Palestra Mobile_learning

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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA
Palestra Mobile Learning, Blended Learning
Yohana Carolyne Borges da Silva, Matrícula 
Matrícula: 0153697
Curso: Recursos Humanos
Mobile learning é um método de aprendizado difundido através dos dispositivos móveis, consiste em facilitar treinamentos, capacitações e a comunicação focada na aprendizagem a distância, do inglês, significa “Aprendizagem Móvel”, faz referência ao aprendizados por meio dos dispositivos móveis (smartphones e tablets), ou técnicas de ensino que utilizam esses dispositivos para auxiliar na aprendizagem de forma especifica. Esta nomenclatura surge como um método em função da necessidade de expandir a educação a distância por meio das Tecnologias de Informação e Comunicação Móveis e Sem Fio (TIMS), iniciou-se por volta dos anos 2000, com a utilização dos Palms e Leptops, com a expansão da internet e das redes sem fio veio ganhando força, alavancando o conceito de aprendizagem sem fronteiras. O Mobile learning tem como um dos seus principais objetivos, a democratização do acesso a informação e atualmente tem concentração de força por meio da utilização dos Smarts Phones, que representam no Brasil cerca de 98% dos acessos da internet, enquanto que os computadores representam próximo a 51%, de acordo com pesquisa realizada pela FIA Business School (2021). Jardim (2021) em seu trabalho destaca que “...a inserção de aplicativos móveis no processo de ensino-aprendizagem é considerada uma estratégia pedagógica capaz de contribuir com o desenvolvimento e a independência de educadores e aprendizes por meio do processo cognitivo e construtivo da aprendizagem (KIM et al. 2019).”
Ao passo do desenvolvimento educacional por meio do Mobile Learning, o Blended Learning surge como a materialização de uma estratégia que agrega especialidade do formato presencial e do digital pra o desenvolvimento de um modelo hibrido de educação, por meio de aulas presenciais e materiais digitais, consumidos pela internet, a nomenclatura também advinda do inglês significa, aprendizado hibrido, em seu sentido mais literal a “blend” significa “combinar”, (SHARMA, 2010).
O Blended Learning está em uso há quase 24 anos e seu significado 'tem sido constantemente mudando durante este período” (Sharpe, Benfield, Roberts e Francis 2006). O termo foi utilizado pela primeira vez no mundo corporativo para se referir a um curso destinado ao acesso de trabalhadores a educação em seu ambiente de trabalho, consitiu em um treinamento ministrado por meio de manuais de auto estudo, vídeos e web em meados de 1998.
REFERÊNCIAS
FIA, Business School. Mobile Learning: Conceito, tendência, como funciona e vantagens. 2021. Disponível em: https://fia.com.br/blog/mobile-learning-conceito-tendencia-como-funciona-e-vantagens/. Acesso em: 8 set. 2022.
Jardim, R. R., Pereira, D., de Lima, J. V., Rocha, P., Gomes, R. S., Conceição, S., & do Sul, R. G. Desenvolvimento de habilidades de cuidadores com o apoio de mobile learning. CINTED 2021, 88. Disponível em: https://www.ufrgs.br/cinted/wp-content/uploads/2021/12/ANAIS-CINTED-2021.pdf#page=88. Acesso em: 8 set. 2022 
Kim, H. et. al. “Mobile Health Application and e-Health Literacy: Opportunities and Concerns for Cancer Patients and Caregivers”. Journal of Cancer Education. V. 34, Issue 1, P. 3-8, 2019. Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s13187-017-1293-5. Acesso em: 8 set. 2022 
Sharma, P. (2010). Blended learning. ELT journal, 64(4), 456-458. Disponível em: https://abrir.link/W3uWN. Acesso em: 8 set. 2022
Sharpe, R., G. Benfield, G. Roberts, and R. Francis. 2006. The Undergraduate Experience of Blended E-learning: A Review of UK Literature and Practice. Available at http://www.heacademy.ac.uk/assets/ York/documents/ourwork/research/ literature_reviews/ blended_elearning_exec_summary_1.pdf. Acesso em: 8 set. 2022.
ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA
 
Palestra Mobile Learning
, 
Blended 
Learning
 
 
Yohana Caroly
ne Borges da Silva, Matrícula 
 
Matrícula: 
0153697
 
Curso: 
Recursos
 
Humanos
 
 
Mobile learning 
é 
um método de 
aprendizado 
difundido 
através
 
dos
 
dispositivos 
móveis
, consiste em facilitar treinamentos, capacitações e a comunicação focada na 
aprendizagem a distância
, do inglês, significa 
“
Aprendizagem Móvel
”
, faz referência 
ao aprendizados por meio dos dispositivos móveis (
smartphones e tablets
), ou 
técnicas de ensino 
que 
utilizam
 
esses dispositivo
s para auxiliar na aprendizagem de 
forma especifi
ca. Esta 
nomenclatura
 
surge 
como um método em função 
da 
necessidade de 
expandir a educação a distância por meio das
 
Tecnologias de 
Informação e Comunicação Móveis e Sem Fio (TIMS)
, 
iniciou
-
se por volta dos anos 
2000
, com a utilização dos Palms e L
eptops
, com a expansão da internet e das redes 
sem fio veio ganhando força, alavancando o conceito de 
aprendizagem
 
sem fronteiras
.
 
O 
Mobile learning
 
tem como um dos seus principais objetivos, a democratização do 
acesso a
 
informação e atualmente 
tem concentração de força por meio da utilização 
dos Smarts P
hones, que representam no Brasil cerca de 98% dos acessos 
da intern
et
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enquanto que os computadores 
representam
 
próximo
 
a 51%, de acordo com pesquisa 
realizada pela FIA Business Scho
o
l
 
(2021).
 
Jardim (20
21) em seu trabalho destaca 
que
 
“
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a inserção
 
de aplicativos móveis no process
o de ensino
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aprendizagem é
 
considerada uma estratégia pedagógica capaz de contribuir com o desenvolvimento 
e a
 
independência de educadores e aprendizes por meio do processo cognitivo e 
construtivo
 
da aprendizagem (KIM et al. 2019).
”
 
 
Ao
 
passo do desenvo
lvimento educacional por meio do 
Mobile Learning
, o 
Blended 
Learning
 
surge como a materialização de uma 
estratégia
 
que agrega 
especialidade do formato presencial e do digital pra o desenvolvimento de um modelo 
hibrido de educação, por meio de aulas presenciais e materiais di
gitais, consumidos 
pela internet, a 
nomenclatura
 
tam
bém advinda do inglês significa, aprendizado hibrido, 
em seu sentido mais literal a 
“
blend
”
 
significa 
“
combinar
”
, 
(SHARMA, 2010)
.
 
 
O 
Blended 
Learning
 
 
está em uso há quase 2
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anos e seu significado 'tem sido 
constantemente
 
mudando durante este período” (Sharpe, Benfield
, Roberts e Francis 
2006)
.
 
O
 
termo
 
foi utilizado pela primeira
 
vez no mundo corporativo para se referir a 
um curso destinado 
ao acesso de trabalhadores
 
a educação em seu ambiente de 
trabalho
, consitiu em um treinamento
 
ministrado 
por meio de 
manuais de 
auto estudo
, 
vídeos e 
web
 
em meado
s
 
de 
1998
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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA 
Palestra Mobile Learning, Blended Learning 
 
Yohana Carolyne Borges da Silva, Matrícula 
Matrícula: 0153697 
Curso: Recursos Humanos 
 
Mobile learning é um método de aprendizado difundido através dos dispositivos 
móveis, consiste em facilitar treinamentos, capacitações e a comunicação focada na 
aprendizagem a distância, do inglês, significa “Aprendizagem Móvel”, faz referência 
ao aprendizados por meio dos dispositivos móveis (smartphones e tablets), ou 
técnicas de ensino que utilizam esses dispositivos para auxiliar na aprendizagem de 
forma especifica. Esta nomenclatura surge como um método em função da 
necessidade de expandir a educação a distância por meio das Tecnologias de 
Informação e Comunicação Móveis e Sem Fio (TIMS), iniciou-se por volta dos anos 
2000, com a utilização dos Palms e Leptops, com a expansão da internet e das redes 
sem fio veio ganhando força, alavancando o conceito de aprendizagem sem fronteiras. 
O Mobile learning tem como um dos seus principais objetivos, a democratização do 
acesso a informação e atualmente tem concentração de força por meio da utilização 
dos Smarts Phones, que representam no Brasil cerca de 98% dos acessos da internet,enquanto que os computadores representam próximo a 51%, de acordo com pesquisa 
realizada pela FIA Business School (2021). Jardim (2021) em seu trabalho destaca 
que “...a inserção de aplicativos móveis no processo de ensino-aprendizagem é 
considerada uma estratégia pedagógica capaz de contribuir com o desenvolvimento 
e a independência de educadores e aprendizes por meio do processo cognitivo e 
construtivo da aprendizagem (KIM et al. 2019).” 
 
Ao passo do desenvolvimento educacional por meio do Mobile Learning, o 
Blended Learning surge como a materialização de uma estratégia que agrega 
especialidade do formato presencial e do digital pra o desenvolvimento de um modelo 
hibrido de educação, por meio de aulas presenciais e materiais digitais, consumidos 
pela internet, a nomenclatura também advinda do inglês significa, aprendizado hibrido, 
em seu sentido mais literal a “blend” significa “combinar”, (SHARMA, 2010). 
 
O Blended Learning está em uso há quase 24 anos e seu significado 'tem sido 
constantemente mudando durante este período” (Sharpe, Benfield, Roberts e Francis 
2006). O termo foi utilizado pela primeira vez no mundo corporativo para se referir a 
um curso destinado ao acesso de trabalhadores a educação em seu ambiente de 
trabalho, consitiu em um treinamento ministrado por meio de manuais de auto estudo, 
vídeos e web em meados de 1998.