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AD2_SARA DUARTE DE ANDRADE ARAUJO_cAMPO GRANDE


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Aluno: Sara Duarte de Andrade Araújo - Mat.: 20112140287 
Curso: Geografia – Pólo: Campo Grande 
GEOGRAFIA DO CIBERESPAÇO 
 
A influência da tecnologia em nosso cotidiano 
 
Introdução 
A era digital revolucionou todos os aspectos de nossa vida diária e, na 
educação, não foi diferente. 
A era industrial está sendo substituída pela era do computador, de modo que 
novos desafios e necessidades são antecipados no campo educacional. Esse fenômeno 
faz parte da transformação digital que introduziu a participação da tecnologia na 
educação, também conhecida como “tecnologia educacional”. 
A incorporação de novas tecnologias nas escolas mudou os métodos 
educacionais a tal ponto que se abriram espaços para a cultura digital nas salas de aula. 
No entanto, essa explicação é insuficiente para entender seu impacto hoje, por isso é 
necessário que exponhamos seu papel hoje. 
 
Qual o papel da tecnologia na educação? 
Quando os problemas educacionais encontram solução no uso da tecnologia da 
informação, ou seja, no uso de computadores e outros equipamentos de 
telecomunicações para armazenar , transmitir e manipular dados, falamos de 
tecnologia na educação. Em outras palavras, entendemos que tecnologia educacional 
diz respeito ao uso de dispositivos tecnológicos para fins educacionais. 
Atualmente, os funcionários das escolas têm a possibilidade de adquirir internet, 
computadores, lousas digitais, celulares e tablets para compartilhar seus 
conhecimentos ou organizar aulas e trabalhos. Estas instalações têm sido capazes de 
adaptar os métodos educacionais à era digital, onde existe um maior número de 
recursos de ensino e aprendizagem para professores e alunos. Os alunos podem acessar 
muito mais informações por meio da implementação de novas tecnologias que, aliás, 
também abrem novos espaços de diversão e expressão, como jogos e blogs. 
https://rockcontent.com/es/blog/transformacion-digital
https://rockcontent.com/es/blog/tipos-de-almacenamiento-en-la-nube
 
Que mudanças a tecnologia trouxe para a educação? 
Há alguns anos, os alunos só podiam acessar a educação pessoalmente. Eles 
tinham grande quantidade de livros e cadernos, e a busca manual de informações 
consumia muito mais tempo. A informação em papel era indispensável. A tecnologia 
trouxe consigo a possibilidade de estudar online , o que simplifica o acesso à educação 
em termos de local e tempo, encontrar informações é muito mais fácil e 
enormes bancos de dados podem ser acessados rapidamente. Hoje as pessoas podem 
acessar informações de qualquer dispositivo inteligente e até mesmo participar de 
conferências por meio de chamadas de vídeo. A criação de projetos ficou muito mais 
fácil, já que a tecnologia trouxe novas ferramentas que suplantaram o 
papel. Resumindo, a tecnologia na educação tornou o aprendizado mais fácil, mais 
confortável e até acessível. A era digital não para, por isso é importante que 
professores e especialistas estejam atentos às novas tecnologias para preparar seus 
alunos. 
 
Quais são as vantagens da tecnologia na educação? 
As vantagens da tecnologia educacional são inúmeras. Os alunos podem 
interagir, brincar e aprender em várias plataformas, o que promove um clima de 
participação durante as aulas. Eles também podem aprender à distância e em horários 
flexíveis, e personalizar suas aulas de acordo com suas necessidades. Quanto aos 
professores, eles possuem excelentes ferramentas de organização, planejamento e 
ensino, economizando muito tempo para revisar ou avançar mais rapidamente. As 
plataformas de tecnologia podem integrar todos os funcionários da escola, à medida 
que os alunos compartilham preocupações, os professores gerenciam seus grupos e os 
administradores monitoram o desempenho das aulas. Graças à tecnologia educacional, 
os funcionários da escola podem estar atentos aos seus alunos e atender às suas 
necessidades. Existem softwares educacionais para identificar precocemente o risco de 
evasão, isso com o objetivo de dar suporte aos alunos. 
 
Quais são os desafios da tecnologia educacional? 
https://rockcontent.com/es/blog/e-learning
https://rockcontent.com/es/blog/tipos-de-base-de-datos
https://rockcontent.com/es/blog/software-educativo
A implementação de ferramentas e soluções tecnológicas na área educacional 
enfrenta desafios que devem ser superados. Os benefícios do uso da tecnologia são 
óbvios, mas também existem responsabilidades. Adaptar-se às mudanças é a principal 
tarefa de qualquer instituição educacional. A metodologia de ensino mudou, uma vez 
que o aluno ao invés de memorizar, foca na busca, análise e interpretação das 
informações. Ao introduzir a tecnologia nas salas de aula, os funcionários da escola e 
os alunos aprendem a trabalhar em colaboração. 
Há necessidade de capacitar os professores no uso das novas tecnologias para que 
possam incorporá-las às aulas. Os professores devem estar constantemente atualizados 
com os avanços tecnológicos, a fim de proporcionar um ensino de qualidade. Não 
vamos esquecer que a era digital requer uma mudança de paradigma em que os alunos 
não se preparem mais para um mundo industrial, mas para um mundo de 
computadores. Os sistemas de tarefas e avaliação devem se adaptar às tecnologias para 
que os alunos possam enfrentar os desafios da realidade atual. 
 
O que podemos esperar da tecnologia educacional no futuro? 
A era digital está passando rapidamente e a passos largos, a tecnologia voltada 
para a educação não pode e não deve ser deixada para trás. Um dos aspectos mais 
importantes para enfocar é controlar a aprendizagem do aluno. O acompanhamento e 
avaliação dos alunos é um fator importante para a incorporação de tecnologias em 
qualquer aula. No final das contas, as ferramentas tecnológicas estão focadas em 
fornecer uma solução para o acompanhamento do corpo discente e principalmente para 
que este possa aprender e se adaptar às constantes mudanças da tecnologia. Outro 
aspecto é que os alunos não precisam mais seguir o ritmo ditado pelo professor, o que 
elimina parte da tensão do aluno com a aprendizagem. Desta forma, o aluno 
desenvolve habilidades e aptidões no seu tempo, forma e gosto de forma totalmente 
personalizada. Simplicidade, monitoramento e adaptação do usuário são os principais 
aspectos nos quais a tecnologia educacional pode focar para a inovação de novas 
ferramentas e novos métodos de trabalho no futuro. Prevê-se que as ferramentas de 
tecnologia educacional encontrarão seu caminho na telefonia móvel de uma maneira 
muito melhor do que hoje. Banir esses dispositivos nas salas de aula será uma coisa do 
passado. A formação de professores capazes de criar conteúdos educacionais para o 
celular será uma necessidade. 
O prognóstico é claro: esses tipos de ferramentas serão um eixo central nos métodos de 
ensino e os benefícios serão inúmeros. 
 
Conclusão 
O campo educacional está em um processo de transição. A sociedade está 
evoluindo de uma mentalidade industrial para uma abordagem totalmente 
informatizada. A escola tem que deixar para trás os velhos paradigmas que preparam 
as pessoas para um mundo que está deixando de existir, ou seja, para uma sociedade 
industrial. A forma como as escolas administram o tempo, a divisão das disciplinas, a 
burocracia da própria escola, bem como a hierarquia entre administração, professores e 
alunos, é uma prévia do que aguardaria o aluno em um mundo industrial. O 
desenvolvimento tecnológico trouxe consigo uma mudança de mentalidade e, portanto, 
uma transição para a própria estrutura do campo educacional, as pessoas já se 
preparam para a era digital e existem empregos que não poderiam ser sonhados antes. 
É imprescindível ter um sistema educacional baseado em Tecnologias Educacionais, 
que englobe e dê solução às necessidades humanas para os desafios do presente. 
Educação que não se concentra na memorização, mas na análise, concentração e 
tomada de decisão.A tecnologia educacional apresenta ferramentas simples e 
adaptáveis às necessidades dos alunos e da sociedade onde se desenvolvem. 
 
Referências: 
- FONTOURA, Juliana. Quais os desafios dos professores para incorporar as novas tecnologias no 
ensino. Revista Educação, 2018. Opinião. Disponível em 
:<https://revistaeducacao.com.br/2018/05/09/quais-os-desafios-dos-professores-para-
incorporar-as-novas-tecnologias-no-ensino/> Acesso em 25.10.2020 
- Os desafios da educação frente às novas tecnologias. UNISO, 2014. Disponível em: 
http://unisos.uniso.br/publicacoes/anais_eletronicos/2014/6_es_avaliacao/03.pdf . Acesso em 
25.10.2020 
 
 
https://revistaeducacao.com.br/2018/05/09/quais-os-desafios-dos-professores-para-incorporar-as-novas-tecnologias-no-ensino/
https://revistaeducacao.com.br/2018/05/09/quais-os-desafios-dos-professores-para-incorporar-as-novas-tecnologias-no-ensino/
http://unisos.uniso.br/publicacoes/anais_eletronicos/2014/6_es_avaliacao/03.pdf

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