APS8 - Atividade Prática Supervisionada_ Revisão da tentativa

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15/10/2023, 21:00 APS8 - Atividade Prática Supervisionada: Revisão da tentativa
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Iniciado em domingo, 15 out. 2023, 18:28
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 15 out. 2023, 18:39
Tempo
empregado
10 minutos 54 segundos
Notas 3,33/3,33
Avaliar 3,33 de um máximo de 3,33(100%)
Questão 1
Completo Atingiu 0,83 de 0,83
“A Constituição Federal de 1988 evidencia o desejo e a busca pela concretização de um
Estado Democrático de Direito, tendo como um dos fundamentos a dignidade da pessoa
humana, viabilizada por meio de novos direitos até então desprezados ou não
constitucionalizados (BRASIL, 1988). A expressão dignidade da pessoa humana, embora
polissêmica, trata de uma qualidade intrínseca a cada pessoa, inalienável e irrenunciável,
estando em permanente processo de construção e desenvolvimento” (ZUFFO, Silvia.
Direito público e privado. Porto Alegre: SAGAH, 2016, p. 02). A partir dessas informações
avalie as a�rmações a seguir:
I – Embora existam leis que criminalizam a discriminação racial e étnica, a sua efetivação
ainda é um grande desa�o.
II – No Brasil a legislação erradicou de�nitivamente o problema do preconceito às
minorias.
III – A dignidade humana é um direito do todo ser humano, não sendo aceitável atos de
racismo ou preconceito racial ou étnico.
É correto o que se a�rma em:
a. I, apenas.
b. I e II, apenas.
c. II, apenas.
d. I, II e III.
e. I e III, apenas.
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Questão 2
Completo Atingiu 0,83 de 0,83
“A criminalização do racismo, associada a um controle social cada vez mais marcante e
e�ciente, voltado à denúncia e à punição da discriminação racial, tem exigido certa revisão
das leis relacionadas às práticas racistas na contemporaneidade. A aprovação de leis que
protegem as minorias é agora muito mais recorrente do que em outros períodos da
história; porém, percebe-se que nem sempre a legislação é cumprida. A teoria está muito
longe da prática, mas é crescente a preocupação nesse sentido” (ZUFFO, Silvia. Direito
público e privado. Porto Alegre: SAGAH, 2016, p. 01).
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I – Com todos os avanços no combate ao racismo incluindo sua criminalização ainda há
muito a conquistar.
ISSO PORQUE,
II – A cor da pele, a origem étnica ou qualquer outro aspecto que aponte para culturas
dominadas historicamente ainda permanece como alvo de preconceito.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justi�cativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 3
Completo Atingiu 0,83 de 0,83
Questão 4
Completo Atingiu 0,83 de 0,83
“A vida em sociedade, algumas vezes, faz com que determinadas etnias tenham mais
poder e dominem as demais. Isso afeta a produção das identidades e pode abalar a
construção da autoimagem dos sujeitos dominados e inferiorizados. Quando a cultura de
um grupo étnico é vista como superior e procura servir como padrão para todas as
demais, pode haver efeitos indesejáveis, como o racismo e a discriminação étnico-racial”
(BES, Pablo Rodrigo. Sociedade, cultura e cidadania. Porto Alegre: Sagah, 2018, p. 01). A
partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I – No processo de formação da identidade cultural brasileira alguns indivíduos são
colocados como inferiores em virtude da cor de sua pele.
ISSO PORQUE,
II – Historicamente foi construída uma visão pejorativa e discriminatória com alguns
grupos em detrimento de outros.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justi�cativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
“A formação das identidades culturais e étnicas é um processo histórico e social
produzido nos embates de poder e força entre as etnias existentes. No decorrer da história
brasileira, houve, acompanhando as tendências internacionais, o favorecimento de
algumas etnias. Além disso, ocorreu a construção de representações simbólicas que
favorecem tais etnias e, ao mesmo tempo, desquali�cam e inferiorizam todas as demais,
produzindo grandes desigualdades sociais e raciais” (BES, Pablo Rodrigo. Sociedade,
cultura e cidadania. Porto Alegre: Sagah, 2018, p. 05). Diante de tal contexto é possível
a�rmar que: 
a. As identidades sociais são construídas historicamente, mas não houve favorecimento de algumas etnias em
detrimento de outras.
b. O preconceito racial é uma falácia de grupos e movimentos sociais que não concordam com intervenções
políticas dos grupos dominantes.
c. Historicamente não houve desigualdade na construção de estereótipos que fossem negativos e prejudiciais
para a relação entre as pessoas.
d. Não existem indivíduos pertencentes a grupos sociais historicamente inferiorizados.
e. Indivíduos pertencentes a grupos sociais historicamente inferiorizados são vítimas de preconceito e isso
deve ser combatido por meio da educação.