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Disc.: PSICOLOGIA E PESSOA COM DEFICIÊNCIAPSICOLOGIA E PESSOA COM DEFICIÊNCIA Acertos: 2,02,0 de 2,0 de 2,0 04/10/202304/10/2023 Acerto: 0,20,2 / 0,20,2 A psicologia como ciência e profissão tem o compromisso social de contribuir diretamente para a produção de inclusão e equidade na sociedade. Trata-se de tarefa complexa e interdisciplinar que exige estudo, diálogo e escuta. Sobre a psicologia e a pessoa com deficiência, marque a alternativa correta. Toda pessoa com deficiência necessita de psicoterapia. A psicologia é a melhor ciência para determinar como deve ser o tratamento da pessoa com deficiência. As pessoas com deficiência apresentam depressão e ansiedade. É dever do psicólogo falar em nome das pessoas com deficiência. A psicologia deve contribuir tecnicamente e eticamente para gerar inclusão e saúde mental. Respondido em 04/10/2023 19:50:28 Explicação: A psicologia como ciência e profissão pode contribuir grandemente para a construção de uma sociedade com equidade. Porém o dever do psicólogo não é falar em nome das pessoas com deficiência e sim gerar espaço de fala para essas pessoas, que podem comunicar-se por si mesmas. Nenhuma ciência é a melhor para falar das pessoas com deficiência, elas podem expressar-se, sendo os profissionais auxiliares e não ''donos'' do processo. Não é verdade que toda pessoa com deficiência necessite de psicoterapia ou apresente depressão e ansiedade, embora isso possa ocorrer, não representa a totalidade. Acerto: 0,20,2 / 0,20,2 (AGIRH/2019 - adaptada) As diretrizes da política nacional para integração da pessoa portadora de deficiência compreende o conjunto de orientações normativas que objetivam assegurar o pleno exercício dos direitos individuais e sociais das pessoas portadoras de deficiência. No que se referem as diretrizes da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, analise as Questão11a Questão22a 04/10/2023 21:35 Página 1 de 7 afirmativas abaixo. I - Incluir a pessoa portadora de deficiência, respeitadas as suas peculiaridades, em todas as iniciativas governamentais relacionadas à educação, à saúde, ao trabalho, à edificação pública, à previdência social, à assistência social, ao transporte, à habitação, à cultura, ao esporte e ao lazer. II - Viabilizar a participação da pessoa portadora de deficiência em todas as fases de implementação dessa Política, por intermédio de suas entidades representativas. III - Ampliar as alternativas de inserção econômica da pessoa portadora de deficiência, proporcionando a ela qualificação profissional e incorporação no mercado de trabalho. IV - Garantir o efetivo atendimento das necessidades da pessoa portadora de deficiência, com o cunho assistencialista. Marque a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. Respondido em 04/10/2023 19:42:40 Explicação: Apesar de ser de fato dever do poder público, garantir o efetivo atendimento das necessidades da pessoa portadora de deficiência, essa garantia não deve ser realizada de forma assistencialista, o que torna a alternativa IV incorreta. Acerto: 0,20,2 / 0,20,2 O sistema Braille foi criado pelo francês Louis Braille, e é um processo de escrita e leitura baseado em 64 símbolos em relevo, possibilitando a representação de letras, algarismos e pontuação. Marque a alternativa que apresenta uma explicação que torna o sistema Braille tão importante para os deficientes visuais. Não é necessário uso de material adaptado no processo de alfabetização. É o único sistema existe no mundo. É um meio de fácil acesso e não requer material específico. É o único mediador das relações sociais da pessoa com deficiência. É o mais completo, seguro e eficiente meio de acesso à educação e à informação para a pessoa com deficiência visual. Respondido em 04/10/2023 19:51:18 Explicação: Para a escrita em Braille é necessária uma máquina de Braille ou de um reglete. Para a leitura, usa-se Questão33a 04/10/2023 21:35 Página 2 de 7 apenas os dedos, não sendo necessário nenhum material específico. Embora seja o mais completo, seguro e eficiente meio de acesso à educação e à informação para as pessoas com deficiência visual, não é o único sistema existente com esse propósito. O Braille atua como mediador das relações sociais da pessoa com deficiência, mas não é o único meio de estabelecer relações sociais. Acerto: 0,20,2 / 0,20,2 Leia o fragmento do texto a seguir sobre o Transtorno Específico da Aprendizagem: "Trata-se de um transtorno específico da aprendizagem, cuja criança é incapaz de apresentar uma escrita correta, com o uso adequado dos símbolos gráficos. A criança une palavras, vai trocar e omitir sílabas ou palavras. Para o diagnóstico deste transtorno devemos levar em consideração três aspectos: o nível de escolaridade, a frequência e os tipos de erros. Quando a criança está iniciando na escola, é esperado que ela apresente uma grande quantidade de trocas entre letras, que cometa erros quando escreve, por exemplo, palavras como sucesso e excelência são consideradas difíceis. À medida que ela avança nos anos escolares, é esperado uma evolução nestes aspectos. Contudo, caso isso não ocorra é necessária uma avaliação." MORAIS, A. M. P. Distúrbios de Aprendizagem: uma abordagem psicopedagógica. 12. ed. São Paulo: Edicon, 2006. O texto apresentado trata da Disartria Dislalia Afasia Disortografia Gagueira Respondido em 04/10/2023 19:44:01 Explicação: A Disortografia é um Transtorno Específico da Aprendizagem relacionada a Expressão Escrita. A pessoa com Disortografia tem dificuldade de produzir textos escritos com diversos erros ortográficos, de gramática, de pontuação e confusão de letras. Este comprometimento não causa uma má qualidade do traçado das letras e não deve ser diagnosticado nos primeiros anos escolares, pois é comum as crianças apresentarem diversos erros ao estarem aprendendo a escrever. Já a Dislalia e a Disartria (Transtornos da Articulação da Palavra), Gagueira (Transtorno de Ritmo) e Afasia (Transtorno decorrente de lesão cerebral ou AVC) são Transtornos da Comunicação. Acerto: 0,20,2 / 0,20,2 Para que a leis como a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146 de 6 de julho de 2015) sejam executadas são necessárias políticas públicas. Promover inclusão e equidade é um processo complexo e que está em curso. Atualmente o Estado brasileiro vem desenvolvendo inúmeras políticas públicas. Sobre políticas públicas do Estado brasileiro analise as opções abaixo: Questão44a Questão55a 04/10/2023 21:35 Página 3 de 7 I - Cadastro de Inclusão II - Avaliação Biopsicossocial III - Política Nacional de Tecnologia Assistida IV-Construção de escolas especiais V - Cotas São políticas públicas do Estado brasileiro apenas: I, II, III e V II, III, IV e V III, IV e V I, II, III, IV e V I, II e IV Respondido em 04/10/2023 19:45:23 Explicação: Dentre as políticas públicas brasileiras, atualmente, existe o cadastro de inclusão, a obrigatoriedade da avaliação biopsicossocial, a política nacional de tecnologia assistida e as cotas para trabalho, estudos, etc. A construção de escolas especiais não é uma política pública atualmente porque entende-se que a escola comum deva ser capacitada e adaptada para receber todas as crianças, seria errado e antiético separar as pessoas com deficiência em espaços específicos, principalmente escolas. São as instituições e a sociedade que deve se adaptar as pessoas com deficiência. Acerto: 0,20,2 / 0,20,2 (Fundação Carlos Chagas - FCC/2018 - adaptado) A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, é um conjunto de dispositivos destinados a assegurar e a promover, em igualdade de condições com as demais pessoas,o exercício dos direitos e liberdades fundamentais por pessoas com deficiência, visando a sua inclusão social. Assim, esse dispositivo legal, em seu texto, no que diz respeito ao direito à igualdade e a não discriminação, prevê expressamente que a pessoa com deficiência: Tem direito a diagnóstico e intervenção precoce. Seja representada por seu curador quando necessário seu consentimento livre e esclarecido para a realização de tratamento. Deve frequentar instituições educacionais de educação especial. Será submetida à esterilização compulsória somente com decisão judicial nesse sentido. Poderá exercer direitos sexuais e reprodutivos desde que assistida por terceiro. Respondido em 04/10/2023 19:45:35 Explicação: Questão66a 04/10/2023 21:35 Página 4 de 7 É direito da pessoa com deficiência diagnóstico e intervenção precoce considerando suas necessidades específicas e aspectos psicossociais. As demais alternativas representam na realidade a violação de direitos básicos da pessoa com deficiência. Acerto: 0,20,2 / 0,20,2 A esquizofrenia é um transtorno mental que pode gerar incapacidade ao indivíduo. Esse transtorno mental é subdividido em tipos, onde cada um possui suas próprias características. Sobre os tipos de esquizofrenia, analise as assertivas a seguir: I. A esquizofrenia residual é caracterizada pela presença persistente de sintomas positivos II. A esquizofrenia paranoide é caracterizada pela presença de ideias delirantes relativamente estáveis, frequentemente de perseguição, geralmente acompanhadas de alucinações e de perturbações das percepções III. A Esquizofrenia hebefrênica é caracterizada pela presença proeminente de uma perturbação dos afetos IV. A Esquizofrenia Catatônica é caracterizada por distúrbios psicomotores Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). I, II e IV II, III e IV III e IV II e III I e III Respondido em 04/10/2023 19:49:08 Explicação: A esquizofrenia residual é caracterizada pela presença persistente de sintomas negativos, não positivos. As demais características estão de acordo com cada subtipo de esquizofrenia. Acerto: 0,20,2 / 0,20,2 Analise o caso a seguir. Joaquim apresenta dificuldade para realizar alguns ou muitos dos movimentos necessários à emissão verbal. As alterações de fala são decorrentes de comprometimento no controle muscular dos órgãos da fala, em razão de lesão no sistema nervoso. A fala dele demonstra ser mais lenta e arrastada. Dessa Questão77a Questão88a 04/10/2023 21:35 Página 5 de 7 forma, pode-se considerar que Joaquim apresenta Déficit Fonológico. Afasia de Broca. Afasia de Condução. Disartria. Atraso de linguagem. Respondido em 04/10/2023 19:47:57 Explicação: A Disartria é um transtorno da comunicação, mais específico da articulação. A pessoa tem compromentimento na articulação da palavra. A Pessoa tem dificuldade para realizar alguns ou diversos movimentos necessários à emissão verbal. A etiologia da dificuldade está ligada às lesões no sistema nervoso ou aos músculos que estão relacionados à produção de sons linguísticos. Na Afasia de Broca, também conhecida como afasia de expressão, afasia motora, a pessoa tem dificuldade ou até impossibilidade de se expressar quando questionada, mas tem perfeita consciência da linguagem oral e escrita. No Atraso da Linguagem, a pessoa tem dificuldade na articulação das palavras, porém não é considerado um transtorno de articulação. Ela suprime, troca e inverte fonemas, além de verificarmos uma carência de vocabulário para a idade. Na Afasia de Condução, a linguagem é fluida, porém verificaremos uma alteração significativa de repetição, dificuldade de expressão de palavras, mas possui adequada compreensão ou muito próxima. O déficit fonológico seria a pessoa que apresenta dificuldade no processamento de fonemas de uma determinada língua. Acerto: 0,20,2 / 0,20,2 Paula e Marcos são um casal que possuem uma filha de sete anos chamada Clara. A garota sempre pediu para seus pais um irmão ou uma irmã e Paula acabou planejando uma segunda gravidez com Marcos, já que este também era um desejo do casal. Aos três meses de gestação Paula descobre que seu bebê vai nascer com Síndrome de Down. A gestante fica muito abalada e é encaminhada para uma psicóloga. Durante a sessão Paula é acolhida e relata seus sentimentos da forma mais sincera possível. A psicóloga a ouve e ao final faz um planejamento de atendimentos. Marque a alternativa que apresenta a melhor forma de trabalhar com este caso. Designar uma psicoterapia individual para Paula, uma psicoterapia infantil para Clara e um outro psicoterapeuta para Marcos. Enviar Paula para psicoterapia em grupo junto de outras mães com filhos que tenham Síndrome de Down. Focar-se na psicoterapia infantil de Clara, pois ela é criança e pode não entender a situação. Esperar o bebê nascer e ter idade para realizar psicoterapia. Promover encontros terapêuticos em grupo com toda a família, inclusive algumas sessões com avós, tios e primos. Respondido em 04/10/2023 19:49:46 Explicação: É preciso que haja um trabalho com todo o grupo familiar, já que a chegada do novo membro vai Questão99a 04/10/2023 21:35 Página 6 de 7 movimentar sentimentos em todas as pessoas. É preciso promover o diálogo, trazer informações e escutas para que a família possa ir encontrando sua forma de encontrar potência afetiva com a chegada do novo membro. Não é somente a pessoa com deficiência que deve procurar uma psicoterapia e nem um membro isolado do grupo familiar por esse motivo. Participar de grupos de pais pode ser uma importantíssima rede de apoio, mas não deve ser somente Paula quem deve participar. É preciso auxiliar também a irmã mais velha, porém isso não precisa ser feito em psicoterapia individual, as sessões em família vão auxiliar Clara a começar a entender como será seu irmãozinho ou irmãzinha. Acerto: 0,20,2 / 0,20,2 Apenas a inserção de pessoas com deficiência no ensino regular não garante a efetivação da inclusão uma vez que o processo de inclusão demanda mudanças mais complexas e ampliadas. A partir disso, assinale a alternativa que faz parte de um processo de inclusão escolar. Ausência de profissionais de apoio e de uma equipe multidisciplinar que possam dar suporte no processo de inclusão. Análise e mudança de aspectos ambientais para dificultar o acesso da pessoa com deficiência. Falta de capacitação e preparação dos professores e demais funcionários para manejar as diferentes situações no contexto de uma educação inclusiva. Implementação de metodologias que garantam a variabilidade de estratégias avaliativas, dentro da perspectiva do desenho universal. Implementação de uma turma de alunos na escola apenas para pessoas com deficiência. Respondido em 04/10/2023 19:46:23 Explicação: A alternativa que não faz parte de um processo de inclusão é "Implementação de uma turma de alunos na escola apenas para pessoas com deficiência", uma vez que segregar alunos com deficiência é uma ação contrária a proposta de inclusão escolar. Tal proposta inclui a formação de professores e comunidade escolar. Questão1010a 04/10/2023 21:35 Página 7 de 7