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Marque a alternativa correta. Com relação à resolução não violenta de con�itos, podemos dizer que sua �nalidade: Considerando a resolução pací�ca de con�itos, marque a alternativa que indica o conceito correto de ASSERTIVIDADE: São características ¿ conforme declara SEIDEL (2007) ¿ do processo de resolução não-violenta de con�itos, os seguintes elementos EXCETO: A implantação dos programas de mediações escolares podem gerar os resultados abaixo EXCETO: Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. está relacionada ao fato de retirar as pessoas do con�ito, usando a autoridade policial para determinar o afastamento das partes envolvidas. está relacionada ao fato de retirar das pessoas envolvidas nos con�itos, o papel numérico, transformando-as em seres efetivos e atuantes na solução dos con�itos que lhe a�igem. nenhuma das alternativas está relacionada ao fato de retirar das pessoas envolvidas nos con�itos o poder de negociar a melhor solução entre elas, �cando essa de�nição a cargo da autoridade policial. está relacionada ao fato de evitar o con�ito direcionando as partes envolvidas para a Unidade de Polícia Judiciária. 2. Grau em que o indivíduo procura defender seus interesses e necessidades com coerência de sentimento, pensamento e ação. Grau em que o indivíduo procura satisfazer o interesse de outras pessoas. O indivíduo busca seus interesses às custas dos interesses de outras pessoas. Representa a supressão ou negação do con�ito. O indivíduo se esforça para trabalhar com o outro na busca de uma solução que atenda, plenamente, o interesse de ambos. 3. nenhuma das alternativas mencionadas uma avaliação racional do processo através de frases tipo: eu penso que isso é a melhor opção por causa daquilo; ou eu penso que isso não é melhor a melhor opção por causa daquilo o empenho na busca de soluções para o con�ito a possibilidade de cada parte expor seus sentimentos através de frases tipo: eu sinto isso; o uso da autoridade para por �m ao con�ito 4. nenhuma das alternativas anteriores facilitar a redução dos níveis de violência, tudo isso pelo fator comunicação, que é gerado de maneira constante entre todos os atuantes deste cenário educacional quebrar o paradigma de que os adultos devem resolver os con�itos para as crianças e os jovens reduzir atritos entre docentes e alunos evitar que crianças e jovens se responsabilizem desde cedo por seus atos, ações e opções
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