29 -Exercicios-de-Revisao-VIII-CHQAO

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Exercícios de Revisão VIII CHQAO 
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QUESTÃO 571 
 
Recebi uma correspondência muito interessante de 
uma leitora que é mãe de uma menina de cinco anos. 
Ela conta que saiu com o marido para uma compra 
aparentemente simples: uma sandália para a filha usar 
no verão. O que parecia fácil, porém tornou-se motivo 
de receio, indignação e reflexão. (...) Existem sandálias 
com salto plataforma, com salto anabela, com saltinho 
e com saltão. Mas sandálias para a menina correr, pular 
e virar cambalhota, saltar, nada! Ou seja, é difícil 
encontrar sandália para criança, porque agora a 
menina tem de se vestir como mulher. 
Fonte: Adaptação: SAYÃO, Rosely. Folha de São Paulo, São 
Paulo, 29 nov. 2001. 30. 
 
Após ler o texto responda: Os termos em negrito 
indicam: 
a) Oposição, finalidade, explicação, conclusão. 
b) Oposição, conclusão, explicação, finalidade. 
c) Explicação, causa, oposição, consequência. 
d) Consequência, causa, finalidade, oposição. 
e) Consequência, causa, finalidade, oposição. 
 
QUESTÃO 572 
 
Na frase “Mas sandálias para a menina correr, pular e 
virar cambalhota, saltar, nada!” encontramos a seguinte 
figura de linguagem: 
a) metáfora 
b) eufemismo 
c) gradação 
d) antítese 
e) prosopopeia 
 
QUESTÃO 573 
 
"Com o toque da corneta, engarrafam no convés do 
navio o rebanho de soldados ansiosos." A forma verbal 
“engarrafam” encontra-se no tempo: 
 
a) presente do subjuntivo 
b) imperfeito do indicativo 
c) pretérito perfeito do indicativo 
d) presente do indicativo 
e) imperativo afirmativo 
 
QUESTÃO 574 
 
 
Fonte: http://bit.ly/2xmEiMm 
Nos dois primeiros quadrinhos encontramos, 
respectivamente: 
a) um aposto e uma metáfora. 
b) um aposto e uma prosopopeia. 
c) uma metonímia e uma metáfora. 
d) um vocativo e uma onomatopeia. 
e) uma metáfora e uma ironia. 
 
QUESTÃO 575 
 
Observe a propaganda abaixo: 
 
 
Disponível em: . Acesso em 29.06.2013. 
 
Na propaganda acima, a fala de Cebolinha, um 
conhecido personagem de revistas em quadrinhos 
criado por Maurício de Sousa, revela 
a) a criatividade do autor da propaganda em associar 
uma característica da fala do personagem tanto ao 
nome do produto a que essa propaganda se refere 
quanto à ideia de uma escolha adequada. 
b) a ingenuidade do autor da propaganda em associar 
um personagem infantil a um automóvel, cuja compra 
interessa principalmente a pessoas adultas, que não se 
sentem atraídas pelo personagem. 
c) a capacidade do autor da propaganda de associar as 
expressões “CELTA” e “CERTA”, o que revela humor 
na elaboração da mensagem, mas prejudica sua 
eficácia, pois o seu público-alvo não lê Cebolinha. 
d) o desrespeito do autor ao português culto-formal, 
uma vez que deveria ter o compromisso com escrever 
as palavras corretamente, o que não acontece por 
conta da escolha inadequada do personagem 
Cebolinha. 
e) a leviandade do autor no que tange ao compromisso 
com o seu público-alvo, pois o produto se dirige a 
adultos, que notarão a infantilidade do personagem, e 
isso certamente prejudicará as vendas. 
 
QUESTÃO 576 
 
Assinale a alternativa que possui um exemplo de 
prosopopeia. 
a) O sol está muito tímido hoje. 
b) Chorei rios de lágrimas. 
c) Seu avô foi para o céu. 
d) Vi tudo com meus próprios olhos. 
e) O gatinho fez miau-miau. 
 
 
Exercícios de Revisão VIII CHQAO 
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QUESTÃO 577 
 
Os períodos abaixo apresentam diferenças de 
pontuação. Assinale a letra que corresponde ao período 
de pontuação correta: 
a) Maria da Conceição cearense, 25 anos vive no Rio. 
b) Maria da Conceição cearense 25 anos, vive no Rio. 
c) Maria da Conceição, cearense 25 anos, vive no Rio. 
d) Maria da Conceição, cearense 25 anos vive, no Rio. 
e) Maria da Conceição, cearense, 25 anos, vive no Rio. 
 
QUESTÃO 578 
 
“Se tu me convidares para jantar e tocares uma de 
minhas canções para me agradar, juro que vou 
embora”. 
As relações de sentido estabelecidas pelas conjunções 
Se e e são, respectivamente, de: 
a) Causa e adversidade. 
b) Condição e adição. 
c) Modo e adição. 
d) Tempo e alternância. 
e) Condição e consequência. 
 
QUESTÃO 579 
 
Nem sempre uma equipe ______ preparada faz 
________ jogo. As lacunas da frase devem ser 
preenchidas com: 
a) má / mau 
b) má / mal 
c) mal / mal 
d) mal / mau 
e) mau / mal 
 
QUESTÃO 580 
 
A definição de metonímia é: 
a) é uma figura de palavra que ocorre quando, na falta 
de um termo específico para designar algo, utiliza-se 
outro por empréstimo a partir de alguma semelhança de 
conceito. 
b) é a figura de linguagem que faz uso aproximado de 
termos opostos. 
c) é a figura de linguagem usada para atenuar algo 
grave de ser dito. 
d) é uma figura de linguagem que consiste na utilização 
de uma palavra no lugar de outra, com a qual haja uma 
relação de sentido. 
e) figura pela qual o orador ou escritor empresta 
sentimentos humanos e palavras a seres inanimados, a 
animais, a mortos ou a ausentes. 
 
QUESTÃO 581 
 
Assinale a alternativa em que o vocábulo grifado está 
no sentido denotativo. 
a) Quebrei o galho da árvore. 
b) Não sejas escravo da moda. 
c) Estava imerso em profunda tristeza. 
d) Sofria de amargas desilusões. 
e) Tive uma ideia luminosa. 
 
QUESTÃO 582 
 
Quando se diz Cidade Maravilhosa em vez de Rio de 
Janeiro, ou Terra da Garoa em vez de São Paulo, que 
figura de linguagem está sendo empregada? 
a) Hipérbole 
b) Metonímia 
c) Gradação 
d) Ironia 
e) Metáfora 
 
QUESTÃO 583 
 
Assinale o item em que houve erro no emprego do 
pronome de 1ª pessoa, pois usou-se a forma oblíqua no 
lugar da reta: 
a) Vieram até mim rapidamente 
b) É cedo para mim dar resposta 
c) Para mim ele é o maior 
d) Ela chegou antes de mim 
e) n.d.a. 
 
 
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS QUESTÕES 
 
CIDADANIA X CORRUPÇÃO 
 
Indignar-se é preciso! Exercer cidadania, que 
só encontra cenário propício em sistema democrático, 
implica a noção mínima dos direitos de cidadão e a 
capacidade de reivindicá-los dos poderes constituídos. 
Ora, o efetivo acesso ao Judiciário, último arquejo do 
cidadão, à educação, direito de todos e dever do 
Estado, à saúde, à informação, dentre outros, depende 
da vontade política posta e do grau de consciência e 
reivindicação de um povo. 
Daí causar indignação o fato de se saber que 
com a presença da corrupção quantidades 
incalculáveis de dinheiro deixam de chegar ao cidadão 
em formas de bens e serviços de obrigação do Estado, 
indo, ao reverso, para os bolsos de inescrupulosos 
indivíduos ou quadrilhas, que teimam em sangrar o que 
é do povo. Corrupção não é prerrogativa do Brasil, o 
que não é consolo. Tem-se notícia, só para ficar entres 
os Brics, que em países como a China, de crescimento 
de vanguarda, os níveis de corrupção são imensos. 
Penso que a educação para a não corrupção 
deve começar dentro de casa, na família, nos mais 
singelos gestos, passar de forma efetiva e vigorosa pela 
escola, no nível mais elementar até os superiores, e por 
campanhas constantes dos meios de comunicação, de 
tal sorte que seja inculcada, de maneira sólida e 
permanente, a ideia de que se deve ser ético e via de 
consequência sempre se afastar da corrupção, seja na 
vida privada, seja, principalmente, na vida pública, na 
qual aquele que a tal se habilita se compromete a 
buscar incessantemente tudo que corrobore para a 
consecução dos interesses do povo, vale dizer, tudo 
que facilite o pleno acesso à cidadania. 
Estamos cansados de ver corrupção por todos 
os lados. O cidadão que paga seus impostos e que vive 
do seu trabalho não merece ser vilipendiado por 
inescrupulosos da lei do vale tudo. Educação para a 
Exercícios de Revisão VIII CHQAO 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------não corrupção e para cidadania, leis mais duras, 
Ministério Público e Judiciário mais implacáveis com os 
corruptos! São caminhos... 
 
Emmanuel Furtado - Desembargador do TRT e professor da UFC 
Jornal O Povo – 12/02/2015 - ARTIGO DE OPINIÃO 
 
QUESTÃO 584 
 
O texto pode ser classificado como artigo de opinião 
porque 
a) narra histórias de corrupção quem envolvem tanto o 
meio político quanto o cidadão comum. 
b) emite opinião sobre a cidadania e a corrupção, mas 
não deixa claro o ponto de vista. 
c) informa o cidadão sobre casos de corrupção que 
assolam o nosso país. 
d) a opinião defendida no texto tem relação com os 
interesses políticos do autor. 
e) comenta criticamente um tema, defendendo um 
ponto de vista a partir de argumentos. 
 
QUESTÃO 585 
 
A tese defendida pelo autor pode ser encontrada no 
seguinte trecho 
a) “Tem-se notícia, só para ficar entres os Brics, que em 
países como a China, de crescimento de vanguarda, os 
níveis de corrupção são imensos”. 
b) “Exercer cidadania, que só encontra cenário propício 
em sistema democrático, implica a noção mínima dos 
direitos de cidadão e a capacidade de reivindicá-los dos 
poderes constituídos”. 
c) “Daí causar indignação o fato de se saber que com a 
presença da corrupção quantidades incalculáveis de 
dinheiro deixam de chegar ao cidadão em formas de 
bens e serviços de obrigação do Estado...” 
d) “Penso que a educação para a não corrupção deve 
começar dentro de casa, na família, nos mais singelos 
gestos, passar de forma efetiva e vigorosa pela escola, 
no nível mais elementar até os superiores, e por 
campanhas constantes dos meios de comunicação...” 
e) “O cidadão que paga seus impostos e que vive do 
seu trabalho não merece ser vilipendiado por 
inescrupulosos da lei do vale tudo”. 
 
QUESTÃO 586 
 
O vocábulo que pode substituir o adjetivo “vilipendiado” 
sem causar prejuízo ao sentido da frase é: 
a) desprezado 
b) valorizado 
c) enganado 
d) rejeitado 
e) estimulado 
 
QUESTÃO 587 
 
A principal solução apontada no texto por Emmanuel 
Furtado sobre a questão da corrupção é: 
a) Fazer campanhas constantes nos meios de 
comunicação, conscientizando o cidadão dos seus 
deveres e direitos. 
b) Os corruptos devem ser punidos com rigor e devem 
reparar todo prejuízo causado ao país e aos cidadãos. 
c) As penas aplicadas para todos que se envolvem em 
casos de corrupção devem ser bem mais severas. 
d) As atitudes cidadãs devem ser ensinadas em casa, 
através de pequenos gestos no dia a dia e nas escolas, 
a fim de formar o bom caráter das pessoas. 
e) A população deve ir à rua para protestar contra a 
corrupção e exigir dos políticos leis mais duras para 
esses casos. 
 
QUESTÃO 588 
 
Faz parte dos argumentos do autor: 
 
I. A corrupção não é um problema apenas do Brasil. 
II. O cidadão que paga os seus impostos é ultrajado 
pelos inescrupulosos. 
III. A corrupção ocorre somente no meio político. 
IV. O Ministério Público e o Judiciário são implacáveis 
com os corruptos. 
a) Estão corretos os itens I e VI. 
b) Estão corretos os itens I e III. 
c) Estão corretos os itens II e III. 
d) Estão corretos os itens III e IV. 
e) Estão corretos os itens I e II. 
 
QUESTÃO 589 
 
Na oração “Estamos cansados de ver corrupção por 
todos os lados.” temos sujeito: 
a) simples 
b) composto 
c) oculto 
d) inexistente 
e) indeterminado 
 
QUESTÃO 590 
 
A palavra “incessantemente”, destacada no texto, é: 
a) verbo 
b) adjetivo 
c) substantivo 
d) advérbio 
e) pronome 
 
 
 
 
Bons Estudos! 
 Profª Valéria