Quimica Analitica Quantitativa Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 69711488
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 6/6
Nota 6,00
[Laboratório Virtual – Ensaio de Chamas] Para a realização da prática virtual do ensaio de chamas, 
uma das peças-chave é o bico de Bunsen. Borrifando as soluções sobre a chama é possível observar 
uma cor característica que é associada ao cátion presente na solução. Mas para que a experiência 
ocorra da forma correta, é fundamental ajustar a chama do bico de Bunsen.
Considerando o exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o ajuste feito com a chama e 
sua coloração para esta prática virtual:
A Chama Oxidante – Coloração Azul.
B Chama Redutora – Coloração Azul.
C Chama Oxidante – Coloração Laranja.
D Chama Redutora – Coloração Laranja.
"É comum ver o Sol representado na cor laranja ou até mesmo em tons próximos do vermelho. 
No entanto, assim como todas as outras estrelas, o Sol produz a sua própria luz por meio do processo 
de fusão nuclear. Durante essas intensas reações, todos os comprimentos de onda do espectro 
eletromagnético são produzidos, do infravermelho aos raios gama, passando por todos os 
comprimentos de onda da luz visível, do violeta ao vermelho (entre 380 nm e 720 nm). Portanto, o 
Sol é branco."
FONTE: Qual é a cor do Sol? Disponível em < https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/qual-cor-
sol.htm> Acesso em 02 abr. 2020.
Considerando que três soluções (I, II e III) foram submetidas ao teste da chama e que elas 
apresentaram a coloração amarela, azul pálida e verde, respectivamente, assinale a alternativa correta 
que apresenta os elementos químicos que podem estar presentes em cada solução.
A Solução I - cobre; Solução II - potássio; Solução III - bário.
B Solução I - sódio; Solução II - cobre; Solução III - arsênio.
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C Solução I - sódio; Solução II - chumbo; Solução III - bário.
D Solução I - bário; Solução II - chumbo; Solução III - cálcio.
A área da química analítica é de grande importância para investigação e determinação de 
constituintes em uma determinada amostra, assim podemos dividir esta área em duas áreas de 
concentração. Uma dessas áreas se preocupa em determinar a quantidade de analito presente em uma 
amostra, com base nos métodos clássicos utilizados para essa determinação, assinale a alternativa 
CORRETA:
A A potenciometria pode ser utilizada para determinar a quantidade do analito presente na amostra,
sendo um dos métodos clássicos mais utilizados.
B Para emprego dos métodos clássicos, se faz necessário que o analito esteja presente em uma
concentração elevada na amostra, para realizar a sua quantificação.
C Dentro dos métodos clássicos, temos a análise gravimétrica e a cromatografia.
D Os procedimentos para a realização dos métodos clássicos envolvem materiais e reagentes de
alto custo e técnicas sofisticadas.
[Laboratório Virtual - Deslocamento de equilíbrio] Há fatores que alteram o equilíbrio químico de 
uma reação, um desses fatores é a temperatura. O aumento de temperatura favorece a reação 
endotérmica (absorção de calor), portanto, ao aquecer uma solução, fornecemos energia ao sistema, 
que a absorveu, promovendo a reação endotérmica. No experimento em questão, um dos tubos de 
ensaio contendo a solução de cor rosa e ácido clorídrico concentrado foi submetida ao aquecimento 
em banho maria.
 
Sobre a mudança de coloração resultante da solução, assinale a alternativa CORRETA:
A A solução no tubo de ensaio mudou de coloração ficando rosa escuro.
B A solução no tubo de ensaio mudou de coloração e ficou azul claro.
C A solução no tubo de ensaio mudou de coloração e permaneceu rosa.
D A solução no tubo de ensaio não alterou sua cor.
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A Química analítica é uma área da química que se dedica aos estudos de determinação de 
composição de amostras. A determinação das quantidades, tipos de espécies e composição pode ser 
feita utilizando diversos métodos desenvolvidos ao longo das décadas, os quais podem ser 
classificados em métodos clássicos ou instrumentais. Com base nos conhecimentos sobre métodos de 
análise assinale a alternativa correta:
A O tamanho da molécula e a sua carga determinarão para que polo ela será atraída em uma
análise eletroforética.
B Em uma separação cromatográfica o analito que apresenta maior interação com a fase
estacionária sai do sistema em um tempo menor.
C A separação cromatográfica baseia-se no equilíbrio de interação do analito com a fase móvel e a
fase estacionária.
D A eletroforese, que pode ser utilizada para analisar biomoléculas, é um exemplo de técnica
cromatográfica de separação.
"Na natureza são encontrados vários metais; alguns são essenciais à saúde, outros são nocivos. 
Até mesmo os essenciais podem ser nocivos, é bom ressaltar, dependendo da dose. Os metais pesados 
podem estar presentes na água contaminada, no ar e nos alimentos, culminando em problemas de 
saúde ao redor dos anos. Porém, o que a maioria das pessoas não sabe, é que esses metais podem estar 
presentes, inclusive, nos cosméticos - como maquiagens, batons e desodorantes, por exemplo.[...]"
FONTE: Sabia que metais pesados em cosméticos são prejudiciais à saúde? 2020. Disponível em 
Acesso em 14 mai. 2020.
Cátions metálicos podem ser separados e analisados através de técnicas simples ou complexas. Uma 
técnica mais simples de análise consiste na adição de reagentes com intuito de formar substâncias que 
precipitem ou que apresentem coloração. Com base nos conhecimentos de identificação e separação 
de cátions, avalie as seguintes sentenças:
I. Sais formados na precipitação de cátions do grupo I encontram-se na forma de sulfetos.
II. A marcha analítica dos cátions do grupo I inicia com adição de ácido clorídrico.
III. A adição de uma solução de amônia não é capaz de promover a solubilização do cloreto de prata.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a questão III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
"[...] A NBR 16503 de 01/2018 - Materiais têxteis - Determinação da presença de corantes 
dispersos alergênicos e cancerígenos especifica um método para determinação da presença de 
corantes dispersos alergênicos e cancerígenos em têxteis.[...] Como reagentes, metanol, de grau de 
cromatografia de alta eficiência (HPLC) ou equivalente, acetonitrila, de grau de cromatografia de alta 
eficiência (HPLC) ou equivalente, acetato de amônio, de grau de reagente analítico ou equivalente, 
água deionizada e solução tampão de acetato de amônio 0,01 M (pH 3,6) [...]."
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FONTE: Os corantes alergênicos e cancerígenos em materiais têxteis. 2019. Disponível em Acesso 
em 30 jan. 2020.
As soluções tampão apresentam utilização experimental e fisiológica. Com base nos conhecimentos 
sobre solução tampão, analise as sentenças a seguir:
I. O pH de uma solução tampão preparada a partir de benzoato de sódio (0,20 mol L-1) e ácido 
benzoico (0,50 mol L-1), cujo Ka é 6,5 x 10^-5, é igual a 3,79.
II. O pH de uma solução tampão preparada a partir de benzoato de sódio (0,20 mol L-1) e ácido 
benzoico (0,50 mol L-1), cujo Ka é 6,5 x 10^-5, é igual a 3,50.
III. A expressão da constante de equilíbrio envolvida na solução tampão formada a partir de ácido 
benzoico e benzoato de sódio é representada na figura a seguir.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a questão III está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
"Químicos conseguiram realizar em laboratório um feito que até agora era considerado 
impossível: eles transformaram em bases uma família de compostos que normalmente são ácidos. [...] 
nós transformamos compostos de boro em compostos similares ao nitrogênio. Em outras palavras, nós 
fizemos ácidos se comportarem como bases."
FONTE: Alquimia: cientistas transformam ácidos em bases. Disponívelem < 
https://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=alquimia-cientistas-
transformam-acidos-bases&id=010160110801#.Xaijc-hKjIU > Acesso em 17 out. 2019.
Com base nos conhecimentos sobre ácidos e bases analise as sentenças abaixo:
I. Uma base, segundo Lewis, é uma espécie que pode receber prótons.
II. De acordo com a teoria de Arrhenius uma base é uma espécie que se dissocia em água liberando 
hidroxila.
III. Segundo Brönsted-Lowry um ácido é uma espécie capaz de doar prótons.
IV. Segundo Arrhenius um ácido é uma substância capaz de receber um par de elétrons.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
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D Somente a questão III está correta.
A química analítica qualitativa compreende as práticas de separação de cátions através de 
métodos clássicos e sistemáticos. Dessa forma, a análise de identificação de cátions é chamada de 
marcha analítica, e tem como função identificar e/ou pesquisar a presença desses cátions e ânions na 
constituição de amostras desconhecidas.
Com base no exposta, classifique as seguintes frases em V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Para identificar os íons mercúrio, prata e chumbo em uma amostra adicionamos ácido clorídrico 
e em seguida água quente, assim somente o mercúrio deixa de ser sólido e passa a fazer parte do 
sobrenadante.
( ) Se adicionarmos gotas de cromato de potássio (K2CrO4) a uma amostra contendo chumbo 
solúvel teremos um sólido amarelo formado.
( ) Dentre os cátions do grupo II encontram-se o chumbo (Pb2+), o antimônio (Sb+3 e Sb+5) e o 
bismuto (Bi3+), todos formam sulfetos insolúveis.
( ) O reagente precipitante do grupo IV é o ácido sulfídrico (H2S) em meio de hidróxido de 
amônio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - V - V - V.
C V - V - F - V.
D F - V - F - V.
"Acredita-se que os explosivos foram inventados por acaso pelos chineses em 200 a.C. No 
entanto, foi só mil anos depois que os alquimistas chineses desenvolveram os fogos de artifício. 
Curiosamente, os fogos de artifício primitivos eram, na maior parte, misturas brilhantes e barulhentas, 
projetadas com objetivos militares ou para supostamente assustar espíritos malignos. Ou seja, eles 
eram bem diferentes dos fogos que promovem as explosões coloridas e totalmente controladas que 
vemos hoje. [...]"
FONTE: Por que não vemos fogos de artifício na cor azul com muita frequência? Disponível em 
Acesso em 23 out. 2019.
O princípio de obtenção de cores nos fogos de artifício é o mesmo princípio de funcionamento do 
teste da chama. Com base nos conhecimentos sobre o teste da chama, avalie as seguintes asserções e a 
relação proposta entre elas:
Todos os metais apresentam a mesma coloração ao serem aquecidos na chama.
 PORQUE 
A luz emitida ao efetuar o teste depende da estrutura química dos elementos.
Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que:
A As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
C A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
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D As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
A 7000 C e 1 atm, a constante de equilíbrio para a reação abaixo é igual a 1,6. 
Nessas condições, ao atingir o equilíbrio, qual a fração molar aproximada de hidrogênio na fase 
gasosa?
A 0,33
B 0,26
C 0,44
D 0,12
A cromatografia gasosa é uma das técnicas analíticas mais utilizadas para a separação e 
identificação de substâncias orgânicas. Além de possuir alto poder de resolução, é muito atrativa 
devido à possibilidade de detecção em escala, de nano a pictogramas (10^-9 g a 10^-12 g). 
Considerando essa técnica, avalie as asserções a seguir.
 A grande limitação da cromatografia gasosa é a necessidade de que a amostra seja volátil ou estável 
termodinamicamente.
 PORQUE
Na cromatografia gasosa, amostras não voláteis ou termicamente instáveis devem ser derivadas 
quimicamente.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
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