PPI - Superdotação e Altas Habilidades - Revisão Unid. 2

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Pincel Atômico - 28/09/2023 11:10:20 1/3
OSCAR BRUNO DE
OLIVEIRA SANTOS
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (18621)
Atividade finalizada em 28/09/2023 11:10:00 (1146209 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: SUPERDOTAÇÃO E ALTAS HABILIDADES [857464] - Avaliação com 8 questões, com o peso total
de 1,67 pontos [capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A050523 [91271]
Aluno(a):
91466029 - OSCAR BRUNO DE OLIVEIRA SANTOS - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
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41]
Questão
001
I. Segundo a Associação de Amigos do Autista (AMA), o autismo se apresenta muito
cedo, antes dos 3 anos de idade, comprometendo áreas da comunicação, interação
social, aprendizado e adaptação.
II. O autismo é um transtorno do desenvolvimento biológico e afetivo.
III. As áreas do desenvolvimento humano mais prejudicadas são: habilidades
socioemocionais, atenção compartilhada e a linguagem.
É CORRETO apenas o que se afirma em
 
X I, III.
II.
I, II e III
II, III.
III.
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15]
Questão
002
Dentre os sintomas que fazem parte do conjunto de comportamentos do Transtorno do
Espectro Autista, deve ser considerado:
I. Dificuldades de atenção e concentração.
II. Dificuldades na interação social.
III. Comprometimentos na comunicação.
IV. Atividades restritas e repetitivas.
V. Dificuldades apenas de sociabilidade.
Está correto o que se afirma em
I, II e IV, apenas.
X II, III e IV, apenas.
I,II,III,IV e V.
II, III e V, apenas.
V, apenas.
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17]
Questão
003
A Resolução CNE/CEB 04/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica) determina em seu artigo 13, que a organização curricular da
educação básica deve garantir “um conjunto de ações didático-pedagógicas, com foco
na aprendizagem e no gosto de aprender, subsidiada pela consciência de que o
processo de comunicação entre estudantes e professores é efetivado por meio de
práticas e recursos diversos”. Nesse sentido está se referindo
ao tratamento transdisciplinar na organização do percurso formativo do aluno.
ao uso das tecnologias de informação e comunicação na educação.
à organização da matriz curricular.
à abordagem didático-pedagógica interdisciplinar.
X às redes de aprendizagem.
Pincel Atômico - 28/09/2023 11:10:20 2/3
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18]
Questão
004
Telma Weisz, ao analisar a relação entre a disponibilidade da informação externa e a
possibilidade de construção interna pela criança, afirma que quando os meninos jogam
juntos, há um determinado momento, precioso no processo de cada criança, em que
aquilo que seu colega ao lado está fazendo, e que é reconhecido como mais
avançado, se torna observável para ela. Para a autora, quando a criança percebe tal
situação, é porque
X já possui a heteronomia necessária para aprender.
percebe que o conhecimento existe no mundo, no meio ambiente.
o professor reproduz e mostra o que o colega faz melhor.
detém o conhecimento que brota de dentro para fora.
já construiu a lógica necessária para poder aprender.
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39]
Questão
005
Assinale a alternativa correta.
Autismo vem do grego “autos”, que significa “voltar para si mesmo”, isso significa para
alguns estudiosos que
sujeitos diagnosticados com autismo e Rett perdem o interesse pelas pessoas que o
cercam.
sujeitos diagnosticados com problemas locomotores e Autismo perdem o interesse
pelas pessoas que o cercam e pelo mundo exterior.
X
sujeitos diagnosticados com autismo perdem o interesse pelas pessoas que o cercam
e pelo mundo exterior.
sujeitos diagnosticados com autismo perdem o interesse apenas pela escola/professor.
sujeitos diagnosticados com autismo perdem o interesse pelas pessoas, animais que o
cercam por algumas situações do mundo exterior.
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14]
Questão
006
O diagnóstico é essencialmente clínico, baseia-se nos sinais e sintomas e leva em
conta os critérios estabelecidos por DSM–V (Manual de Diagnóstico e Estatístico da
Sociedade Norte-Americana de Psiquiatria) e pelo CID-10 (Classificação Internacional
de Doenças da OMS). O Transtorno do Espectro Autista se caracteriza pela presença
de um repertório marcantemente restritivo e repetitivo de atividades e interesses e de
um desenvolvimento acentuadamente prejudicado na(no)
interiorização pessoal e comunicação.
intencionalidade e comunicação.
X interação social e comunicação.
interação social e cognição.
linguagem e pensamento.
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37]
Questão
007
Assinale a alternativa correta.
O DSM é um manual que reúne informações
para auxiliar os profissionais da área fisioterapia a realizar diagnósticos e propor
tratamentos para os transtornos mentais.
X
para auxiliar os profissionais da área da saúde a realizar diagnósticos e propor
tratamentos para os transtornos mentais.
para auxiliar os profissionais da área da saúde a realizar diagnósticos e propor
tratamentos para problemas escolares.
para auxiliar os profissionais da área da saúde física e mental a realizar diagnósticos e
propor tratamentos especificamente para casos de esquizofrenia.
Pincel Atômico - 28/09/2023 11:10:20 3/3
para auxiliar os profissionais da área da psiquiatria e saúde mental a realizar
diagnósticos e propor tratamentos para os transtornos mentais e biológicos.
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16]
Questão
008
A respeito da Lei Federal n 12.764/2012, que institui a Política Nacional de Proteção
dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, cabe asseverar que
X
a pessoa com transtorno do espectro autista não será submetida a tratamento
desumano ou degradante, não será privada de sua liberdade ou do convívio familiar
nem sofrerá discriminação por motivo da deficiência.
o gestor escolar, ou autoridade competente, que recusar a matrícula de aluno com
transtorno do espectro autista, ou qualquer outro tipo de deficiência, será punido com
multa de 2 (dois) a 20 (vinte) salários-mínimos.
a pessoa com transtorno do espectro autista, incluí- da nas classes comuns de ensino
regular, terá direito a acompanhante especializado.
à pessoa com transtorno do espectro autista preexistente poderá ser negada a
participação em planos privados de assistência à saúde, garantido, porém, o amplo e
irrestrito acesso a qualquer unidade de saúde da rede pública.
para cumprimento das diretrizes da Política Nacional de Proteção dos Direitos da
Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, o poder público poderá firmar convênio
com pessoas jurídicas de direito privado, desde que de caráter associativo.