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historia moderna-avaliação II- TEMAS DE HISTÓRIA GERAL - APOSTILA COMPLETA _ Passei Direto

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Impresso por Naia Machado, E-mail naiamachado222@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por
direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/10/2023, 15:30:53
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1 AULA 0AULA 0AULA 0AULA 0AULA 01 1 1 1 1 CON CON CON CON CONCEITOS BÁSICEITOS BÁSICEITOS BÁSICEITOS BÁSICEITOS BÁSICOSCOSCOSCOSCOS––––– 
 
Resumo 
 
Antes de iniciar o estudo dos acontecimentos históricos, temos que nos familiarizar com os 
conceitos básicos do estudo da história, já que é fundamental a compreensão de conceitos como cultura, 
sociedade, economia e política que são categorias que facilitam o entendimento dos assuntos que virão 
com o passar dos meses. 
 
 
Cultura 
 
A cultura dentro do estudo histórico 
ajuda a compreender tanto a vida dos operários, 
camponeses e artesão como das elites já que 
este conceito abrange comportamentos de uma 
nação ou região do globo, com o conceito de 
cultura podemos abordar os assuntos como
EXERCÍCIOS 
 
1. Própria dos festejos juninos, a quadrilha 
nasceu como dança aristocrática. oriunda dos 
salões franceses, depois difundida por toda a 
Europa. No Brasil, foi introduzida como dança de 
salão e, por sua vez, apropriada e adaptada pelo 
gosto popular Para sua ocorrência é importante
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2 AULA 0AULA 0AULA 0AULA 0AULA 01 1 1 1 1 CON CON CON CON CONCEITOS BÁSICEITOS BÁSICEITOS BÁSICEITOS BÁSICEITOS BÁSICOSCOSCOSCOSCOS––––– 
2. A divisão capitalista do trabalho caracterizada –
pelo célebre exemplo da manufatura de alfinetes, 
analisada por Adam Smith foi adotada não pela sua –
superioridade tecnológica, mas porque garantia ao 
empresário um papel essencial no processo de 
produção: o de coordenador que, combinando os 
esforços separados dos seus operários, obtém um 
produto mercante. 
 
Stephen Marglin. In: André Gorz (org.). Crítica da divisão do 
trabalho, 1980. 
 
Ao analisar o surgimento do sistema de fábrica, o 
texto destaca 
 
a) o maior equilíbrio social provocado pelas melhorias 
nos salários e nas condições de trabalho. 
b) o melhor aproveitamento do tempo de trabalho e a 
autogestão da empresa pelos trabalhadores. 
4. A língua de que usam, por toda a costa, carece de 
três letras; convém a saber, não se acha nela F, nem 
L, nem R, coisa digna de espanto, porque assim não 
têm Fé, nem Lei, nem Rei, e dessa maneira vivem 
desordenadamente, sem terem além disto conta, nem 
peso, nem medida. 
 
GÂNDAVO, P. M. A primeira história do Brasil: história 
da província de Santa Cruz a que vulgarmente 
chamamos Brasil. Rio de Janeiro: Zahar, 2004 
(adaptado). 
 
A observação do cronista português Pero de 
Magalhães de Gândavo, em 1576, sobre a ausência 
das letras F, L e R na língua mencionada, demonstra 
a: 
 
a) simplicidade da organização social das tribos 
brasileiras
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1 AULA 0AULA 0AULA 0AULA 0AULA 02 2 2 2 2 PRÉ-HISTÓRI PRÉ-HISTÓRI PRÉ-HISTÓRI PRÉ-HISTÓRI PRÉ-HISTÓRIAAAAA––––– 
 
Resumo 
 
A Pré-História é como conhecemos o período que acompanha a evolução humana a partir do 
momento que os hominídeos começaram a usar ferramentas de pedra. Encerrou-se com o surgimento da 
escrita, que aconteceu entre 3.500 a.C. e 3.000 a.C. basicamente, dividida entre Paleolítico (pedra É,
lascada), Neolítico (pedra polida) e Idade d Metais. Nesses períodos, acompanhamos o os
desenvolvimento dos hominídeos com a elaboração de novas ferramentas, além do surgimento do homo 
sapiens sapiens, há cerca de 300 mil anos. 
 
 
O surgimento/criação da raça humana: teori as
 
 
Idade dos Metais 
 
Temos ainda a Idade dos Metais por 
volta de 5.000 anos a.C, momento em que as 
comunidades sedentárias desenvolveram a
Darwin, 
olhe isso! 
Faça 
melhor! 
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2 AULA 0AULA 0AULA 0AULA 0AULA 02 2 2 2 2 PRÉ-HISTÓRI PRÉ-HISTÓRI PRÉ-HISTÓRI PRÉ-HISTÓRI PRÉ-HISTÓRIAAAAA––––– 
II. A domesticação de animais e o surgimento da 
agricultura ocorreram apenas após a invenção da 
escrita, posterior, portanto, ao Neolítico. 
III. A duração do Paleolítico é bem mais extensa 
que a do Neolítico, envolvendo níveis técnicos 
naturalmente mais primitivos. 
 
a) Todas as proposições são verdadeiras. 
b) Apenas as proposições I e II são verdadeiras. 
c) Apenas as proposições I e III são verdadeiras. 
d) Apenas as proposições II e III são verdadeiras. 
e) Todas as proposições são falsas. 
 
3. Sobre a constituição das primeiras estruturas 
urbanas é correto afirmar: 
 
a) Durante o surgimento das primeiras formações
do meio ambiente, foi nesses últimos sessenta 
segundos que se produziu todo o lixo do planeta! 
O texto permite concluir que a agricultura 
começou a ser praticada há cerca de 
 
a) 365 anos. 
b) 460 anos. 
c) 900 anos. 
d) 10.000 anos. 
e) 460.000 anos. 
 
 
GABARITO 
 
1-E 
2-C 
3-C 
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1 AULA 03 AULA 03 AULA 03 AULA 03 AULA 03 ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDADE ORIENTE ORIENTE ORIENTE ORIENTE ORIENTAL: MESOPOTÂMIAAL: MESOPOTÂMIAAL: MESOPOTÂMIAAL: MESOPOTÂMIAAL: MESOPOTÂMIA––––– 
 
Resumo 
 
Mesopotâmia, que em grego quer dizer ‘terra entre rios’, situava-se entre os rios Eufrates e Tigre 
e é conhecida por ser um dos berços da civilização humana. Localizada no Oriente Médio, atualmente esta 
histórica região constitui o território do Iraque. 
 
 
Localização geográfica 
 
Política 
 
Os mesopotâmicos não divergiam tanto 
assim dos egípcios, as sociedades do Tigres e 
Eufrates em geral tinham um estado confundido 
com a sua religião (teocracia), também tinham no 
templo os mais importantes prédios públicos já que 
estes também guardavam os alimentos e eram a 
comunicação com o além e com o governo. 
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2 AULA 03 AULA 03 AULA 03 AULA 03 AULA 03 ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDADE ORIENTE ORIENTE ORIENTE ORIENTE ORIENTAL: MESOPOTÂMIAAL: MESOPOTÂMIAAL: MESOPOTÂMIAAL: MESOPOTÂMIAAL: MESOPOTÂMIA––––– 
EXERCÍCIOS 
 
1. A região da Mesopotâmia ocupa lugar central 
na história da humanidade. Na Antiguidade, foi 
berço da civilização sumeriana devido ao fato de: 
 
a) ser ponto de confluência de rotas comerciais 
de povos de diversas culturas. 
b) ter um subsolo rico em minérios, o salto 
tecnológico da idade da pedra para a idade dos 
metais. 
c) apresentar um relevo peculiar e favorável ao 
isolamento necessário para o crescimento 
socioeconômico. 
d) possuir uma área agricultável extensa, 
favorecida pelos rios Tigre e Eufrates. 
e) abrigar um sistema hidrográfico ideal para a
3. Entre as principais características da 
civilização fenícia, merecem destaque especial: 
 
a) A economia agrícola de regadio, a sociedade 
de castas e a organização política teocrática. 
b) Aeconomia mercantil, a organização política 
sob forma de cidades-estados e a criação do 
alfabeto. 
c) A religião monoteísta, a escrita cuneiforme e a 
sociedade nômade-pastoril. 
d) A religião dualista, o regime político 
democrático e a escrita hieroglífica. 
e) A sociedade estamental, a economia de 
subsistência e o expansionismo militar. 
 
4. Na Mesopotâmia,] todos os bens produzidos 
pelos próprios palácios e templos não eram
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1 AULA 04 AULA 04 AULA 04 AULA 04 AULA 04 ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDADE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITO––––– 
 
Resumo 
 
Uma das mais esplendidas civilizações do mundo antigo africano, os egípcios deixaram um 
enorme legado, da medicina à administração pública passando por áreas de excelência como a 
engenharia das esfinges e pirâmides. A civilização egípcia guardou ainda uma rica cultura com inúmeras 
influências importantíssimas para a formação de uma mosaico enorme que compunha a vida dos 
habitantes das margens do Nilo. 
 
 
Localização geográfica 
 
Em algum momento da história, o 
nomarca que governava o baixo egito, unificou 
todo o território sob seu domínio. Seu nome era 
Menés, e ele se tornou o primeiro Faraó. 
 
Economia do Nilo 
 
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2 AULA 04 AULA 04 AULA 04 AULA 04 AULA 04 ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDADE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITO––––– 
feito nos templos, isso conferia uma importância 
semelhante a figura do sacerdote. 
 
 
C lt R li iã
2. Examine estas imagens produzidas no antigo 
Egito 
 
 
 
 
 
 
As imagens revelam: 
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3 AULA 04 AULA 04 AULA 04 AULA 04 AULA 04 ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDAD ANTIGUIDADE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITOE ORIENTAL: EGITO––––– 
4. A partir do III milênio a. C. desenvolveram-se, 
nos vales dos grandes rios do Oriente Próximo, 
como o Nilo, o Tigre e o Eufrates, estados 
teocráticos, fortemente organizados e 
centralizados e com extensa burocracia. Uma 
explicação para seu surgimento é: 
 
a) a revolta dos camponeses e a insurreição dos 
artesãos nas cidades, que só puderam ser 
contidas pela imposição dos governos 
autoritários. 
b) a necessidade de coordenar o trabalho de 
grandes contingentes humanos, para realizar 
obras de irrigação. 
c) a influência das grandes civilizações do 
Extremo Oriente, que chegou ao Oriente Próximo 
através das caravanas de seda.

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