Revisão instrumentos e técnicas de avaliação psicológica (1)

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Revisão instrumentos e técnicas de avaliação psicológica 
Ao longo da história, avaliações de pessoas sempre 
foram feitas com o propósito de selecionar e tomar 
decisão 
ex: seleção de pessoas para o trabalho servil no 
império chinês 
ex: universidades européias na idade média aplicavam 
exames orais para demonstração pública de 
competência 
 
- Durante o séc XX permeavam a psicologia da 
introspecção (experiência subjetiva) mais comum na 
Alemanha, porém a problemática da introspecção era a 
inacessibilidade de acessar os pensamentos. 
psicologia empirista (wundt, clássica) (comportamento 
/observável) oriunda da Inglaterra. 
Psicometria
 - Área do conhecimento em que a estatística é 
agregada a psicologia 
- Busca de evidências como fonte primária de 
conhecimento 
Interface entre psicologia+estatística, inicialmente 
separada por duas escolas principais 
- Modelo quantitativo 
- Concepção positiva 
 
Psicometria empirista- Trabalha com a parte 
empirista inglesa 
 
psicologia empirista inglesa é preciso observar a 
incidência do comportamento. 
- Trabalha a individualidade e suas diferenças 
ex: avaliação de um indivíduo para um cargo, é 
necessário observar o comportamento que indique que 
a pessoa está apta para o cargo 
psicometria mentalista- Preocupação voltada para a 
área pedagógica, todos são assim, mas existem um 
desviante 
 
Psicometria prática: Mais aparente entre os psicólogos, 
visando a predição ou detecção de condições clínicas e 
desempenho acadêmico. Caráter psicopedagógico e 
clínico 
 
Psicometria teórica: Construção de testes/ Tem caráter 
estatístico, desenvolver a teoria psicométrica. É preciso 
saber aspectos de validação e fidedignidade 
-> Cada vez mais a psicologia se une à psicometria 
gerando evidências para teorias, base com evidências. 
 
fidedignidade/ confiabilidade –Capacidade de 
reprodução de estabilidade e homogeneidade do 
resultado no tempo ou a partir de observadores 
estabilidade – É a estimativa da consistência das 
repetições das medidas 
ex: reteste, formas alternadas de aplicar, duas metades 
 
 
Consistência interna: estimativa de homogeneidade e 
consistência do grupo de itens do teste 
método de homogeneidade – alfa de cronbach 
 
 
Equivalência: É o grau de concordância entre dois ou mais avaliadores quanto aos scores do teste. 
 
Medido por Avaliadores, participação de avaliadores treinados independentes, análise de equivalência as pontuações 
obtidas pelos avaliadores, confiabilidade do inter-observador (Indice de Kappa)
 
 
 
- Século XIX a XX -> uso de pesquisa básica para 
operacionalização de conceitos teóricos. 
- Operacionalização do comportamento (descrição de 
comportamentos) 
- Construtos (aspectos do comportamento que se 
materializam a partir do conceito) não são palpáveis e 
se manifestam indiretamente 
- Aspectos de um conceito que se materializam em 
comportamentos 
- Entrevista, observação e testes psicológicos são 
técnicas padronizadas para a coleta de informações 
sobre processos mentais 
 - O que é inteligência? O que é personalidade? Antes 
de avaliar algo é preciso entender o conceito e ter 
atenção ao contexto em que se é colocado 
 
Entendendo de onde surgem os construtos: quais deles são factíveis (evidências)para avaliar 
ex: TDAH com altas habilidades 
- A observação comportamental condiz com a teoria do diagnóstico? 
Francis Galton 
- Revolucionou os aspectos de e medidas da época, 
psicologia e psiquiatria evoluíram 
- Eugenia vigente na época 
- Estudava medidas físicas (antropométricas) e 
psicológicas relacionando-as com as funções 
Audiometria, medidas sensórias, sensibilidade a dor e 
relacionar com a capacidade intelectual 
- Estudou as transferências de capacidade cognitivas 
de geração a outra geração – hereditariedade, não é 
presente apenas no campo físico, mas também no 
campo cognitivo. 
 
Contribuições de Galton para a psicometria 
- Os princípios de suas medidas de discriminação 
sensorial são empregados até hoje (testes 
audiométricos) 
- Utilização de escalas de pontos e da técnica de 
associação livre 
- O desenvolvimento de métodos estatísticos 
descritivos (medidas de tendência central e de 
variabilidade) e de associação entre variáveis 
 
Perspectiva na era moderna 
- com o avançar da modernidade surgiu a necessidade de avaliar o comportamento humano de maneira mais sólida e 
confiável 
- surgimento do primeiro teste psicológico: escala binet-simon 
Tinha o propósito de identificar crianças com dificuldades de aprendizagem 
A ideia era avaliar a pressão exercida a crianças com dificuldades, visando uma aprendizagem que respeitasse o seu 
ritmo de desenvolvimento. 
 
James Cattel 
- Sugeriu um novo modelo de inteligência 
Inteligência fluída – Raciocínio lógico, ligado aos aspectos genéticos 
Inteligência cristalizada – Aprendizagens formais, questões acadêmicas 
 
- Avaliação psicológica 
Processo com o objetivo de produção de uma hipótese ou diagnóstico de uma pessoa ou grupo 
-Processo técnico científico de coleta de dados, estudo, interpretação de informações a respeito dos fenômenos 
psicológicos analisados. 
- Estes resultantes são oriundos as interações indivíduo e sociedade 
- apresenta aspecto dinâmico/ recorte do momento 
 
 
TRIPÉ DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA 
- Entrevista/anamnese 
- Observação: é definida como o ato de direcionar a 
atenção a um sujeito, evento ou fenômenos 
específicos, com o objetivo de julgar, analisar ou 
investigar. 
 
A observação comportamental visa chegar a 
conclusões e fazer interpretações relativas a fenômenos 
subjacentes ao comportamento. 
 
A observação psicológica pressupõe o uso de uma 
lente teórica para compreender e interpretar o 
fenômeno observado 
 
- Testes
PILARES DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA 
Caráter retrospectivo/diagnóstico - Avaliar a história pregressa do paciente 
caráter prospectivo/prognóstico – Direcionamento após diagnóstico 
 
Tipos de envolvimento de observação
participante: O profissional fica em contato com o 
indivíduo ou grupo observado, podendo haver 
interação social entre eles 
Não participante: Os eventos e situações podem ser 
observados a distância, com menor interferência do 
observador 
 Tipos de estrutura dos procedimentos de observação 
- sistemática: As etapas são executadas de forma 
planejada, antecipada e detalhada, como a 
determinação do local, o que está sendo observado e 
forma de registro (contagem de comportamento e 
tempo) 
- padronizado e estruturado 
- Assistemática: Não é rigorosamente planejada 
podendo se direcionar aos aspectos mais relevantes 
que surgem no momento da observação 
Observação em relação ao local 
Natural: Esse tipo de observação é aplicada em 
ambientes familiares e de circulação cotidiana da 
pessoa que está sendo avaliada 
Artificial: Esse tipo de observação é aplicada em 
ambientes controlados e artificiais 
ex: setting terapêutico 
 
 
Evidências de validade 
- Processo unitário em que eu busco agregar o máximo de evidências que eu tenho sobre o teste para me permitir 
inferir os resultados do teste de acordo com a proposta 
- Quanto mais evidências mais confiança em relação ao teste 
Validade baseada no conteúdo – verifica se o conteúdo utilizado representa adequadamente o construto/hipótese 
evidências baseadas na estrutura interna – verifica a composição empírica do construto 
evidências baseadas nas relações variáveis internas – Verifica características preditivas entre o construto e outras 
variáveis 
evidências baseadas no processo de resposta – Verifica se os processos mentais utilizados pelo respondente do teste 
correspondem aos processos especulados teoricamente 
evidências baseadas nas consequências da testagem – Verifica o impacto do uso da testagem psicológica para a 
sociedade