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AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS

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AVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Com base nos conhecimentos sobre o centro publico de educação pro�ssional, assinale a alternativa incorreta
abaixo:
Resposta Marcada :
Fora do campo da educação pro�ssional técnica de nível médio ou superior apesar das características apontadas,
representam um lócus formativo menos importante que os chamados cursos técnicos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Julgue as alternativas abaixo como verdadeiras ou falsas:
(     ) Historicamente, depois de tentar ampliar a jornada de  trabalho (com  aumento  da  mais‐valia  absoluta),  o 
capital  optou pela redução dos tempos de produção via inovação organizacional e tecnológica (com aumento da
mais‐valia relativa).
(     ) Numa situação  de  crise  do  capital,  uma  série  de  medidas  vai  surgir  na  direção  de  reduzir  os  custos 
da  produção (impostos,  salários,  insumos  etc.),  e  criar  novos  mercados  cujos  resultados,  sobretudo  nos
 países  periféricos,  dentre  outros,  será  o esvaziamento  da  ação  do  poder  público  e  a  criação  do  mercado 
educativo.
Resposta Marcada :
V V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Com base nos conhecimentos sobre a alternativa publica de quali�cação pro�ssional, julgue as alternativas
abaixo como verdadeiras ou falsas:
(     ) A  partir  do  primeiro  governo  Lula,  com  os  PNQs  houve  um  processo  de  municipalização  das  políticas 
públicas  de  Trabalho  e Renda, que passaram a vincular às estruturas dos SINEs às cidades, para  �ns  de 
operação  dos  recursos  para  o  programa  seguro  desemprego,  as  ações  de  microcrédito,  economia  solidária,
intermediação de mão de obra e quali�cação pro�ssional.
(     ) De  acordo  com  a  documentação  disponibilizada  durante  a  pesquisa  na  SETGER,  a  quali�cação  social  e 
pro�ssional  oferecida pela  prefeitura  até  o  ano  de  2005  foi  estruturada  e  realizada  por  meio  da 
Secretaria  de  Ação  Social  (SEMAS)  e  da  Subsecretaria  de Incentivo  ao  Trabalho  e  Geração  de  Renda 
(SubGER),  sendo  oferecidos cursos para viabilizar o Programa Vitória da Quali�cação (PVQ).
(     ) A opção por realizar a formação pro�ssional na forma de arcos ocupacionais,  constituiu  uma  mudança 
inovadora  das  ações  de  quali�cação,  que  permitiu  aos  alunos  a  apropriação  de  saberes  de um  conjunto 
de  ocupações  inter‐relacionadas,  que  pode  ampliar  a  formação e aumentar as chances de inserção no mundo
de trabalho, ligado a uma determinada família ocupacional.
Resposta Marcada :
V V V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Julgue as alternativas abaixo como verdadeiras ou falsas e, em seguida, assinale a opção correspondente:
(     ) A educação como direito universal estendido a todos brasileiros é um marco recente.
(     ) Historicamente, a maior parte da população brasileira �cou incluída no acesso à educação.
(     ) Há pouco mais de cem anos que a universalização da educação passou a ser discutida e implementada no
Brasil.
Resposta Marcada :
V F V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Foi concebido um  projeto  político‐pedagógico  para  atender  às  demandas  da  população    O  objetivo  central
desse projeto é o de “propiciar formas democráticas de acesso a bens culturais e competências tecnológicas que
possam gerar mobilidade e inclusão social por meio de uma nova inserção na vida social e no trabalho”. Bem
como, exceto:
Resposta Marcada :
Mercantilizar a oferta de pro�ssionalização.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Julgue as alternativas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta:
I.Felizmente, nos dias atuais, toda a população brasileira tem usufruído o direito à educação.
II.De acordo com o censo de 2010 realizado pelo Instituto Brasileiro de Geogra�a e Estatística (IBGE), o
percentual de pessoas sem instrução ou com o fundamental incompleto era de 98,2%.
III. A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2014 apontou que 13 milhões de brasileiros são
analfabetos.
Resposta Marcada :
Apenas a alternativa 3 esta correta.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre as contradições e possibilidades na EJA, assinale a opção incorreta:
Resposta Marcada :
Raramente, os alunos da EJA tem que conciliar estudo e trabalho, logo, quase nunca o trabalho interfere nos
estudos e vice-versa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Assinale a alternativa incorreta abaixo:
 
Resposta Marcada :
As práticas de formação pro�ssional instituídas no Brasil constituem uma exclusividade do Estado e do setor
patronal, na experiência do Sistema S, fazendo parte da história dos trabalhadores e suas organizações.
100 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Assinale a alternativa incorreta abaixo:
Resposta Marcada :
O projeto Centro de Referência do Trabalho, em fase introdutória, vem propor uma melhoria nesse atendimento
e possibilitar menor autonomia sobre o processo político‐pedagógico dos cursos de quali�cação pro�ssional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com o histórico da EJA no Brasil, assinale a opção incorreta abaixo:
Resposta Marcada :
A obrigação da implantação de cursos pro�ssionais na modalidade EJA nos Centros Federais de Educação
Tecnológica (CEFET) ainda não foi estabelecida pela Portaria 2.080/2005.
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