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23/10/2023, 04:32 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/8 Exercício 1: Você está interessado(a) em estudar o tema da violência em grupos de jovens da classe média urbana. Sua questão específica refere-se à influência da cultura televisiva sobre a constituição psíquica desses jovens, especialmente no que diz respeito às manifestações de violência. A respeito da situação acima apresentada, considere as afirmativas abaixo: I Para a coleta dos dados será preciso formular um questionário ou um roteiro de entrevista com questões sobre a programação da TV e sobre a existência de comportamentos violentos nos participantes. II Será considerada como problema da pesquisa a relação entre programação da TV e violência de jovens da classe média urbana. III Cada participante selecionado para a pesquisa deverá participar voluntariamente, sendo preciso, portanto, que os participantes concordem com o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e o assinem. IV Serão considerados como problema da pesquisa os motivos pelos quais a programação da TV incentiva comportamentos agressivos nos jovens. V É preciso que o grupo de participantes da pesquisa seja integrado por jovens de todas as classes sociais, para tornar possível a generalização das conclusões para a população em geral. Está correto somente o afirmado em A) I, II, III e IV. B) II, III e IV. C) I, III, IV e V. D) I, III e IV. E) I, II e III. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 23/10/2023, 04:32 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/8 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 2: Leia o texto apresentado a seguir: Foi solicitada a você a realização de uma pesquisa com o enfoque da Psicologia Social junto a trabalhadores de uma plataforma marítima de petróleo situada em alto-mar. A principal característica desses trabalhadores é a seguinte: devido à grande distância entre as plataformas e o continente, é impossível eles voltarem para suas casas ao final da jornada de trabalho. Isso os obriga a realizarem na própria plataforma atividades não relacionadas ao trabalho. O que se espera com essa pesquisa é entender como esses trabalhadores percebem e como reagem a essa fusão entre espaços público e privado na plataforma e as possíveis consequências disso. A respeito da situação acima apresentada, assinale a afirmativa correta: A) Deve ser usada como instrumento de coleta de dados a observação participante por permitir ao pesquisador investigar as condições sociais e psicológicas a que estão submetidos os trabalhadores. B) O roteiro da coleta de dados deverá incluir itens que possibilitem obter informações sobre os relacionamentos interpessoais na plataforma. C) Depois de aplicadas escalas padronizadas de satisfação com o trabalho, os dados obtidos serão submetidos a tratamento estatístico para conhecimento do grau de satisfação desses trabalhadores com este local de trabalho. D) Devem ser utilizada entrevistas semidirigidas para avaliar o impacto que o local de trabalho e os relacionamentos com outros trabalhadores causam nos trabalhadores. E) A pesquisa deve ser qualitativa por ter como objeto de investigação a percepção que os participantes têm das experiências vividas na plataforma, portanto, aspectos subjetivos dos participantes. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: 23/10/2023, 04:32 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/8 Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 3: Leia atentamente o texto a seguir: Segundo Wolkind e Rutter (1990), há amplas evidências de que problemas relacionados à estrutura e suporte familiar estão relacionados a desordens psiquiátricas infantis, especialmente a transtornos de humor. Hoje em dia não há mais dúvidas de que os transtornos de humor atingem tanto crianças quanto adolescentes e o crescimento de pesquisa nesta área sugere que a problemática é grave (KASHANI, 1981). A pesquisa sobre prevalência por idade vem apontando, cada vez mais, um número relativamente alto de crianças e adolescentes com sintomas de depressão, o que leva a questionar os principais fatores associados a estes dados. As rápidas mudanças sociais, principalmente familiares, que estão ocorrendo atualmente parecem estar relacionadas à prevalência de depressão na população adolescente. É claro que seria ingênuo supor que somente esses fatores estariam contribuindo para esse quadro. Porém não deve ser desprezado o fato de a família funcionar como um “colchão amortecedor” de eventos estressores enfrentados por adolescentes em seu cotidiano. BAPTISTA, M. N.; BAPTISTA, A. S. D.; DIAS, R. R. Estrutura e suporte familiar como fatores de risco na depressão de adolescentes. Psicol. cienc. prof., v. 21, n. 2, p. 52-61. Brasília, jun. 2001. Considerando os dados apresentados acima, leia as afirmativas a seguir e assinale a incorreta: A) Essa pesquisa permite concluir que basta fortalecer aspectos individuais dos adolescentes para evitar a ocorrência de depressão. B) Podemos supor que essa pesquisa teve por objetivo investigar a relação entre suporte familiar e depressão na adolescência. C) As conclusões dessa pesquisa deixam evidente que profissionais e autoridades da saúde devem incluir entre seus principais aliados a família dos adolescentes ao desenvolverem programas de prevenção da depressão na adolescência. D) Nessa pesquisa certamente foram entrevistados adolescentes e seus familiares e foram consideradas as relações estabelecidas entre eles e a ocorrência de quadros de depressão. E) Embora essa pesquisa não permita afirmar de forma categórica que somente a ausência de suporte familiar determina a ocorrência de quadros depressivos, ela deixa evidente que esse fator exerce grande influência. 23/10/2023, 04:32 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/8 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 4: Leia atentamente a descrição da pesquisa descritiva-correlacional desenvolvida na UNICAMP por BRITO, M. R. F. (1996), intitulada Atitudes com relação à Matemática em alunos de primeiro e segundo graus: mito ou realidade? Participantes da pesquisa: 2007 alunos de primeiro e segundo graus. Objetivos: 1 detectar a existência, a ocorrência e os tipos de atitudes (positivas ou negativas); 2 verificar se há relação entre atitudes dos alunos e algumas variáveis previamente selecionadas; 3 verificar se há relação entre atitude e as seguintes variáveis: idade, grau de escolaridade, série, sexo, tipo de escola, reprovações, hábitos de estudo, compreensão de problemas em sala de aula, preferência por disciplina e atenção à aula de Matemática. Procedimento 1 Procedimento de coleta de dados secundários: ampla revisão bibliográfica em fontes nacionais e internacionais. 2 Procedimento de coleta de dados primários: foi utilizado o Inventário de Atitudes de Aiken, já validado para aplicação em língua portuguesa, para avaliar atitudes relativas à Matemática e questionário para obtenção de dados demográficos, atenção em sala de aula, reprovações, preferência por disciplinas, informações sobre hábitos de estudo da Matemática, compreensão da Matemática. Os alunos de terceira e quartas séries foram assistidos durante todo o tempo para garantir a compreensão das questões. 3 Procedimento de análise dos dados: os dados obtidos foram submetidos à análise estatística realizada por meio do Programa SPSS – os dados foram inicialmente submetidos a uma análise descritiva e, em seguida, a uma análise fatorial. O passo seguinte foi estabelecer correlaçõesentre as médias obtidas no Inventário de Atitudes e as variáveis isoladas para estudo. Resultados 1 O Inventário de Atitudes de Aiken se mostrou um instrumento consistente e significativo para medir atitudes relativas à Matemática. 2 Os dados não permitem afirmar que as atitudes relativas à Matemática sejam altamente negativas, conforme supõem os profissionais da área. 3 Há diferenças significativas entre participantes de distintos sexos. 4 As médias obtidas no Inventário são mais baixas em participantes de sexta e sétima séries (BRITO, M. R. F. Atitudes com relação à Matemática em alunos de primeiro e segundo graus: mito ou realidade? UNICAMP, 1996). Considerando o texto apresentado, leia as afirmativas a seguir e assinale a correta: 23/10/2023, 04:32 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/8 A) Esta pesquisa é descritiva e correlacional por estabelecer relação de causa e efeito entre variáveis. B) Uma hipótese possível para esta pesquisa seria a seguinte: “Os alunos têm atitudes altamente negativas com relação à Matemática”. C) O problema desta pesquisa teria sido mais bem abordado por meio de do método fenomenológico. D) Trata-se de uma pesquisa qualitativa porque a variável “atitude do aluno” não pode ser mensurada. E) Essa pesquisa deve ser considerada experimental por ter havido manipulação de uma variável independente. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 5: Leia atentamente o texto a seguir: Este estudo teve por objetivo investigar a relação entre inclinações profissionais (referenciais de carreira) e atitudes frente a carreira profissional em estudantes universitários no contexto de um mundo do trabalho em transformação. A amostra foi composta por 493 estudantes de ambos os sexos, provenientes de vários cursos de uma universidade particular da cidade de São Paulo. Os referenciais de carreira foram avaliados por meio de um inventário de inclinações profissionais, que informa sobre inclinação ao empreendedorismo, à autonomia e liberdade, ao altruísmo e à estabilidade e à manutenção do estilo de vida, com precisão e validade fatorial. Utilizou-se também um questionário que informa os motivos para a escolha, a satisfação, e comprometimento e o empreendimento de ações efetivas em relação à carreira profissional. Os resultados indicaram que as inclinações profissionais estão associadas a diferentes atitudes em relação às carreiras, permitindo concluir que diferentes tipos de representações sobre o papel da profissão na vida influenciam diretamente no processo de formação da identidade profissional desses estudantes. LEMOS, C. G. et al. Referenciais de carreira e identidade profissional em estudantes universitários. Psicol. cienc. prof., vl. 27, n.2, 2007. Considerando as informações contidas no texto acima, assinale a afirmativa correta: 23/10/2023, 04:32 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/8 A) Os instrumentos utilizados foram um inventário e um questionário, aplicados a todos os participantes da pesquisa. B) Tendo em vista os instrumentos utilizados, podemos supor que foram estabelecidas categorias de análise dos dados. C) O número 493 corresponde ao universo de estudantes de uma universidade particular de São Paulo. D) Os resultados contrariam as hipóteses iniciais da pesquisa. E) Trata-se de uma pesquisa qualitativa, pois oi utilizada a teoria das representações sociais como referencial teórico-metodológico. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 6: Leia atentamente o texto a seguir: Que comportamentos, nas relações organismo-ambiente, fazem parte da economia solidária em seus aspectos de organização para o trabalho e de repercussão na sociedade? Para identificar e descrever comportamentos organizacionais e individuais foi utilizado o seguinte procedimento: 1) observação e registro de informações em situações de trabalho em uma incubadora universitária de empreendimentos solidários; 2) consulta a documentos de atividades realizadas e literatura e 3) entrevistas sobre aspectos da atuação de diferentes tipos de atores nesse campo de atividade humana. Tais comportamentos são considerados relevantes para práticas culturais cooperativas, distribuição equitativa dos benefícios do trabalho e relação menos predatória do homem em seu ambiente, inclusive social, em termos de relações ambiente-organismo. Foi obtido como produto deste estudo uma sistematização de atividades de uma agência universitária destinada a incubar empreendimentos solidários. Essa sistematização, realizada com base no conceito de comportamento, conforme proposto pela análise do comportamento, se mostra útil por contribuir para a compreensão do papel de diferentes atores sociais do complexo fenômeno social que é a economia solidária. CORTEGOSO, A. L. Identificação e descrição de relações comportamentais na economia solidária. Psicol. Cienc. Prof., vl. 27, n. 2, 2007. Considerando as informações contidas no texto acima, assinale a afirmativa correta: 23/10/2023, 04:32 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/8 A) Esse relato reúne dados sobre o objetivo geral de pesquisa, os instrumentos de coleta dos dados, a relevância do estudo, os resultados obtidos e a fundamentação teórica da pesquisa. B) Podemos supor que no estudo acima foram identificadas classes de comportamentos referentes à economia solidária e à organização do trabalho. C) Trata-se de uma pesquisa-ação: ocorreu observação direta dos pesquisadores na incubadora universitária de empreendimentos solidários. D) Trata-se de uma pesquisa correlacional, pois a teoria comportamental foi adotada como fundamento. E) Todas as alternativas estão incorretas. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 7: Leia atentamente o texto a seguir: Queremos acreditar que somos capazes de conhecer algo sobre o mundo externo, mas jamais podemos dizer se tal conhecimento é ou não verdadeiro, já que, para estabelecer esta verdade, deveríamos fazer uma comparação que simplesmente não podemos fazer. Não temos maneira de chegar ao mundo externo senão através de nossa experiência dele; e, ao ter essa experiência, podemos cometer os mesmos erros; por mais que o víssemos corretamente, não teríamos como saber se nossa visão é correta. FOERSTER, H. V. Visão e conhecimento: disfunções de segunda ordem. In: SCHNITMAN, D. F. (ORG.). Novos paradigmas, cultura e subjetividade. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996 Considerando as informações contidas no texto acima, assinale a afirmativa correta: A) O texto apresenta concepções de realidade e de verdade compatíveis com a visão positivista. 23/10/2023, 04:32 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/8 B) De acordo com o texto, a produção do conhecimento se dá a partir da utilização do método científico, que possibilita captar a verdade referente ao objeto de investigação. C) De acordo com o texto, não podemos estabelecer verdades sobre a realidade externa por não termos acesso direto a ela. Só podemos captá-la por meio de instrumentos específicos ou metodologia apropriada. D) Segundo o texto, a realidade externa pode ser distorcida por um participante de pesquisa, o que deixa evidente que as convenções coletivas são importantes para o estabelecimento de verdades que nos trazem segurança e garantias. E) (Todas as afirmativas anteriores estão incorretas). O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: Essa disciplinanão é ED ou você não o fez comentários
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