AVALIAÇÃO DE PORTUGUES 4 BIMESTRE

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Nome: ___________________________________________________ 
Professora: ____________________________ - Turma: 140___
Avaliação de Língua Portuguesa – 4° Bimestre
1 – Leia o texto:
Desmatamento provoca aparições de onças pardas em cidades
São Paulo – O aumento de aparições de onças pardas (também conhecidas como suçuaranas) próximas a áreas urbanas, nos últimos três anos, tem criado o mito de uma superpopulação desse felino. “O que tem crescido é a população humana, que se aproxima cada vez mais das poucas áreas naturais, onde as onças continuam se reproduzindo no ritmo normal”, diz o biólogo Rogério Cunha de Paula, do Centro Nacional de Pesquisa para Conservação de Predadores (Cenap/Ibama). A implantação de grandes empreendimentos, como usinas hidrelétricas, plantações de eucalipto e as altas taxas de desmatamentos, acabam provocando a dispersão desses animais em busca de florestas naturais.
A busca por alimento faz a suçuarana cair nas cidades. Apenas no último semestre foram capturadas próximas ou em quintais de residências na Serra da Cantareira, em Ribeirão Preto, em Uberlândia (MG) e Brasília. Apesar de apavorar as pessoas, por conta do seu tamanho, a onça encontrada na cidade está ainda mais assustada. Não está procurando comida e sim um local para se esconder.
A onça parda ataca apenas quando se sente em situação de risco, como quando está acuada em um canto, sem poder escapar, ou tiver um filhote. Deve-se evitar montar armadilhas ou manejar sozinho o animal. Por isso, siga o ditado: “Não cutuque a onça com vara curta”.
Segundo especialistas do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis, no entanto, a espécie continua na lista das espécies da fauna brasileira ameaçadas
em extinção.
(Trecho-www.estadão.com.br/ciência/noticias/2007/ago)
Agora, responda de acordo com o texto:
1- O texto lido é uma notícia. Por que? Escolha as alternativas corretas:
( ) Apresenta um fato da realidade.
( ) Conta uma história inventada.
( ) O título apresenta o fato principal.
( ) Todas as informações se referem ao acontecimento que está sendo apresentado.
2- Por que as onças pardas estão aparecendo mais nas cidades?
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3- Em que situações a onça pode atacar?
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4- Na notícia menciona-se algumas atitudes que as pessoas devem ter como prevenção contra a aproximação desses animais. Cite um exemplo:
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5- Para você, o que quer dizer o ditado “Não cutuque a onça com vara curta”?
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6- Leia a Tirinha:-->Observe a frase abaixo:
A professora me deu "péssimo" outra vez !
· A pontuação utilizada acima indica: 
( ) Dúvida, questionamento.
( ) Espanto, surpresa.
( )Continuidade, sentimento.
7- Coloque as palavras abaixo em ordem alfabética:
8- Escreva se os verbos destacados, estão nos tempos: presente, pretérito ou futuro:
a) Mafalda estudou muito para a prova.
b) A prova está sendo fácil.
9- Complete as palavras usando s, c ou ç:
Extin___ão	 aten___ão
mo___o	 adorme___eu
per___onagem	 dimen___ão
esta___ionamento	 ma___arico
alimenta___ão re___iclagem 
12- Dê o sinônimo das palavras abaixo:
Feliz -________________________
Delicioso - ________________________
Longe - ________________________
Tranquilidade - ________________________
11- Dê o antônimo das palavras abaixo:
Rápido - ________________________
Derrota - ________________________
Transparente - ________________________
Fundo - ________________________
· Tudo o que jogamos no lixo demora algum tempo para se decompor.
O texto a seguir apresenta o tempo de decomposição de alguns elementos:
13- Responda as questões a seguir:
a) Qual é o assunto principal desse cartaz?
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b) Que tipo de lixo demora menos para se decompor?
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c) O cartaz faz uma alerta “lugar de lixo é no lixo!”. O que você entendeu disso?
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14- Marque a opção que melhor completa a frase.
O cartaz apresentado foi elaborado com o objetivo de:
( ) conscientizar a população acerca da necessidade de reciclar o lixo produzido. 
( ) conscientizar a população da importância do desperdício de lixo.
( ) informar a população sobre o que é reciclagem do lixo.
15- Observe a estampa da camiseta abaixo e responda:
a) Que tipo de informação está sendo transmitida nesta estampa?
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b) Na sua opinião, o que existe em comum entre o cartaz da questão 13 e a estampa dessa camiseta?
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escola - professora - dia - freguês - péssimo 
 
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