Resp da Atv 1_SIDRA SILVA

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Disciplina: Recursos Pedagógicos na Prática Pedagógica 
Aluno (a): Sidra Gabriely da Silva Matrícula: 2023300109 
 
 
Resolução do caso (N1): 
 
 Não há dúvidas de que vivemos em uma era digital, e que acompanhar as 
mudanças tecnológicas não é fácil, mas se faz necessário. Mesmo sabendo da importância 
desses recursos digitais como facilitador da comunicação e aprendizagem mais dinâmica 
e personalizada, fica à mostra as angústias e anseios que professores carregam pelo 
simples fato de utilizar esses recursos em sala de aula. 
 Rosemar Rosa, realizou um estudo com 20 professores do Ensino Superior, na 
cidade de Uberaba – MG, com o intuito de descobrir as dificuldades encontradas por eles 
no uso das tecnologias. Após a pesquisa, chegou à conclusão de que o maior problema 
está na falta de domínio das tecnologias. 
 Assim, fica claro que antes de levar para sala de aula o uso de um recurso digital, 
primeiro é preciso aprender como utilizá-lo. Pois, é impossível um professor ir para seu 
ambiente de troca de ensino-aprendizagem sem um Plano de Aula, sem saber como iniciar 
e terminar a aula, e sem objetivos a serem alcançados. Por isso, a angústia passa a não ser 
somente do professor responsável pela aquela determinada turma, mas também de toda a 
equipe pedagógica. Destarte, se faz mais do que necessário o compartilhamento de 
informações entre toda a equipe da escola, através de encontros e planejamentos, de forma 
que, todos os ambientes sejam utilizados como sala de aula, buscando a aprendizagem 
dos alunos como o principal objetivo. 
 Chegou o momento do encontro pedagógico. Equipe pedagógica e professores 
sentam para conversarem sobre o uso dos recursos digitais. E, como facilitador do 
trabalho da equipe pedagógica, eles podem utilizar a tecnologia para apresentar o plano, 
a partir do Sway, que é um recurso digital da Microsoft que possibilita a criação de 
páginas web para elaboração de apresentações, trilhas de aprendizagem, portfólios ou 
qualquer outra produção digital. Adicionado ao Sway, apresentariam recursos que 
auxiliariam professores em suas aulas, tais como: Plickers, que é um recurso gratuito que 
possibilita ao professor realizar atividades avaliativas e obter os resultados em tempo real; 
ou GoConqr, que auxilia no estudo por meio de recursos de aprendizagens, através de 
mapas mentais, quizzes, flashcards, etc., ou até mesmo utilizando o Trivia 360, jogo que 
possibilita exercitar o cérebro através de desafios. 
 Portando, fica claro que existe vários meios para se trabalhar em sala com recursos 
digitais. Mas, para isso, o professor deve estar ciente de que precisa buscar plataformas 
que se encaixem na realidade de seus alunos. Para isso a internet está aí, como facilitadora 
do trabalho, só precisa sair da mesmice e estudar recursos novos. Sempre pensando no 
maior desenvolvimento do aluno, e sem tirar nenhum direito dele.