Modulo 7 Apresentação TCC

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23/10/2023, 04:40 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Exercício 1:
O esquema básico da experimentação pode ser assim descrito: seja Z o fenômeno estudado, que em
condições não experimentais se apresenta perante os fatores A, B, C e D. A primeira prova consiste em
controlar cada um desses fatores, anular sua influência e então observar o que ocorre com os restantes. 
Seja o exemplo:
A, B e C produzem Z
A, B e D não produzem Z
B, C e D produzem Z “
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2006.
A respeito do texto acima apresentado, assinale a afirmativa correta:
A)
Pode-se inferir que B é condição para a produção de Z.
B)
Pode-se afirmar que C é condição necessária e suficiente para a ocorrência de Z, se ao excluirmos A, B e
D, ocorre Z.
C)
A partir dos resultados acima, é possível afirmar que C é causa de Z.
D)
Os resultados acima mostram um controle eficaz e suficiente para produzir uma verdade sobre Z.
E)
O esquema acima se refere a uma pesquisa quantitativa.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
Exercício 2:
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O levantamento é um tipo de pesquisa que se caracteriza pela interrogação direta das pessoas cujo
comportamento se quer conhecer. 
Em relação a este tipo de pesquisa, podemos afirmar que
A)
todos os integrantes da população estudada devem ser investigados, caso contrário não será possível
estender os resultados para a totalidade do universo.
B)
é possível pesquisar uma parte da população estudada, desde que a amostra seja estabelecida por meio
de procedimentos estatísticos. 
C)
os dados obtidos no levantamento devem ser categorizados e depois submetidos à análise de conteúdo. 
D)
mediante levantamentos é possível não apenas obter grande quantidade de informações a respeito dos
participantes, como investigar profundamente determinados fenômenos.
E)
as conclusões obtidas nos levantamentos nunca podem ser projetadas para a totalidade do universo da
população estudada.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 3:
Leia atentamente as afirmativas a seguir:
I Logo após a definição de um tema de pesquisa é preciso realizar um levantamento bibliográfico preliminar
que facilitará a formulação do problema.
II O levantamento bibliográfico preliminar pode ser entendido como um estudo exploratório, uma vez que
tem por objetivo familiarizar o pesquisador com a área de estudo e delimitá-la para que o problema possa
ser definido.
III A formulação de um problema de pesquisa exige um recorte do tema, tendo em vista que um tema pode
ser estudado sob diferentes perspectivas.
IV A metodologia inclui a descrição dos procedimentos adotados para a realização da pesquisa.
V Por análise dos dados se entende os testes de hipóteses.
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Está incorreto somente o afirmado em
A)
I.
B)
IV e V.
C)
V.
D)
II, III e IV.
E)
II, III, IV e V.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 4:
Leia atentamente o texto a seguir:
Que comportamentos, nas relações organismo-ambiente, fazem parte da economia solidária em seus
aspectos de organização para o trabalho e de repercussão na sociedade? Para identificar e descrever
comportamentos organizacionais e individuais foi utilizado o seguinte procedimento: 1) observação e
registro de informações em situações de trabalho em uma incubadora universitária de empreendimentos
solidários; 2) consulta a documentos de atividades realizadas e literatura e 3) entrevistas sobre aspectos
da atuação de diferentes tipos de atores nesse campo de atividade humana. 
Tais comportamentos são considerados relevantes para práticas culturais cooperativas, distribuição
equitativa dos benefícios do trabalho e relação menos predatória do homem em seu ambiente, inclusive
social, em termos de relações ambiente-organismo. Foi obtido como produto deste estudo uma
sistematização de atividades de uma agência universitária destinada a incubar empreendimentos
solidários. Essa sistematização, realizada com base no conceito de comportamento, conforme proposto
pela análise do comportamento, se mostra útil por contribuir para a compreensão do papel de diferentes
atores sociais do complexo fenômeno social que é a economia solidária. CORTEGOSO, A. L. Identificação e
descrição de relações comportamentais na economia solidária. Psicol. Cienc. Prof., vl. 27, n. 2, 2007.
Considerando as informações contidas no texto acima, assinale a afirmativa correta:
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A)
Esse relato reúne dados sobre o objetivo geral de pesquisa, os instrumentos de coleta dos dados, a
relevância do estudo, os resultados obtidos e a fundamentação teórica da pesquisa.
B)
Podemos supor que no estudo acima foram identificadas classes de comportamentos referentes à
economia solidária e à organização do trabalho.
C)
Trata-se de uma pesquisa-ação: ocorreu observação direta dos pesquisadores na incubadora universitária
de empreendimentos solidários.
D)
Trata-se de uma pesquisa correlacional, pois a teoria comportamental foi adotada como fundamento.
E)
Todas as alternativas estão incorretas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 5:
Leia o texto apresentado a seguir:
Suponha que você seja contratada para realizar uma pesquisa com os auxiliares de enfermagem que
trabalham na UTI de um hospital, em razão do aumento excessivo de ausências que vêm ocorrendo no
setor. Suponha que você adote como pressuposto ontológico a existência de uma realidade objetiva e
acessível e como pressuposto epistemológico que há regularidade nos fenômenos e na explicitação de
relações causais.
Para responder a essa demanda, tendo por base os pressupostos mencionados, você
A)
realizaria uma pesquisa correlacional.
B)
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formularia seu problema de pesquisa da seguinte forma: qual o sentido de trabalhar na UTI para os
auxiliares de enfermagem?
C)
utilizaria como instrumentos de coleta de dados entrevistas abertas e observação dos auxiliares de
enfermagem durante o período de permanência deles na UTI.
D)
faria um diagnóstico institucional, apesar de haver sido contratada para realizar uma pesquisa.
E)
estabeleceria que os participantes dessa pesquisa seriam os auxiliares de enfermagem, seus superiores
imediatos e os pacientes da UTI.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 6:
Leia atentamente o texto a seguir:
Este estudo teve por objetivo investigar a relação entre inclinações profissionais (referenciais de carreira) e
atitudes frente a carreira profissional em estudantes universitários no contexto de um mundo do trabalho
em transformação. A amostra foi composta por 493 estudantes de ambos os sexos, provenientes de vários
cursos de uma universidade particular da cidade de São Paulo. Os referenciais de carreira foram avaliados
por meio de um inventário de inclinações profissionais, que informa sobre inclinação ao
empreendedorismo, à autonomia e liberdade, ao altruísmo e à estabilidade e à manutenção do estilo de
vida, com precisão e validade fatorial.Utilizou-se também um questionário que informa os motivos para a
escolha, a satisfação, e comprometimento e o empreendimento de ações efetivas em relação à carreira
profissional. Os resultados indicaram que as inclinações profissionais estão associadas a diferentes
atitudes em relação às carreiras, permitindo concluir que diferentes tipos de representações sobre o papel
da profissão na vida influenciam diretamente no processo de formação da identidade profissional desses
estudantes. LEMOS, C. G. et al. Referenciais de carreira e identidade profissional em estudantes universitários. Psicol.
cienc. prof., vl. 27, n.2, 2007.
Considerando as informações contidas no texto acima, assinale a afirmativa correta:
A)
Os instrumentos utilizados foram um inventário e um questionário, aplicados a todos os participantes da
pesquisa.
B)
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Tendo em vista os instrumentos utilizados, podemos supor que foram estabelecidas categorias de análise
dos dados.
C)
O número 493 corresponde ao universo de estudantes de uma universidade particular de São Paulo. 
D)
Os resultados contrariam as hipóteses iniciais da pesquisa. 
E)
Trata-se de uma pesquisa qualitativa, pois oi utilizada a teoria das representações sociais como referencial
teórico-metodológico.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 7:
Leia atentamente a descrição da pesquisa descritiva-correlacional desenvolvida na UNICAMP por BRITO,
M. R. F. (1996), intitulada Atitudes com relação à Matemática em alunos de primeiro e segundo graus: mito
ou realidade? 
Participantes da pesquisa: 2007 alunos de primeiro e segundo graus.
Objetivos: 
1 detectar a existência, a ocorrência e os tipos de atitudes (positivas ou negativas); 
2 verificar se há relação entre atitudes dos alunos e algumas variáveis previamente selecionadas;
3 verificar se há relação entre atitude e as seguintes variáveis: idade, grau de escolaridade, série, sexo,
tipo de escola, reprovações, hábitos de estudo, compreensão de problemas em sala de aula, preferência
por disciplina e atenção à aula de Matemática. 
Procedimento
1 Procedimento de coleta de dados secundários: ampla revisão bibliográfica em fontes nacionais e
internacionais.
2 Procedimento de coleta de dados primários: foi utilizado o Inventário de Atitudes de Aiken, já validado
para aplicação em língua portuguesa, para avaliar atitudes relativas à Matemática e questionário para
obtenção de dados demográficos, atenção em sala de aula, reprovações, preferência por disciplinas,
informações sobre hábitos de estudo da Matemática, compreensão da Matemática. Os alunos de terceira e
quartas séries foram assistidos durante todo o tempo para garantir a compreensão das questões. 
3 Procedimento de análise dos dados: os dados obtidos foram submetidos à análise estatística realizada
por meio do Programa SPSS – os dados foram inicialmente submetidos a uma análise descritiva e, em
seguida, a uma análise fatorial. O passo seguinte foi estabelecer correlações entre as médias obtidas no
Inventário de Atitudes e as variáveis isoladas para estudo. 
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Resultados 
1 O Inventário de Atitudes de Aiken se mostrou um instrumento consistente e significativo para medir
atitudes relativas à Matemática. 
2 Os dados não permitem afirmar que as atitudes relativas à Matemática sejam altamente negativas,
conforme supõem os profissionais da área. 
3 Há diferenças significativas entre participantes de distintos sexos.
4 As médias obtidas no Inventário são mais baixas em participantes de sexta e sétima séries
 (BRITO, M. R. F. Atitudes com relação à Matemática em alunos de primeiro e segundo graus: mito ou realidade? UNICAMP,
1996).
Considerando o texto apresentado, leia as afirmativas a seguir e assinale a correta:
A)
Esta pesquisa é descritiva e correlacional por estabelecer relação de causa e efeito entre variáveis.
B)
Uma hipótese possível para esta pesquisa seria a seguinte: “Os alunos têm atitudes altamente negativas
com relação à Matemática”.
C)
O problema desta pesquisa teria sido mais bem abordado por meio de do método fenomenológico.
D)
Trata-se de uma pesquisa qualitativa porque a variável “atitude do aluno” não pode ser mensurada.
E)
Essa pesquisa deve ser considerada experimental por ter havido manipulação de uma variável
independente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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