ARTES NA EDUÇÃO 2

Prévia do material em texto

ETAPA 1 – Disserte sobre os temas das duas questões abaixo, respondendo às demandas dos
enunciados.
Questão 1 (5 pontos) - Nas aulas sobre Artes Visuais, afirmou-se que a arte pode ser entendida
como uma linguagem.
- O que isto significa?
A arte pode ser entendida a partir do olhar como uma linguagem, apesar das diversas interpretações
que podem ser feitas sobre esta, desta maneira compreende-se a percepção do seu criador. Esta
permite possibilidades através de sua expressão, possibilita desde emoções a sensações diversas e
materializa-se através das percepções daqueles que a admiram, a arte faz sentir.
- Liste alguns elementos da linguagem visual e da linguagem teatral.
Podemos citar como artes visuais, a textura, a linha, a cor, a forma, o plano, o ponto e o volume.
E como artes teatrais, a sonoplastia, a maquiagem, o figurino, os objetos da cena e a iluminação.
Questão 2 (5 pontos) – Nas aulas sobre as Artes Visuais, falou-se da noção de “leitura de imagens”.
- O que entendeu por “leitura de imagens”?
A leitura de imagens pode ser entendida como uma decodificação de signos, pois os mesmos
permanecem em toda as imagens inseridas no nosso dia a dia.
- Qual a sua importância, no contexto formativo?
Pois através da leitura e interpretação desses códigos, conseguimos nos comunicar com o ambiente
em que estamos de uma forma não verbal, compreendendo assim as mensagens que nos transmitem.
ETAPA 1 
–
 
Disserte s
obre os temas das duas questões abaixo, respondendo às 
demandas dos
 
enunciados.
 
Questão 1 
(5 pontos) 
-
 
Nas aulas sobre Artes Visuais, afirmou
-
se que a arte pode ser 
entendida
 
como uma linguagem.
 
-
 
O que isto significa?
 
A arte pode ser entendida a partir do
 
olhar como uma linguagem, apesar das diversas 
interpretações
 
que podem ser feitas sobre esta, desta maneira compreende
-
se a percepção do seu 
criador. Esta
 
permite possibilidades através de sua expressão, possibilita desde emoções a sensações 
diversas e
 
ma
terializa
-
se através das percepções daqueles que a admiram, a arte faz sentir.
 
-
 
Liste alguns elementos da linguagem visual e da linguagem teatral.
 
Podemos citar como artes visuais, a textura, a linha, a cor, a forma, o plano, o ponto e o 
volume.
 
E como ar
tes teatrais, a sonoplastia, a maquiagem, o figurino, os objetos da cena e a 
iluminação.
 
Questão 2 
(5 pontos) 
–
 
Nas aulas sobre as Artes Visuais, falou
-
se da noção de “leitura 
de imagens”.
 
-
 
O que entendeu por “leitura de imagens”?
 
A leitura de imagens pod
e ser entendida como uma decodificação de signos, pois os 
mesmos
 
permanecem em toda as imagens inseridas no nosso dia a dia.
 
-
 
Qual a sua importância, no contexto formativo?
 
Pois através da leitura e interpretação desses códigos, conseguimos nos comunicar 
com 
o ambiente
 
em que estamos de uma forma não verbal, compreendendo assim as mensagens que nos 
transmitem.
 
ETAPA 1 – Disserte sobre os temas das duas questões abaixo, respondendo às 
demandas dos 
enunciados. 
Questão 1 (5 pontos) - Nas aulas sobre Artes Visuais, afirmou-se que a arte pode ser 
entendida 
como uma linguagem. 
- O que isto significa? 
A arte pode ser entendida a partir do olhar como uma linguagem, apesar das diversas 
interpretações 
que podem ser feitas sobre esta, desta maneira compreende-se a percepção do seu 
criador. Esta 
permite possibilidades através de sua expressão, possibilita desde emoções a sensações 
diversas e 
materializa-se através das percepções daqueles que a admiram, a arte faz sentir. 
- Liste alguns elementos da linguagem visual e da linguagem teatral. 
Podemos citar como artes visuais, a textura, a linha, a cor, a forma, o plano, o ponto e o 
volume. 
E como artes teatrais, a sonoplastia, a maquiagem, o figurino, os objetos da cena e a 
iluminação. 
Questão 2 (5 pontos) – Nas aulas sobre as Artes Visuais, falou-se da noção de “leitura 
de imagens”. 
- O que entendeu por “leitura de imagens”? 
A leitura de imagens pode ser entendida como uma decodificação de signos, pois os 
mesmos 
permanecem em toda as imagens inseridas no nosso dia a dia. 
- Qual a sua importância, no contexto formativo? 
Pois através da leitura e interpretação desses códigos, conseguimos nos comunicar com 
o ambiente 
em que estamos de uma forma não verbal, compreendendo assim as mensagens que nos 
transmitem.