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Painel / Meus cursos / DVFM / Avaliação / Avaliação da Disciplina De�ciências: Visual, Física e Múltiplas Anterior Proximo Iniciado em Friday, 17 Feb 2023, 17:12 Estado Finalizada Concluída em Friday, 17 Feb 2023, 17:21 Tempo empregado 8 minutos 51 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) https://lms.alunosnet.com/facedic/my/ https://lms.alunosnet.com/facedic/course/view.php?id=116 https://lms.alunosnet.com/facedic/course/view.php?id=116#section-3 https://lms.alunosnet.com/facedic/mod/quiz/view.php?id=2258 https://lms.alunosnet.com/facedic/mod/url/view.php?id=2257 https://lms.alunosnet.com/facedic/mod/label/view.php?id=5343 https://lms.alunosnet.com/facedic Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 “Muitos dos problemas poderiam ser evitados se os educadores, pais ou professores, tivessem acesso à maneira de o De�ciente Visual perceber e relacionar-se.” Portanto: Escolha uma opção: Sua resposta está correta. a. N.D.A. b. os pais deveriam evitar excesso de proteção, pois isso prejudica o desenvolvimento da criança. c. os pais e os educadores deveriam segregar o De�ciente Visual em locais apropriados, evitando o acesso aos demais alunos videntes. d. os pais deveriam ter mais proteção a esta criança, uma vez que é diferente dos demais e não consegue dispor de todos os recursos necessários para se desenvolver em sociedade. https://lms.alunosnet.com/facedic Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 “A prática da inclusão social vem aos poucos substituindo a da integração social e parte do princípio de que para inserir todas as pessoas a sociedade deve ser modi�cada de modo a atender às necessidades de seus membros – uma sociedade inclusiva não admite preconceitos, discriminações, barreiras sociais, culturais e pessoais.” Escolha uma opção: Sua resposta está correta. a. Neste sentido, a inclusão social da pessoa com de�ciência signi�ca possibilitar a ela, respeitando as necessidades próprias da sua condição, o acesso aos serviços públicos, aos bens culturais e aos produtos decorrentes do avanço social, político, econômico e tecnológico da sociedade. b. Neste sentido, a substituição da integração pela inclusão não passa, necessariamente, pela escola, levando em consideração que a escola não tem como objetivo atender alunos com de�ciência. c. Neste sentido, a escola deverá apenas ser um repositório de alunos para que eles, de forma orgânica se organizem entre si, promovendo a inclusão. d. N.D.A. https://lms.alunosnet.com/facedic Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 “As concepções dos pais e as dos professores sobre a inclusão escolar e social e, também, sobre as possibilidades de desenvolvimento e aprendizagem dos alunos com de�ciências múltiplas, apesar de suas especi�cidades, apresentaram-se, em sua grande maioria, convergentes.” Uma vez que Escolha uma opção: Sua resposta está correta. a. Pais entendem as necessidades dos seus �lhos e professores ainda não têm informações precisas de todos os seus alunos, assim, estão locais diametralmente opostos. b. Pais e professores concordam em relação à impossibilidade de se realizar a inclusão escolar de alunos com de�ciências múltiplas, principalmente por acreditarem que suas di�culdades, as da escola de ensino regular e as das crianças que dela fazem parte, inviabilizariam o processo de inclusão escolar. c. N.D.A. d. Pais e professores acreditam, piamente, que a inclusão escolar do de�ciente múltiplo é um cenário que está em plena execução e com excelentes resultados. https://lms.alunosnet.com/facedic Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 “Ao nos depararmos com a necessidade dos professores serem sustentados emocionalmente para que possam eles próprios sustentar o complexo processo de incluir um aluno portador de necessidades especiais no ensino regular, vemos o quão insu�ciente é a concepção de que, aos professores, estaria faltando informações acerca deste indivíduo.” Assim Escolha uma opção: Sua resposta está correta. a. N.D.A. b. É importante que se façam segregações dos alunos “normais” e os com de�ciências em classes separadas, uma vez que, desta forma, poderemos atender a estes alunos com mais assertividade. c. É importante que se entendam que os alunos com de�ciências múltiplas não sejam “depositadas” nas escolas regulares, uma vez que não há como incluir todos os alunos em um único espaço escolar. d. É importante que se criem e recriem espaços, seja na formação acadêmica, nos casos dos professores que são alunos de graduação, seja nas instituições de ensino, nos casos daqueles já graduados –, em que possam entrar em contato com os sentimentos diversos envolvidos no processo de inclusão escolar, tendo a oportunidade de serem emocionalmente sustentados, tornando-se cuidadores que se sentem eles próprios cuidados. https://lms.alunosnet.com/facedic Shift+ Tecnologia Educacional Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 “ a intenção é a construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, extrapolando o simples exercício de ensinar e aprender.” Desta forma: Escolha uma opção: Sua resposta está correta. a. N.D.A. b. as propostas deverão ser apresentadas aos pais dos alunos, e eles deverão acatar ou não o cumprimento das propostas c. as propostas deverão ser elaboradas de forma a atender em igualdade a todos os alunos. d. as propostas devem variar do simples ao mais complexo, dependendo de cada criança no contexto ao qual está inserida. https://shiftmais.com.br/ https://lms.alunosnet.com/facedic
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