Avaliação I - Individual Formação Integral em Saúde

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:668344)
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Prova 32978415
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/0
Canceladas 1
Nota 10,00
As diversas propostas das Políticas Públicas Saudáveis (PPS) criaram a 
ideia do "Movimento cidades saudáveis", que tem como objetivo o 
desenvolvimento de comunidades saudáveis. Segundo a OMS (1995 apud 
ADRIANO et al., 2000), para que uma cidade se torne saudável, ela deve 
proporcionar estratégias para melhoria da qualidade de vida da população. 
Sobre essas estratégias, analise as afirmativas a seguir:
I- Proporcionar um ambiente físico limpo e seguro.
II- Proporcionar serviços de saúde acessíveis a todos.
III- Proporcionar acesso a experiências, recursos, contatos, interações e 
comunicação.
IV- Proporcionar um ecossistema desequilibrado. 
V- Proporcionar pouca participação social.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ADRIANO, J.R. et al. A construção de cidades saudáveis: uma 
estratégia viável para a melhoria da qualidade de vida. Ciência saúde 
coletiva, Rio de Janeiro, v. 5, n. 1, p. 53-62, 2000. Disponível em: . Acesso 
em: 23 maio 2016.
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B As afirmativas II e V estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas I, III e V estão corretas.
A comunicação no âmbito da saúde está cada vez mais em discussão, na 
tentativa de obter um melhor entendido de como acontece na relação, entre o 
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ponto de emissão (profissionais) e o receptor (indivíduo). Sobre a 
comunicação na relação interpessoal, assinale a alternativa CORRETA:
A A comunicação existe em vários níveis, desde o individual até ocoletivo.
B A comunicação existe somente em nível coletivo.
C A comunicação existe em vários níveis, no individual e sua relação comos meios de comunicação.
D A comunicação existe somente em nível individual.
O conceito de políticas públicas saudáveis (PPS) surgiu no século XX, 
associado a uma tomada de consciência de que as condições sociais e 
políticas tinham um impacto, positivo ou negativo, na saúde das populações 
(PNS, 2011). Várias propostas do PPS levaram ao desenvolvimento de 
políticas, criando o "Movimento cidades saudáveis". Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta as características de uma cidade saudável, segundo 
a OMS:
FONTE: PNS. PLANO NACIONAL DE SAÚDE. Políticas públicas 
saudáveis. Instituto de Higiene e Medicina Tropical, Universidade nova de 
Lisboa, Lisboa, 2011. Disponível em: . Acesso em: 7 jun. 2017.
A É uma cidade limpa, apresentando acesso a recursos e comunicações,serviço de saúde precário e baixo grau de participação social.
B
É uma cidade limpa e segura, com economia local diversificada e
moderna, e com serviços de saúde acessíveis a todos, apresentando alto
nível de saúde.
C É uma cidade com ecossistema instável, com exploração social,economia local diversificada e saúde estável.
D É uma cidade historicamente bem-sucedida, necessidades básicasprecárias, alto nível de assalto e serviço de saúde acessível.
No decorrer do processo de Educação Permanente em Saúde (EPS), as 
ações previstas são para estimular uma melhor interação entre os 
profissionais, de tal modo que isso seja refletido positivamente para a 
população, por isso é considerada um importante instrumento de 
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transformação das práticas do serviço de saúde. Quanto aos objetivos da 
EPS, assinale a alternativa CORRETA:
A
A EPS é uma prática de ensinamentos básicos, conteúdo que os
profissionais não tiveram em suas graduações, é uma espécie de
especialização que o Sistema Único de Saúde proporciona a seus
funcionários.
B A EPS é uma ferramenta de educação submetidas aos usuários doSistema Único de Saúde.
C
Transformação do processo de trabalho, melhoria da qualidade dos
serviços, equidade no cuidado e no acesso aos serviços de saúde e
reflexão sobre as práticas de atenção, gestão e formação.
D
O momento de realização das ações de educação permanente em saúde
ocorre no momento após a triagem, quando o usuário termina sua
consulta e logo em seguida é encaminhado para as reuniões educacionais.
A transdisciplinaridade entra como uma nova proposta para contemplar a 
complexidade dos saberes e das práticas, adicionando diversidade aos 
saberes disciplinares, que vem a ser o produto final no histórico da saúde 
coletiva que passa por evoluções significativas como a multidisciplinaridade, 
pluridisciplinaridade, metadisciplinaridade, interdisciplinaridade, chegando à 
transdisciplinaridade. Com relação ao campo transdisciplinar e suas 
características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fomenta os saberes por meio de disciplinas que contemplam as áreas de 
biomedicina, ciências produção de verdades, paradigma do conhecimento.
( ) Transdisciplinaridade está inserida na saúde pública, apenas como 
tratamento de urgência.
( ) Não fomenta os saberes por meio de disciplinas que contemplam as 
áreas de biomedicina, ciências produção de verdades, paradigma do 
conhecimento.
( ) O campo transdisciplinar de saberes e práticas está inserido na saúde 
coletiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - F - V - V.
C V - F - F - F.
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D F - V - F - V.
Na saúde coletiva, a atenção à saúde é marcada pela sua complexidade e 
particularidades na relação com os saberes, bem como a transdisciplinaridade 
e a especificidade almejam assimilar o indivíduo. Com esse propósito, 
possibilitam outro acesso para a efetiva prática científica, viabilizando novas 
estratégias de ações para o coletivo. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta o elemento da transdisciplinaridade que envolve o indivíduo:
FONTE: BURDANDY, L.; BODSTEIN, R. C. A. Política e saúde coletiva: 
reflexão sobre a produção científica (1976-1992). Cad. Saúde Pública, v. 14, 
n. 3, p. 543-554, 1998.
A Pluridisciplinaridade.
B Integralidade.
C Descentralização.
D Intersetorialidade.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
A ação intersetorial se efetiva nas ações coletivas e se dá como um 
processo, já que envolve a articulação de distintos setores sociais, 
possibilitando a descoberta de caminhos para a ação e assim possui diversos 
eixos de atuação. Com relação aos eixos de atuação que compõem a 
integralidade e suas características, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fomenta o estabelecimento de políticas públicas integradas em favor da 
qualidade de vida.
( ) Não incentiva a participação social no processo de decisão e gestão das 
políticas públicas em saúde, pois isso é competência do governo. 
( ) Não tem a missão de monitorar as políticas públicas ligadas aos diversos 
setores que causem impacto na saúde dos sujeitos e coletivos. 
( ) Estimula, fortalece e subsidia a criação de redes que levem os indivíduos 
a ter autonomia individual, fragmentado dos aspectos sociais. 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - F - V.
C V - F - F - F.
D V - F - V - V.
A promoção da saúde pode ser entendida como um processo de 
capacitação da comunidade, família e indivíduo, incorporando alguns valores 
que se constituem na combinação de estratégias para atuar na melhoria da 
sua qualidade de vida e saúde. Com relação aos valores da promoção da 
saúde, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Solidariedade. 
( ) Equidade. 
( ) Emoção. 
( ) Cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - F.
B V - V - F - V.
C V - F - V - V.
D F - V - F - V.
Na 8ª Conferência Internacional dePromoção da Saúde, Ottawa, Canadá, 
em 1986, foram elaborados e implementados cinco campos de ação social 
para a promoção da saúde, ao lado da criação de ambientes favoráveis à 
saúde, com reforço da ação comunitária. Uma delas "inclui legislação, 
medidas fiscais, taxações e mudanças organizacionais, por ações coordenadas 
que apontam para a equidade em saúde, a distribuição mais equitativa da 
renda e políticas sociais (BUSS, 2003, p. 27)". De acordo com essa 
conferência, no que se refere à ação que está sendo abordada, assinale a 
alternativa CORRETA:
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BUSS, P. M. Uma introdução ao conceito de promoção da saúde. In: 
CZERESNIA, D.; FREITAS, C. M. (Org.). Promoção da saúde: conceitos, 
reflexões, tendências. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2003. p. 15-38.
A Integralidade.
B Políticas públicas saudáveis.
C Redes.
D Intersetorialidade.
O conceito de rede se apresenta como elemento estratégico na 
administração dos negócios e no fazer público e se dá em nível municipal ou 
do microterritório que, de alguma forma, atua para garantir a proteção e o 
desenvolvimento social e pode ser dividida em tipologias. Ordene as 
características das cinco tipologias em ordem crescente:
I- São as redes sociais movimentalistas (redes nascidas na comunidade, na 
sociedade, considerando-se como movimentos sociais de defesa de direitos, 
de vigilância e lutas por melhores índices de qualidade de vida).
II- São as redes de serviços sociocomunitários (extensão das redes sociais 
espontâneas e atendem a demandas mais coletivas no espaço local e são 
identificadas por estabelecer relações cidadãs e solidárias na produção de um 
bem comum).
III- São as redes sociais espontâneas (nascem do núcleo familiar ampliado: 
grupos de vizinhanças, clubes, igrejas e são marcadas pela reciprocidade, 
cooperação, solidariedade, afetividade e interdependência).
IV- São as que reúnem as redes setoriais públicas (aquelas que prestam 
serviços de natureza específica e especializada, resultantes das obrigações e 
dos deveres do estado para com seus cidadãos).
V- São as redes privadas (oferecem serviços mais especializados e de 
cobertura ampla e costumam ser estendidas: convênios, possibilitando-lhes 
outras opções de atendimento, que não somente aquelas ofertadas pelo 
estado). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I - V - IV.
B II - I - III - IV - V.
C V - III - IV - I - II.
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