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QUESTIONÁRIO UNIDADE I ESTUDOS-VII-2 pdfQUESTIONÁRIO UNIDADE II

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIESTUDOS DISCIPLINARES XII 6604-15_DP_AG_20_20232 CONTEÚDO
Usuário samuel.brito11 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XII
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 18/10/23 13:25
Enviado 18/10/23 13:28
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Argumentos falaciosos são encontrados em discursos de todo tipo. É possível identi�cá-los em discursos de políticos,
discussões em redes sociais e em quaisquer meios em que haja tentativa de provar ou refutar pontos de vista divergentes. A
lógica formal trata de forma simbólica as estruturas de um raciocínio, levando-nos a desconsiderar o conteúdo, o contexto e
as possíveis emoções expressas no argumento. No entanto, em nosso cotidiano, sabemos que ter consciência sobre esses
elementos é imprescindível, seja para convencer de forma honesta, seja para manipular intencionalmente seu interlocutor.
Existem diversos tipos de falácias que não são restritos à estrutura, e sim ao contexto no qual cada ideia foi aplicada. São
conhecidas como falácias informais, ou seja, que não são identi�cadas com a utilização de padrões para validação de
inferências. São inúmeras as falácias informais classi�cadas até o momento, mas a tirinha a seguir, publicada originalmente
por Nik Papageorgiou, no site The Upturned Microscope, trata especi�camente de uma delas.
 
 
Disponível em: ttps://theupturnedmicroscope.com/comic/logical-fallacies-strawman/. Acesso em: 22 nov. 2021 (adaptado).
 
É evidente que a falácia retratada se trata do(a):
Espantalho.
Petição de princípio.
Generalização apressada.
Causa questionável.
Espantalho.
Apelo à autoridade irrelevante.
Resposta: D
Comentário: O argumento acima, exposto em um uma tirinha, retrata a falácia do espantalho. Um dos
integrantes do diálogo, ao invés de rebater a colocação de seu interlocutor com argumentos, opta por
distorcer o que foi dito, de forma a tornar a refutação mais fácil.
Pergunta 2
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSUNIP EAD
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
samuel.brito11 @aluno.unip.br
← OK
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1 of 6 18/10/2023, 13:32
http://company.blackboard.com/
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_309502_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_99081706_1&course_id=_309502_1&content_id=_3632111_1&return_content=1&step=#contextMenu
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_309502_1&content_id=_3617145_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_309502_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_309502_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_309502_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_309502_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_309502_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_309502_1
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Resposta Selecionada: a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
A Excelsior College, sediada em Nova Iorque, publicou uma série de quadrinhos nos quais o personagem “Dr. Fallacy”, uma
coruja, aparece representando diversas falácias lógicas. Leia o quadrinho a seguir, que retrata uma das falácias estudadas
por nós.
Disponível em: https://owl.excelsior.edu/argument-and-critical-thinking/logical-fallacies/logical-fallacies-hasty-generalization/.
Acesso em: 22 nov. 2021 (adaptado).
É evidente que a falácia retratada se trata do(a):
Generalização apressada.
Generalização apressada.
Causa questionável.
Petição de princípio.
Apelo à autoridade irrelevante.
Apelo à popularidade.
Resposta: A
Comentário: O argumento acima é uma generalização apressada. A partir da observação do caso de
apenas alguns adolescentes, o interlocutor conclui que esse caso é representativo de todos eles.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Leia o diálogo abaixo, onde uma falácia lógica é cometida.
 
- Seu argumento é um erro de raciocínio porque é uma falácia.
- Mas por que meu argumento é falacioso?
- Ora, porque é um erro de raciocínio!
 
Sobre o argumento acima, é correto a�rmar que se trata de um (a):
Petição de princípio.
Petição de princípio.
Generalização apressada.
Amostra limitada.
Apelo à popularidade.
Argumento Ad Hominem.
Resposta: A
Comentário: O argumento acima, exposto em um diálogo, é uma petição de princípio. Um dos integrantes
do diálogo, ao justi�car sua conclusão, simplesmente repetiu o que já havia a�rmado inicialmente. Por
isso, a petição de princípio também é chamada de raciocínio circular. A pessoa que a proferiu, ao invés de
apresentar novas informações que justi�quem seu posicionamento, simplesmente retoma o que já havia
a�rmado, mas com palavras um pouco diferentes.
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 4
Resposta Selecionada: b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Leia o argumento a seguir.
 
O galo sempre canta antes de o sol nascer. Portanto, o sol nasce justamente por causa do canto do galo.
 
Sobre esse argumento, é correto a�rmar que se trata de um(a):
Causa questionável.
Generalização apressada.
Causa questionável.
Petição de princípio.
Apelo à autoridade irrelevante.
Apelo à popularidade.
Resposta: B
Comentário: O argumento acima é uma falácia da causa questionável. A partir da observação da
sequência de dois eventos, foi concluído, erroneamente, que um ocasionou o outro.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
(CEBRASPE/2016 – adaptada) Leia o diálogo a seguir, entre dois interlocutores que discordam a respeito de um tema.
 
- Eu considero que castigos são uma forma e�caz de educar crianças.
- O seu argumento já é, de saída, inválido! Você, que o defende, não tem conhecimento de causa para opinar sobre a melhor
maneira de educar uma criança. Como considerar o ponto de vista de uma pessoa que nunca teve �lhos? Reitero: o argumento em
discussão não é válido!
 
A segunda fala foi proferida por uma pessoa que, claramente, é contrária à ideia de que os castigos são uma forma e�caz de
educar crianças. Porém, em sua suposta refutação, foi cometida uma falácia muito comum em discussões. Trata-se do(a):
Argumento Ad Hominem.
Causa questionável.
Generalização apressada.
Amostra limitada.
Apelo à popularidade.
Argumento Ad Hominem.
Resposta: E
Comentário: O argumento acima, exposto em um diálogo, é um ataque pessoal, ou um argumento Ad
Hominem. O segundo interlocutor ataca diretamente a pessoa com quem discute, e não seu argumento,
tentando desquali�cá-la do debate por conta de uma característica pessoal: a pessoa nunca teve �lhos.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
(CPCON/2016 – adaptada) Carlos foi caminhar e desmaiou. Logo, ir caminhar faz Carlos desmaiar. Trata-se aí de:
Uma falácia, pois concluiu-se, erroneamente, que o acontecimento anterior será sempre causa do
posterior.
Uma distorção metonímica.
Uma conclusão verdadeira, pois os acontecimentos foram sucessivos.
Um paradoxo, pois a ideia é contrária à intuição comum.
Um argumento indutivo forte.
Uma falácia, pois concluiu-se, erroneamente, que o acontecimento anterior será sempre causa do
posterior.
0,5 em 0,5 pontos
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Comentário da
resposta:
Resposta: E
Comentário: O argumento se trata de uma falácia da causa questionável, já que se concluiu que
caminhar é o ato causador do desmaio, apenas por conta da sucessão dos eventos.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Os dizeres abaixo, livremente traduzidos do site da Texas State University, exempli�cam um tipo de falácia lógica estudado
por nós.
•  Brad Pitt foi visto usando os óculos de sol do designer Bob, logo, esses devem ser os melhores óculos
escuros.
• Paci�smo é uma boa ideia, pois o brilhante cientista Einstein era um grande entusiasta.
• Eu concordo com as alegações de Alec Baldwin a respeito do aquecimento global. Ele deve saber do que
está falando, já que é uma famosa celebridade .
Disponível em: https://www.txstate.edu/philosophy/resources/fallacy-de�nitions/. Acesso em: 22 nov. 2021 (adaptado).
Os argumentos exempli�cam a falácia do(a):
Apelo à autoridade irrelevante.
Argumento Ad Hominem.
Apelo à popularidade.
Petição de princípio.
Apelo à autoridade irrelevante.
Apelo à emoção.
Resposta: D
Comentário: Os argumentos apresentados sugerem que determinada conclusão é verdadeira com base,
exclusivamente, no apoio de uma autoridade, seja o cientista ou as celebridades, que não são
especialistas nas áreas comentadas. Trata-se, portanto, do apelo à autoridade irrelevante.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Os dizeres abaixo, livremente traduzidos do site da Texas State University, exempli�cam um tipo de falácia lógica estudado
por nós.
• Um recente estudo, envolvendo mais de 100.000 pessoas do Estado da Flórida, concluiu que 43% dos
estadunidenses gastam, pelo menos, duas horas por dia com alguma atividade recreativa.
• O meio ambiente é, agora, uma grande preocupação dos estadunidenses. Foi solicitado a cerca de 5.000
estudantes, de 30 universidades do país, que listassem os três problemas públicos de maior preocupação
para eles. Mais de 4.000 elegeram o meio ambiente como sua principal preocupação.
Disponível em: https://www.txstate.edu/philosophy/resources/fallacy-de�nitions/. Acesso em: 22 nov. 2021 (adaptado).
 
Os argumentos exempli�cam a falácia do(a):
Amostra limitada.
Argumento Ad Hominem.
Falso dilema.
Amostra limitada.
Apelo à autoridade irrelevante.
Derrapagem.
Resposta: C
Comentário: Os argumentos apresentados sugerem a generalização de uma característica a toda a
população dos Estados Unidos. Porém, isso foi feito com base em duas amostras enviesadas: o primeiro
estudo avaliou apenas pessoas do Estado da Flórida, enquanto o segundo avaliou apenas estudantes
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Quarta-feira, 18 de Outubro de 2023 13h28min14s GMT-03:00
universitários.
Os estudos parecem válidos, mas as conclusões deveriam, nesse caso, abranger apenas o estrato da
população consultada. O primeiro poderia concluir que 43% dos residentes da Flórida gastam, pelo menos,
duas horas por dia com alguma atividade recreativa. Já o segundo, poderia concluir que o meio ambiente é
uma grande preocupação dos estudantes universitários estadunidenses. No entanto, devido à conclusão
tirada em cada um, temos exemplos de falácias com amostras limitadas (ou enviesadas). Esse pode ser
considerado como um tipo de generalização precipitada, na literatura.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
O trecho abaixo foi traduzido do artigo intitulado “15 falácias lógicas que você deveria conhecer antes de entrar em um
debate”, publicado originalmente em inglês por Evan Thompson, no portal The Best Schools.
 
Um argumento desse tipo assume que certa ação levará necessariamente a uma cadeia de eventos futuros. Essa falácia pega uma
premissa como ponto de início e sugere que ela levará a consequências improváveis ou ridículas, sem o suporte de evidências.  
Você já pode ter usado essa falácia com seus pais quando adolescente: “Mas você precisa me deixar ir à festa! Se eu não for, serei o
perdedor sem amigos. Quando você se der conta, vou acabar sozinho e sem emprego, morando no seu porão aos 30 anos de idade!
 
Disponível em: https://thebestschools.org/magazine/15-logical-fallacies-know/. Acesso em: 22 nov. 2021 (adaptado).
 
O trecho refere-se a(o):
Derrapagem.
Argumento Ad Hominem.
Falso dilema.
Derrapagem.
Petição de princípio.
Amostra limitada.
Resposta: C
Comentário: O trecho apresentado refere-se à falácia informal da derrapagem. No exemplo citado, não ir
à festa resultaria em acabar sozinho e sem emprego. Não há evidência de que essa sequência improvável
de eventos ocorrerá. A derrapagem pode ser considerada como um tipo de apelo à emoção, já que, na
maior parte das vezes, apela ao medo do interlocutor.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
O trecho abaixo foi traduzido do artigo intitulado “15 falácias lógicas que você deveria conhecer antes de entrar em um
debate”, publicado originalmente em inglês por Evan Thompson,no portal The Best Schools.
 
Um argumento desse tipo apresenta opções limitadas – tipicamente focando em dois extremos – quando, de fato, há outras
possibilidades. A frase “América: ame-a ou deixe-a” é um exemplo dessa falácia.
Essa é uma ferramenta manipulativa projetada para polarizar a audiência, promovendo um lado e demonizando outro. É muito
comum em discursos políticos, utilizada como maneira de incentivar o público a apoiar medidas controversas.
Disponível em: https://thebestschools.org/magazine/15-logical-fallacies-know/. Acesso em: 22 nov. 2021 (adaptado).
O trecho refere-se a(o):
Falso dilema.
Argumento Ad Hominem.
Falso dilema.
Derrapagem.
Petição de princípio.
Amostra limitada.
Resposta: B
Comentário: O trecho apresentado refere-se à falácia informal do falso dilema, também conhecida como
falsa dicotomia. Nela, é apresentada à audiência apenas duas opções para determinada questão,
quando, na verdade, existem outras. Corresponde a um uso incorreto do operador lógico “ou exclusivo”.
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0,5 em 0,5 pontos
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