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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA Matemática Instrumental Aluna: Matrícula: Curso: Pedagogia Os números são elementos fundamentais em nosso cotidiano, desempenhando um papel crucial em diversas áreas do conhecimento. Eles possuem diferentes significados e podem ser vivenciados de maneiras variadas em sala de aula. Abordando a importância dos números no dia a dia, os diferentes significados que eles podem ter e como essas diferentes interpretações podem ser exploradas no ambiente escolar entendemos que: Os números estão presentes em praticamente todas as atividades que realizamos. Desde as simples tarefas domésticas, como medir ingredientes para uma receita, até as complexas operações financeiras, como calcular juros e investimentos, os números são indispensáveis. Eles permitem a quantificação, a mensuração e a organização de informações em diversas áreas, como ciências, tecnologia, economia, entre outras. Além disso, a capacidade de compreender e trabalhar com números é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e do pensamento crítico. Podem assumir diferentes significados, dependendo do contexto em que são aplicados. Em sua forma mais básica, eles representam a contagem e a ordem. Também podem ser usados para expressar quantidades, proporções, probabilidades, medidas, entre outros conceitos. Os números podem ainda ser interpretados de maneira simbólica, representando conceitos abstratos, como o número "0" que representa a ausência ou o vazio. Em um ambiente educacional, é fundamental proporcionar aos alunos experiências que permitam vivenciar os diferentes significados dos números. Isso pode ser feito por meio de atividades práticas e lúdicas, como jogos matemáticos, resolução de problemas do cotidiano, experimentos e manipulação de objetos concretos. Dessa forma, os alunos podem compreender como os números são aplicados em situações reais e como podem representar diferentes conceitos. De fato a interdisciplinaridade do uso dos números é extremamente importante no processo de aprendizado. Em disciplinas como física, química, biologia e geografia, os números são utilizados para realizar medições, calcular grandezas, interpretar dados estatísticos, entre outras aplicações. Promover a integração dessas disciplinas por meio dos números contribui para uma compreensão mais ampla e aprofundada dos conceitos abordados em sala de aula. Referencias BITTAR, Marilena. A abordagem instrumental para o estudo da integração da tecnologia na prática pedagógica do professor de matemática. Educar em revista, p. 157-171, 2011. Disponível em: https://www.scielo.br/j/er/a/XtVYn634Y95PPjHRBLQG4kp/. Acesso em: 18 de julho de 2023. D'AMBROSIO, Ubiratan. A interface entre história e Matemática uma visão histórico-pedagógica. Revista história da matemática para professores, v. 7, n. 1, p. 41-64, 2021. Disponível em: https://rhmp.com.br/index.php/RHMP/article/view/67. Acesso em: 18 de julho de 2023. BANDEIRA, Francisco de Assis. Pedagogia etnomatemática: reflexões e ações pedagógicas em matemática do ensino fundamental. 2016. Disponível em: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21443. Acesso em 18 de julho de 2023. ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA Matemática Instrumental Aluna: Matrícula: Curso: Pedagogia Os números são elementos fundamentais em nosso cotidiano, desempenhando um papel crucial em diversas áreas do conhecimento. E les possuem diferentes significados e podem ser vivenciados de maneiras variadas em sala de aula. Abordando a importância dos números no dia a dia, os diferentes significados que eles podem ter e como essas diferentes interpretações podem ser exploradas n o ambiente escolar entendemos que: Os números estão presentes em praticamente todas as atividades que realizamos. Desde as simples tarefas domésticas, como medir ingredientes para uma receita, até as complexas operações financeiras, como calcular juros e i nvestimentos, os números são indispensáveis. Eles permitem a quantificação, a mensuração e a organização de informações em diversas áreas, como ciências, tecnologia, economia, entre outras. Além disso, a capacidade de compreender e trabalhar com números é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e do pensamento crítico. P odem assumir diferentes significados, dependendo do contexto em que são aplicados. Em sua forma mais básica, eles representam a contagem e a ordem. T ambém podem ser usados pa ra expressar quantidades, proporções, probabilidades, medidas, entre outros conceitos. Os números podem ainda ser interpretados de maneira simbólica, representando conceitos abstratos, como o número "0" que representa a ausência ou o vazio. Em um ambiente educacional, é fundamental proporcionar aos alunos experiências que permitam vivenciar os diferentes significados dos números. Isso pode ser feito por meio de atividades práticas e lúdicas, como jogos matemáticos, resolução de problemas do cotidiano, exper imentos e manipulação de objetos concretos. Dessa forma, os alunos podem compreender como os números são aplicados em situações reais e como podem representar diferentes conceitos. De fato a interdisciplinaridade do uso dos números é extremamente important e no processo de aprendizado . Em disciplinas como física, química, biologia e geografia, os números são utilizados para realizar medições, calcular grandezas, interpretar dados estatísticos, entre outras aplicações. Promover a integração dessas disciplinas por meio dos números contribui para uma compreensão mais ampla e aprofundada dos conceitos abordados em sala de aula . ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA Matemática Instrumental Aluna: Matrícula: Curso: Pedagogia Os números são elementos fundamentais em nosso cotidiano, desempenhando um papel crucial em diversas áreas do conhecimento. Eles possuem diferentes significados e podem ser vivenciados de maneiras variadas em sala de aula. Abordando a importância dos números no dia a dia, os diferentes significados que eles podem ter e como essas diferentes interpretações podem ser exploradas no ambiente escolar entendemos que: Os números estão presentes em praticamente todas as atividades que realizamos. Desde as simples tarefas domésticas, como medir ingredientes para uma receita, até as complexas operações financeiras, como calcular juros e investimentos, os números são indispensáveis. Eles permitem a quantificação, a mensuração e a organização de informações em diversas áreas, como ciências, tecnologia, economia, entre outras. Além disso, a capacidade de compreender e trabalhar com números é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e do pensamento crítico. Podem assumir diferentes significados, dependendo do contexto em que são aplicados. Em sua forma mais básica, eles representam a contagem e a ordem. Também podem ser usados para expressar quantidades, proporções, probabilidades, medidas, entre outros conceitos. Os números podem ainda ser interpretados de maneira simbólica, representando conceitos abstratos, como o número "0" que representa a ausência ou o vazio. Em um ambiente educacional, é fundamental proporcionar aos alunos experiências que permitam vivenciar os diferentes significados dos números. Isso pode ser feito por meio de atividades práticas e lúdicas, como jogos matemáticos, resolução de problemas do cotidiano, experimentos e manipulação de objetos concretos. Dessa forma, os alunos podem compreender como os números são aplicados em situações reais e como podem representar diferentes conceitos. De fato a interdisciplinaridade do uso dos números é extremamente importante no processo de aprendizado. Em disciplinas como física, química, biologia e geografia, os números são utilizados para realizar medições, calcular grandezas, interpretar dados estatísticos, entre outras aplicações. Promover a integração dessas disciplinas pormeio dos números contribui para uma compreensão mais ampla e aprofundada dos conceitos abordados em sala de aula.
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