ACE-INCLUSÃO 1 ATIVIDADE

Prévia do material em texto

Iniciado em quarta, 18 out 2023, 09:51
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 18 out 2023, 10:13
Tempo
empregado
21 minutos 22 segundos
Avaliar 1,00 de um máximo de 1,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Dentre as conferências internacionais sobre educação, qual conferência específica, realizada em uma determinada cidade e ano,
destacou a importância da difusão dos princípios neoliberais por meio de políticas públicas na área da educação inclusiva?
a. Conferência Mundial sobre Educação Para Todos em 1990.
b. Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais em 1994.
c. Conferência Mundial sobre Direitos Humanos em 1948.
d. Conferência Mundial sobre Inclusão Social em 2000.
e. Conferência Mundial sobre Deficiência em 1981.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / 2º GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO EAD-disc. 2- ACE - INCLUSÃO
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 1,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 16/11/2023

https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20551
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20551
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20551
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20551#section-5
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=776078
Questão 2
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 3
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Qual é o objetivo do artigo 203 da Constituição Federal de 1988, que trata da assistência social e da garantia de direitos às
pessoas em situação de vulnerabilidade, considerando a inclusão das pessoas portadoras de deficiência?
a. Garantir o acesso igualitário a oportunidades de emprego para pessoas portadoras de deficiência.
b. Promover a integração das pessoas portadoras de deficiência à vida comunitária.
c. Assegurar o direito à vida, saúde e educação das pessoas portadoras de deficiência.
d. Oferecer atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência.
e. Garantir um salário mínimo de benefício mensal às pessoas portadoras de deficiência.
Sua resposta está correta.
Dentre os aspectos legais da Educação Especial e Inclusiva no Brasil, diversos documentos são relevantes para orientar a
garantia dos direitos e a promoção da inclusão social. Lopes et al. (2018) ressalva que a Constituição Federal do Brasil (1988)
estabelece os princípios fundamentais da educação no país, garantindo a igualdade de direitos e a inclusão social. Qual dos
seguintes documentos estabelece diretrizes, metas e estratégias para a implementação da Educação Especial inclusiva no
Brasil?
a. Constituição Federal do Brasil (1988).
b. Decreto n.º 7.611/2011.
c. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008).
d. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96).
e. Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU, 2006).
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 5
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Somente no século XIX, depois de muita incivilidade no tratamento de indivíduos caracterizados como deficientes, pois estes
eram retirados do convívio social e levados a depósitos em navios, Philippe Pinel sugeriu em sua teoria uma conceitualização
da loucura, como uma doença mental que em seguida seria chamada de deficiência mental. Qual foi o papel de Philippe Pinel
no tratamento de pessoas com deficiências intelectuais?
a. Ele promoveu um desencarceramento e proporcionou espaços clínicos para o tratamento adequado das pessoas com
deficiências intelectuais.
b. Ele defendeu a ideia de retirar os indivíduos com deficiências do convívio social e levá-los a depósitos em navios.
c. Ele fundou os manicômios, proporcionando um tratamento adequado para as deficiências intelectuais.
d. Ele contribuiu para a incivilidade no tratamento das pessoas com deficiências intelectuais.
e. Ele propôs uma conceitualização da loucura como uma doença mental, denominada posteriormente como deficiência
mental.
Sua resposta está correta.
A década de 1980 marcou um momento crucial para as pessoas com deficiência, especialmente no que diz respeito ao
desenvolvimento de considerações relacionadas à sua educação. Este período representou um marco inicial para a efetivação
dos direitos humanos das pessoas com deficiência. Qual foi o marco crucial para as pessoas com deficiência em relação à sua
educação?
a. A conscientização das pessoas com deficiência sobre si mesmas e suas potencialidades.
b. A criação de classes especiais dentro das escolas regulares.
c. O estabelecimento de clínicas e instituições para assistência às pessoas com deficiência.
d. A designação do ano de 1981 como o Ano Internacional da Pessoa Deficiente.
e. A promoção da interação das pessoas com deficiência com a sociedade.
Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 7
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os estudantes, independentemente de suas
características, habilidades ou necessidades. Ela se baseia no princípio de igualdade de oportunidades e no respeito à
diversidade humana. Qual é a proposta da educação inclusiva, de acordo com Mantóan (2002)?
a. Ajustar os alunos com deficiência ao sistema educacional pré-determinado.
b. Manter a segregação dos alunos com deficiência.
c. Criar escolas especiais para atender alunos com necessidades especiais.
d. Excluir os alunos com deficiência do sistema educacional.
e. Unificar o ensino especial e regular em uma nova modalidade educacional.
Sua resposta está correta.
O Ano Internacional da Pessoa Deficiente é uma iniciativa promovida pelas Nações Unidas para aumentar a conscientização
sobre as questões relacionadas à deficiência e promover a igualdade de oportunidades para as pessoas com deficiência em
todo o mundo. O ano internacional é designado para destacar as necessidades e direitos das pessoas com deficiência, bem
como para incentivar a implementação de medidas que melhorem sua qualidade de vida e promovam sua participação plena e
igualitária na sociedade. Quando ocorreu o Ano Internacional da Pessoa Deficiente?
a. 1990.
b. 1978.
c. 2002.
d. 1981.
e. 1994.
Sua resposta está correta.

Questão 8
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 9
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Com base na pesquisa realizada por Lopes et al. (2018), com a temática de  Inclusão e representatividade das pessoas com
deficiência, que aborda de forma abrangente o cenário da deficiência no contexto mundial, levando em consideração dados
demográficos e estatísticos, qual é a estimativa percentual apresentada pelos autores em relação à população mundial?
a. 10%.
b. 25%.
c. 5%.
d. 15%.
e. 20%.
Sua resposta está correta.
A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era
frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do conhecimento
médico e a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que proporcionou uma
conceitualização da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
a. A teoria de Philippe Pinel.
b. Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates.
c. As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.
d. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
e. As categorias organizadas no século XIX.
Sua resposta está correta.

Questão 10
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Em 1986, houve uma mudança significativa na terminologia utilizada para se referir aos estudantes com necessidades especiais
no contexto educacional. Antes dessa mudança, o termo "alunos excepcionais" era frequentemente utilizado para descrever os
estudantes que possuíam alguma deficiência ou desafio de aprendizagem. No entanto, essa terminologia era considerada
inadequada, pois enfatizava a ideia de que esses estudanteseram "excepcionais" ou diferentes dos demais. Qual foi a mudança
na terminologia ocorrida em 1986?
a. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com dificuldades de aprendizagem".
b. Substituição da expressão "alunos com necessidades especiais" por "alunos com deficiência".
c. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com habilidades especiais".
d. Substituição da expressão "alunos com dificuldades de aprendizagem" por "alunos com deficiência".
e. Substituição da expressão "alunos excepcionais" por "alunos portadores de necessidades especiais".
Sua resposta está correta.
◄ ÁUDIO AULA 06
Seguir para...
CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 16/11/2023 ►

https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=776074&forceview=1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=776079&forceview=1