AV Meio Ambiente

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1a 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
A educação ambiental é tratada de forma mais direta no capítulo 36 da Agenda 21 
intitulado ¿Promoção do ensino, da conscientização e do treinamento¿. Tal capítulo, 
por sua vez, é dividido em três principais áreas, sendo uma delas a promoção do 
treinamento. 
Como essa promoção pode ser conceituada? 
 
 
Trata-se de um documento que define e organiza a educação brasileira com 
base nas leis presentes na Constituição. 
 
Ela é definida como um conjunto de objetivos diversos, que incluem desde a 
garantia da satisfação das necessidades básicas de aprendizagem até o 
desenvolvimento da consciência do que é o meio ambiente e de que somos 
parte dele. 
 
Ela é definida como o auxílio financeiro e estratégico à elaboração de 
agendas estaduais para a educação ambiental. 
 
 
Trata-se da melhoria na distribuição de informações e dados sobre o meio 
ambiente em todos os espaços e contextos sociais. 
 Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a 
realização e a promoção das práticas sustentáveis. 
Respondido em 03/10/2023 09:56:57 
 
Explicação: 
Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a 
promoção das práticas sustentáveis. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 0,2 
 
Toda a comunidade pode e deve participar prestando serviços e decidindo sobre o 
manejo do meio ambiente, juntamente com seus órgãos reguladores. 
A respeito da importância dos indígenas na Gestão Comunitária do Meio Ambiente 
marque a alternativa correta. 
 
 
Comunidades indígenas devem participar apenas nos serviços braçais de 
manejo de recursos naturais e desenvolvimento sustentável a nível nacional, 
regional e local. 
 Comunidades indígenas devem participar na criação de políticas públicas de 
manejo de recursos naturais e desenvolvimento sustentável a nível nacional, 
regional e local. 
 Comunidades indígenas devem participar na criação de políticas públicas de 
manejo de recursos naturais e desenvolvimento industrial local. 
 
Comunidades indígenas não devem participar na criação de políticas públicas 
de manejo de recursos naturais e desenvolvimento sustentável a nível 
nacional, regional e local. 
 
Comunidades indígenas devem criar sozinhas suas políticas públicas de 
manejo de recursos naturais e desenvolvimento sustentável a nível nacional, 
regional e local. 
Respondido em 03/10/2023 10:10:23 
 
Explicação: 
É necessária a participação de comunidades indígenas na criação de políticas públicas de 
manejo de recursos naturais a nível nacional, regional e local, uma vez que estas 
comunidades desenvolveram saberes culturais e científicos únicos sobre suas terras. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
(CONSULPAM/ES/2019 - adaptada) 
Segundo a Política Nacional de Educação Ambiental, esta deve ser desenvolvida 
como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e 
modalidades do ensino, ou seja, no âmbito dos currículos das instituições de ensino 
públicas e privadas. Além disso, também deve ser abordada em práticas elaboradas 
como atividades de extensão e divulgação científica que compreendem ações e 
práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões 
ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio 
ambiente. 
A prática do ecoturismo no Brasil e no mundo pode ser enquadrada dentro de uma 
Educação Ambiental 
 
 
não regulada. 
 não-Formal. 
 
regulada. 
 
informal. 
 
formal. 
Respondido em 03/10/2023 09:49:53 
 
Explicação: 
A prática educacional formal é aquela desenvolvida em instituições e ensino públicas ou 
privadas reconhecidas, já a informal é aquela que os indivíduos são submetidos em seu 
processo de socialização, em seu dia a dia. A prática não formal se dá através de projetos e 
medidas, normalmente coletivas, em espaços políticos, profissionais, científicos, culturais, 
entre outros. Os meios de educação regulados e não regulados dizem respeito ao 
seguimento ou não das diretrizes determinadas diretamente por órgãos educacionais. 
Segundo a lei federal nº 9.795/1999 ¿ Art.13º, entendem-se por Educação Ambiental não-
formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as 
questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio 
ambiente. O Poder Público, em níveis federal, estadual e municipal, incentivará: VII - o 
ecoturismo. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
Analise o texto e responda: 
"Inicialmente foram realizados estudos e pesquisas para a elaboração dos materiais 
utilizados na realização das atividades (palestras, painéis etc.) por meio da orientação 
da coordenadora do projeto, a professora Kettrin Farias Bem Maracajá, através de 
realização de reuniões para discussão da viabilidade do projeto que pudesse facilitar 
a compreensão sobre a relação direta entre a educação ambiental e o turismo. A partir 
disso as atividades realizadas tiveram como principal objetivo conscientizar e/ou 
sensibilizar as pessoas para a questão da importância da preservação e conservação 
do meio ambiente buscando, na educação ambiental, métodos para desenvolver 
atividades de menor impacto. Para tanto, procurou-se repassar os conhecimentos de 
maneira espontânea e simples para os alunos a medida do transcorrer dos fatos. 
Posteriormente, foi definido que as atividades seriam realizadas com os alunos 
respectivos de cada série, devido à faixa etária. Foram realizadas palestras em 
conjunto com dinâmicas de grupo com foco para a educação ambiental, como 
"perguntas e respostas", nas quais era possível medir os conhecimentos adquiridos 
na palestra "Água é vida" em que se mostrava aos alunos uma noção da quantidade 
de água existente no planeta. Turismo & Sociedade." 
(FARIAS, M. F. de; MARACAJÁ, K. F. B. Projeto de educação ambiental em escolas 
na cidade de Currais Novos (Rio Grande do Norte, Brasil) como facilitador na relação 
da educação ambiental e o turismo. Turismo & Sociedade, Curitiba, v. 5, n. 1, abr. 
2012, p. 119). 
Como pode ser caracterizado o projeto citado no texto acima? 
 
 
 
Educação ambiental formal em Unidades de Conservação. 
 
Educação ambiental informal em escola rural. 
 
Educação ambiental informal em Unidades de Conservação. 
 
Educação ambiental formal em comunidade tradicional. 
 Educação ambiental formal em escola urbana. 
Respondido em 03/10/2023 09:53:44 
 
Explicação: 
O projeto é um exemplo de educação ambiental formal em escola, já que foi realizado com 
alunos de uma escola do Rio Grande do Norte. Como o projeto foi desenvolvido dentro da 
escola, não se enquadra como educação ambiental informal, nem ao menos como 
educação ambiental em Unidade de Conservação. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
O Plano Nacional de Gestão da educação ambiental (Pangea) é um importante 
documento brasileiro. Lançado em 2021, ele trata de diversos aspectos da educação 
ambiental. 
Que organização governamental brasileira foi responsável pela elaboração do 
Pangea? 
 
 
 Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis 
(Ibama). 
 
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura 
(Unesco). 
 
Sociedade de Educação Ambiental (SEA). 
 
 
Organização das Nações Unidas (ONU). 
 
União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN). 
Respondido em 03/10/2023 09:59:46 
 
Explicação: 
Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama). 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
"Todo imóvel rural deve manter área com cobertura de vegetação nativa, a título de 
Reserva Legal." (Lei 12.651/2012, Art. 12) 
A respeito das Reservas Legais (RL) estabelecidas no novo Código Florestal (Lei 
12.651/2012) é correto afirmar que na Amazônia Legal deve-se manter florestas em 
áreas de propriedades rurais na proporçãode: 
 
 
80% se situado em florestas, 35% se situado no cerrado e 20% se situado 
nas demais regiões. 
 
75% se situado em florestas, 20% se situado no cerrado e 20% se situado 
nas demais regiões. 
 
85% se situado em florestas, 20% se situado no cerrado e 20% se situado 
nas demais regiões. 
 
50% se situado em florestas, 40% se situado no cerrado e 20% se situado 
nos campos gerais. 
 80% se situado em florestas, 35% se situado no cerrado e 20% se situado 
nos campos gerais. 
Respondido em 03/10/2023 09:48:22 
 
Explicação: 
Segundo a lei 12.651/2012, em seu Art. 12, em imóveis rurais: 
I - localizado na Amazônia Legal: 
a) 80% (oitenta por cento), no imóvel situado em área de florestas; 
b) 35% (trinta e cinco por cento), no imóvel situado em área de cerrado; 
c) 20% (vinte por cento), no imóvel situado em área de campos gerais; 
II - localizado nas demais regiões do País: 20% (vinte por cento). 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
A Educação Ambiental é indispensável para formar o cidadão crítico e consciente de 
seus direitos e deveres no meio em que está inserido. Tal consciência ambiental 
capacita o indivíduo para compreender diferenças sociais, políticas, financeiras e de 
recurso. Deste modo, a cidadania aprimorada permite que o indivíduo contribua para 
a preservação e manutenção da vida, na participação efetiva em tomadas de decisões 
coletivas e em uma maior responsabilização pela qualidade de vida e sobrevivência. 
Sobre os objetivos principais da Educação Ambiental na formação de cidadãos 
ambientalmente críticos avalie as afirmativas a seguir: 
I. A educação ambiental suscita o fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos 
povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade. 
II. A educação ambiental estimula o desenvolvimento de uma compreensão 
integrada acerca do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações. 
III. A educação ambiental incentiva à participação individual e coletiva na 
preservação do equilíbrio do meio ambiente. 
Assinale as alternativas que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). 
 
 
Apenas a III 
 I, II e III 
 
I e III 
 
II e III 
 
Apenas a I 
Respondido em 03/10/2023 10:17:35 
 
Explicação: 
Segundo a lei nº 9.795/1999 Art. 5º são objetivos fundamentais da educação ambiental: 
I - o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas 
e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, 
sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos; 
II - a garantia de democratização das informações ambientais; 
III - o estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental 
e social; 
IV - o incentivo à participação individual e coletiva, permanente e responsável, na 
preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade 
ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania; 
V - o estímulo à cooperação entre as diversas regiões do País, em níveis micro e 
macrorregionais, com vistas à construção de uma sociedade ambientalmente equilibrada, 
fundada nos princípios da liberdade, igualdade, solidariedade, democracia, justiça social, 
responsabilidade e sustentabilidade; 
VI - o fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia; 
VII - o fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como 
fundamentos para o futuro da humanidade. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
Assinale a alternativa a seguir que fornece um exemplo de Unidade de Conservação 
de Proteção Integral gerida pelo poder público estadual. 
 
 
Parque Nacional das Sempre-Vivas. 
 Parque Estadual do Desengano. 
 
Reserva Biológica de Poço das Antas. 
 
Parque Nacional Serra da Bocaina. 
 
Parque Natural Municipal da Catacumba. 
Respondido em 03/10/2023 10:16:13 
 
Explicação: 
Como o nome já diz, o Parque Estadual do Desengano é uma Unidade de Conservação de 
Proteção Integral de responsabilidade dos órgãos estaduais, nesse caso, do Instituto 
Estadual do Ambiente (INEA). As demais opções não são parques geridos pelo poder 
público estadual. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
A educação ambiental passou a ter maior visibilidade em 1983 com a criação de um 
órgão da ONU que trouxe maior clareza na ideia do desenvolvimento sustentável e da 
conscientização coletiva sobre o meio ambiente. 
 Qual foi o órgão da ONU responsável por geral tamanha visibilidade para tais 
questões? 
 
 
Conferência sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento. 
 
Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sociedade. 
 
 Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente. 
 
 
Rio +20. 
 
Conferência Internacional de Educação ambiental. 
Respondido em 03/10/2023 10:11:24 
 
Explicação: 
Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
No ano de 1981 foi criada a Política Nacional do Meio Ambiente no Brasil, abrindo 
espaço para a formulação e discussão de ideias no âmbito nacional. Importantes leis, 
decretos e órgãos ambientais foram criados. A respeito destes, leia atentamente as 
frases a seguir: 
I. Exercer o poder de polícia ambiental. 
II. Executar ações das políticas nacionais de meio ambiente, referentes às 
atribuições federais, relativas ao licenciamento ambiental, ao controle da qualidade 
ambiental, à autorização de uso dos recursos naturais e à fiscalização, 
monitoramento e controle ambiental, observadas as diretrizes emanadas do 
Ministério do Meio Ambiente. 
III. Executar as ações supletivas de competência da União, de conformidade com a 
legislação ambiental vigente. 
 
Marque a alternativa que apresenta o órgão que remetem as finalidades 
acima. apresentados nas outras opções. 
 
 
MMA. 
 
CONAMA. 
 
SISBIO. 
 IBAMA. 
 
SEMA. 
Respondido em 03/10/2023 09:52:42 
 
Explicação: 
A Lei nº 7.735 dispõe sobre a criação do IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e 
dos Recursos Naturais Renováveis) como uma autarquia federal e atribui estas três 
finalidades básicas para este órgão. Estas finalidades não estão relacionadas aos órgãos 
apresentados nas outras opções.