Público (PGMU).
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Diversos são os profissionais presentes no espaço escolar. Aquele que possui como atribuição principal a de harmonizar todas as diferenças para tornar a escola um lugar agradável de se estar e democrático é o ...
	
	
	
	auxiliar de classe
	
	
	profissional da limpeza
 
	
	
	professor
	
	
	profissional da alimentação
	
	
	gestor escolar
	
Explicação:
O profissional existente no espaço escolar que possui como atribuição principal das suas atividades a harmonizaçãode todas as diferenças para tornar a escola um lugar agradável de se estar e democrático é o GESTOR ESCOLAR.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Longos debates entre educadores e um movimento social crescente começava a invadir a sociedade brasileira, exigindo reformas no país, sobretudo no campo educacional, a partir dos anos de 1920. A criação do Ministério da Educação é um exemplo das mudanças resultantes da pressão do movimento conhecido como Escola Nova. Marque a opção que aponta como ficou conhecido esse grupo de educadores:
	
	
	
	Pioneiros da Educação Pública
	
	
	Pioneiros da Educação Nova
	
	
	Educadores Republicanos
	
	
	Educadores Nacionais
	
	
	Conservadores Estadistas
	
Explicação:
Pioneiros da Educação Nova
	
	
	
	 
		
	
		8.
		As Políticas Públicas de Educação atuais precisam responder a várias demandas atuais. Quais são elas?
I - a um movimento contemporâneo de busca pelos direitos sociais, humanos, inclusão social e escolar no Brasil e no mundo
II - aos princípios legais afirmados na Constituição Federal de 88
III -  a conquista de um estado democrático de direito
Quais afirmativas acima estão corretas?
	
	
	
	I, II e III
	
	
	I e III
	
	
	 Somente a II
	
	
	I e II
	
	
	Somente a I
	
Explicação:
As Políticas Públicas de Educação atuais precisam responder ao um movimento contemporâneo de busca pelos direitos sociais, humanos, inclusão social e escolar no Brasil e no mundo. Especialmente, no Brasil, a Constituição Federal (CF) de 1988 marca esse movimento, porque confere em seus artigos a conquista por um Estado Democrático de Direito, em que todos os cidadãos são iguais e possuem os mesmos direitos e deveres perante a lei brasileira.