ATIVIDADE 1 2 VEZ ACE INCLUSÃO

Prévia do material em texto

ATIVIDADE 1 2VEZ ACE INCLUSÃO
Questão 1
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
O Ano Internacional da Pessoa Deficiente é uma iniciativa promovida pelas Nações Unidas para aumentar a conscientização sobre as questões relacionadas à deficiência e promover a igualdade de oportunidades para as pessoas com deficiência em todo o mundo. O ano internacional é designado para destacar as necessidades e direitos das pessoas com deficiência, bem como para incentivar a implementação de medidas que melhorem sua qualidade de vida e promovam sua participação plena e igualitária na sociedade. Quando ocorreu o Ano Internacional da Pessoa Deficiente?
a.
1978.
b.
2002.
c.
1994.
d.
1981.
e.
1990.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do conhecimento médico e a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que proporcionou uma conceitualização da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
a.
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
b.
As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.
c.
Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates.
d.
A teoria de Philippe Pinel.
e.
As categorias organizadas no século XIX.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Dentre os aspectos legais da Educação Especial e Inclusiva no Brasil, diversos documentos são relevantes para orientar a garantia dos direitos e a promoção da inclusão social. Lopes et al. (2018) ressalva que a Constituição Federal do Brasil (1988) estabelece os princípios fundamentais da educação no país, garantindo a igualdade de direitos e a inclusão social. Qual dos seguintes documentos estabelece diretrizes, metas e estratégias para a implementação da Educação Especial inclusiva no Brasil?
a.
Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU, 2006).
b.
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008).
c.
Decreto n.º 7.611/2011.
d.
Constituição Federal do Brasil (1988).
e.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96).
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de 0,10
Remover marcação
Texto da questão
De acordo com o artigo 227 da Constituição Federal de 1988, que trata dos direitos das crianças e adolescentes, em especial os portadores de deficiência, qual é o dever do Estado no que diz respeito à promoção de medidas de inclusão e proteção?
a.
Criar programas de prevenção e atendimento especializado.
b.
Garantir a educação inclusiva e de qualidade para crianças e adolescentes portadores de deficiência.
c.
Garantir o direito à vida e à saúde.
d.
Oferecer acesso aos bens e serviços coletivos.
e.
Assegurar a convivência familiar e comunitária.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Ao promover a inclusão escolar, busca-se assegurar que todos os alunos tenham acesso ao currículo escolar, possam participar ativamente das atividades educacionais e tenham oportunidades de aprendizado significativo. Qual é o objetivo principal da inclusão escolar?
a.
Garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas diferenças.
b.
Promover a segregação e exclusão dos alunos com deficiência.
c.
Adequar o aluno com deficiência às normas e padrões estabelecidos pela escola.
d.
Excluir os alunos com deficiência do ambiente escolar regular.
e.
Adaptar a escola às necessidades dos alunos sem deficiência.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Remover marcação
Texto da questão
As políticas públicas voltadas para pessoas com deficiência são essenciais para garantir a inclusão, igualdade de oportunidades e acesso a direitos básicos. Essas políticas têm como objetivo superar as barreiras sociais, culturais e econômicas que colocam as pessoas com deficiência em desvantagem frente à sociedade.  Uma das principais legislações que fundamentam essas políticas é a Constituição Federal do Brasil de 1988, que estabelece os princípios fundamentais da educação no país e garante a igualdade de direitos e a inclusão social. Além disso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96) prevê a oferta de serviços educacionais inclusivos e especializados, assegurando o direito à educação para todos. Qual é o objetivo das políticas públicas mencionadas no texto?
a.
Promover a inclusão social e cultural.
b.
Proporcionar acesso prioritário a eventos esportivos.
c.
Isentar impostos para pessoas com deficiência.
d.
Garantir benefícios assistenciais.
e.
Estabelecer moradias inclusivas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A deficiência é discutida há muitos anos, a história como uma testemunha social, apresenta em textos como dos filósofos Platão e Sócrates iniciais referências à deficiência intelectual. Qual das seguintes afirmações está correta sobre a visão de Platão em relação à deficiência intelectual?
a.
Platão via a deficiência intelectual como uma condição negativa que deveria ser eliminada.
b.
Platão acreditava que a deficiência intelectual era um resultado do delírio e devia ser estigmatizada.
c.
Platão considerava a deficiência intelectual como um estado de liberdade e irrealidade.
d.
Platão não abordou o tema da deficiência intelectual em seus escritos.
e.
Platão defendia que a deficiência intelectual era uma característica normal e aceitável na sociedade.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os estudantes, independentemente de suas características, habilidades ou necessidades. Ela se baseia no princípio de igualdade de oportunidades e no respeito à diversidade humana. Qual é a proposta da educação inclusiva, de acordo com Mantóan (2002)?
a.
Unificar o ensino especial e regular em uma nova modalidade educacional.
b.
Excluir os alunos com deficiência do sistema educacional.
c.
Manter a segregação dos alunos com deficiência.
d.
Criar escolas especiais para atender alunos com necessidades especiais.
e.
Ajustar os alunos com deficiência ao sistema educacional pré-determinado.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A década de 1980 marcou um momento crucial para as pessoas com deficiência, especialmente no que diz respeito ao desenvolvimento de considerações relacionadas à sua educação. Este período representou um marco inicial para a efetivação dos direitos humanos das pessoas com deficiência. Qual foi o marco crucial para as pessoas com deficiência em relação à sua educação?
a.
O estabelecimento de clínicas e instituições para assistência às pessoas com deficiência.
b.
A criação de classes especiais dentro das escolas regulares.
c.
A conscientização das pessoas com deficiência sobre si mesmas e suas potencialidades.
d.
A designação do ano de 1981 como o Ano Internacional da Pessoa Deficiente.
e.
A promoção da interação das pessoas com deficiência com a sociedade.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com a legislação brasileira, mais especificamente com a lei que visa promover a inclusão e o atendimento adequado às pessoas com deficiência, incluindo a disponibilização de serviços de assistência social, como as residências inclusivas, qual é o número da lei que estabelece essas diretrizes?
a.
Constituição Federal do Brasil (1988).
b.
Lei de Diretrizes eBases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96).
c.
Decreto n.º 7.611/2011.
d.
Lei 8.742/1993.
e.
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
Feedback
Sua resposta está correta.