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ESCOLA _______________________________________ 
 
PROVA BIMESTRAL DE PORTUGUÊS 
 
Nome: _____________________________________________________________ 3º Ano 
Professora: ___________________________ Data: __/ 09/ 2018 
Valor: 10,0 pontos Nota: _______ pontos Conceito: _______ 
De 8,0 a 10,0 pontos = A De 6,0 a 7,9 pontos = B De 0 a 5,9 pontos = C 
 
 
 
 
Leia o texto abaixo e marque a resposta certa: 
 
A LEBRE E A TARTARUGA 
A lebre e a tartaruga apostaram uma corrida. 
Certa de ganhar, a lebre resolveu tirar uma soneca. 
Dormiu demais, e, ao acordar, a tartaruga já vencera a corrida. 
 
Moral - Com cuidado e diligência, vence-se melhor do que com força física. 
 
1) A lebre achava que: 
( ) iria ganhar a corrida. ( ) ela era o animal mais esperto. 
( ) a tartaruga não sabia correr. ( ) é muito difícil correr na floresta. 
 
2) Quem conta esta história é: 
( ) a tartaruga. ( ) a lebre. ( ) o narrador. ( ) a raposa. 
 
3) É a frase que representa a imagem que acompanha o texto: 
( ) “A lebre e a tartaruga apostaram uma corrida.” 
( ) “Certa de ganhar, a lebre resolveu tirar uma soneca.” 
( ) A tartaruga chamou a lebre para uma disputa. 
( ) A tartaruga venceu a corrida. 
 
Leia a tirinha abaixo e marque a resposta certa: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4) Cascão pediu ao Pinóquio para contar mais uma mentira porque: 
( ) Cascão é um menino bem encrenqueiro. 
( ) Cascão não tem juízo. 
( ) Cascão quer ver até onde o nariz do Pinóquio cresce. 
( ) Cascão quer que Pinóquio ajude-o a atravessar o rio. 
 
 
Leia o texto e marque um (X) na resposta certa: 
 
No passado, as crianças indígenas aprendiam brincando, ouvindo histórias, 
observando os adultos e acompanhando os índios mais velhos. 
Agora boa parte delas frequenta escolas, mas continuam brincando e muito. 
Elas se divertem com brinquedos e jogos tradicionais, como pião, peteca, corridas e 
jogos na água, e também com brinquedos fabricados nas cidades. 
 
5) O assunto principal deste texto é: 
( ) a vida das crianças nos dias de hoje. 
( ) vida de criança indígena no passado. 
( ) brinquedos e brincadeiras das crianças indígenas. 
( ) como é a vida na aldeia indígena. 
 
Leia o trecho de um texto de Ruth Rocha, depois, marque a resposta certa: 
 
MEU AMIGO DINOSSAURO 
 
Um pequeno dinossauro 
Apareceu no jardim 
Educado, inteligente, 
O seu nome era Joaquim. 
 
Nunca consegui saber 
De onde foi que ele saiu 
Quando a gente perguntou 
Disfarçou e até sorriu... 
 
Ficou muito nosso amigo 
Fez tudo que é brincadeira. 
Levou o Miguel pra escola 
Levou a mamãe pra feira. 
 
As pessoas espiavam 
Estranhavam um pouquinho 
Onde será que arranjaram 
Este dinossaurinho?... 
6) No trecho “de onde foi que ele saiu”, a palavra 
ELE foi usada no lugar da palavra: 
( ) jardim. 
( ) amigo. 
( ) dinossauro. 
( ) Miguel. 
 
7) De acordo com o texto, podemos concluir que: 
( ) o Joaquim era muito perigoso. 
( ) o dinossauro era mágico. 
( ) o dinossauro era muito bom. 
( ) o dinossauro Joaquim gostava de se exibir. 
 
8) Este texto é uma POEMA porque: 
( ) é engraçado e faz a gente rir. 
( ) tem versos e estrofes. 
( ) dá um recado. 
( ) traz uma notícia. 
 
Leia o texto e marque a resposta certa: 
 
Acredita-se que há muitos e muitos anos existiam girafas de pescoço comprido e 
girafas de pescoço curto. As girafas de pescoço curto se alimentavam de grama e 
arbustos que estavam ao seu alcance, enquanto que as girafas de pescoço comprido 
comiam folhas que encontravam nas copas das árvores. 
De tempos em tempos, a região onde as girafas viviam passava por secas bem 
intensas e havia falta de alimento para as girafas de pescoço curto, enquanto que as 
girafas de pescoço comprido se alimentavam de folhas de algumas árvores muito 
altas que se mantinham vivas durante a seca. 
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9) Qual é o assunto deste texto? 
( ) O pescoço das girafas. ( ) A vida das girafas na savana africana. 
( ) A alimentação das girafas. ( ) Onde as girafas vivem. 
 
 
 
http://escolakids.com.br/
Leia o texto abaixo, depois, marque a resposta certa: 
 
O OUTONO 
O Outono chega 
As andorinhas cantam 
Piu... piu... 
As pessoas pisam 
As folhas secas e estaladiças 
Que pisam 
Crash... crash... 
Os ventos chegam a assobiar 
Viuu... viuu 
As chuvas começam 
Ping... ping... 
E, dos beirais a pingar 
Pling... pling... 
Com os meninos a agitar a água 
Chap... chap... 
O Outono mostra que veio para ficar 
10) Neste texto, é a onomatopeia usada para 
representar o barulho dos beirais da casa 
pingando: 
( ) CRASH... CRASH... 
( ) PING... PING... 
( ) PLING... PLING... 
( ) CHAP... CHAP... 
 
11) Quem mostra que veio para ficar é: 
( ) a chuva. ( ) as pessoas. 
( ) os meninos. ( ) o outono. 
 
12) De acordo com o texto, as andorinhas: 
( ) cantam. 
( ) pisam. 
( ) assobiam. 
( ) agitam. 
 
Leia o texto e marque com um (X) a resposta certa: 
 
PAPAGAIO 
Um homem foi à loja comprar um animal, e o vendedor falou: 
- Chegou na hora certa, temos um papagaio especial. Se você levantar a perna 
esquerda dele, ele fala inglês. Se levantar a perna direita, ele fala francês. 
Aí o comprador perguntou: 
- E se eu levantar as duas? 
O papagaio disse: 
- Aí eu caio, seu bobo! 
 
13) Um homem foi à loja comprar: 
( ) roupas novas. ( ) um animal. 
( ) sapatos. ( ) um cachorro. 
 
14) No trecho “Se você levantar a perna esquerda dele, ele fala inglês.”, a palavra 
ele representa: 
( ) o homem. ( ) o vendedor. ( ) o papagaio. ( ) o inglês. 
 
15) Quando o papagaio falava inglês? 
( ) Quando levantavam a perna esquerda dele. 
( ) Quando levantavam a perna direita dele. 
( ) Quando levantavam as duas pernas dele. 
( ) Quando pediam por favor. 
 
16) O papagaio chamou o homem de bobo porque: 
( ) ele era um papagaio sem educação. 
( ) o homem não pensou direito e fez uma pergunta boba. 
( ) o papagaio não queria ser comprado por este homem. 
( ) o homem não sabia conversar com papagaios. 
 
 
17) Ditado: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
18) Observe as cenas e produza um texto: