PAPER de socialização

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Nome dos alunos (as): Andressa Piagem Lima Da	Silva , Joyce Seila de Souza Lima, Juliana Martins da Silva Caetano e Luana Silva Paiva Gobbi.Socialização - Seminário Módulo VI
Nome do Tutor (a) :
Rosângela Romão Martinez
VISÃOSer a 
melhor solução de educação 
para a construção da sua própria história.
MISSÃO
Ser líder nas regiões onde atua, referência de ensino para a melhoria de vida dos nossos alunos, com rentabilidade e reconhecimento de todos os públicos.
VALORES
Ética e Respeito: Respeitar as regras sempre, com transparência e respeito, é a base do nosso relacionamento com alunos, funcionários e parceiros.
Valorização do Conhecimento: Não basta saber, é preciso saber fazer. Valorizamos o conhecimento como forma de inspirar e aproximar as pessoas.
 Vocação para Ensinar: Nossos profissionais têm prazer em educar e contribuir para o crescimento dos nossos alunos.
Atitude de Dono: Pensamos e agimos como donos do negócio.
Simplicidade e Colaboração: Trabalhamos juntos como um time, com diálogo aberto e direto. Foco em Resultado e Meritocracia: Nossa equipe cresce por mérito através da superação de metas e dedicação de cada um.
TEMA PRINCIPAL DO SEMINÁRIO: Literatura Regional.
 TÍTULO DO TRABALHO: O Regionalismo Na
Literatura Brasileira
RESUMO
Descreva aqui o RESUMO do seu Trabalho
PALAVRAS-CHAVES
· Regionalismo.
· Literatura.
· Diversidade.
· Inclusão.
· Sociedade.
INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem como objetivo visar a importância da literatura regional no Brasil e as importantes contribuições para a literatura atual, visto que nos dias atuais muito se fala de preconceito linguístico, principalmente nas redes sociais e canais de comunicação, por esse motivo o tema escolhido “O regionalismo na literatura brasileira”, foi escolhido como forma de embasamento de nossa pesquisa para percebemos que, desde o séculos passados já se notava as diferenças culturais, e o regionalismo na literatura brasileira foi um meio de se valorizar e respeitar as diferenças culturais e regionais. Dessa forma o que era motivo de exclusão passou a ser de inclusão.
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
 Citação de Cândido sobre o Regionalismo.
 Quanto a matéria, o romance brasileiro nasceu regionalista e de costumes; o melhor, entendeu desde cedo para a descrição dos tipos humanos e formas de vida social na cidades e nos campos. O romance histórico se enquadrou aqui nesta mesma orientação; o romance indianista constituiu o desenvolvimento da parte do de vista da Cooper, como certas necessidades […], poética e histórica de estabelecer um passado heroico e lendário para a nossa civilização [...] (CANDIDO, 1997, p. 101).
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
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METODOLOGIA
Descreva aqui de que forma você realizou sua pesquisa.
RESULTADOS E DISCUSSÕES
Em resultado do levantamento da pesquisa bibliografia através de livros e artigos podemos destacar a importância do regionalismo, como forma de aprendizado sobre nossa literatura brasileira e o regionalismo de nossa região, e a importância dos nossos autores nacionais. Diante desse pensamento podemos salientar as contribuições de Antônio Candido de Mello Souza que, contribuiu muito sobre o levantamento dessa pesquisa, nos norteando sobre aspectos literários brasileiro. Em resultado disto, percebemos o quão rico é nossa literatura e como ela se destaca entre os outros, com domínio da nossa língua materna (português) e suas variações.
CONCLUSÕES
Nesse viés, é importante destacar que a literatura regionalista associada ao ambiente escolar possui inúmeros benefícios, como desfazer estereotípicos, diminuir com os preconceitos linguísticos, aumentar a criticidade dos alunos, contribuir com a autopercepção como ser social, aumentar o repertório linguístico e a criatividade. Assim sendo, uma ferramenta importante no ensinoaprendizagem quando ministrada corretamente, não como forma de ensino mecanizado com único objetivo de repasse de informação ou ensino prescritivo da gramatica, mas sim a fim de potencializar o conhecimento dos discentes para que se tornem leitores proficientes e participativos em todas as esferas sociais.
REFERÊNCIAS
Liste aqui todas as REFERÊNCIAS utilizadas no seu trabalho
Lembre – se: Elas devem estar em ordem alfabética