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Capacitação e desenvolvimento1

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28/10/2023, 16:56 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2096749/751436 1/5
Capacitação e desenvolvimento
Professor(a): Benedito Decio da Silveira Camargo Jr. (Mestrado acadêmico)
1)
2)
Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 40% da média final.
Você tem até três tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Considere as afirmações mais abaixo:
A avaliação de treinamento é um processo muito importante, que pode proporcionar
benefícios como:
I. Mapeamento dos colaboradores que necessitam de treinamento.
II. Alinhamento das ações do treinamento com o plano estratégico da empresa.
III. Estabelecimento de critérios para reconhecimento e recompensa dos participantes.
IV. Identificação das barreiras que surgem entre as equipes e dificultam seu progresso.
Analisando as proposições acima, concluímos corretamente que:
Alternativas:
São verdadeiras todas as proposições I, II, III e IV.  CORRETO
São verdadeiras apenas as proposições I, II e III.
São verdadeiras apenas as proposições II, III e IV.
São verdadeiras apenas as proposições I, II e IV.
São verdadeiras apenas as proposições I, III e IV.
Código da questão: 22462
Um mapa ____________ é a representação gráfica de uma estrutura por meio de suas
características e ____________, explicitando os elementos mobilizados pelos alunos
individualmente ou pela turma. Tem por objetivo demonstrar a ____________ dos conceitos
____________ em relação aos novos, por meio de desafios que sejam significativos.
Tendo em vista o enunciado anterior, selecione a alternativa que apresenta as palavras que
preenchem corretamente as lacunas, em sua respectiva ordem.
Alternativas:
organizacional – pessoas – articulação – preexistentes.
organizacional – pessoas – superação – antiquados;
conceitual – relações – articulação – preexistentes;  CORRETO
conceitual – pessoas – superação – preexistentes;
conceitual – relações – superação – antiquados;
Código da questão: 22148
Resolução comentada:
Todas as afirmações refletem potenciais benefícios da avaliação de treinamento.
Resolução comentada:
Um mapa conceitual é a representação gráfica de uma estrutura por meio de suas
características e relações, explicitando os elementos mobilizados pelos alunos
individualmente ou pela turma. Tem por objetivo demonstrar a articulação dos
conceitos preexistentes em relação aos novos, por meios de desafios que sejam
significativos.
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5)
Gerentes de projetos devem reunir habilidades para construir, manter, motivar, liderar e
inspirar as equipes de projetos a alcançar um alto desempenho, PORQUE trabalho em
equipe é essencial para o êxito do projeto, e desenvolver equipes eficazes é uma das
principais responsabilidades de um gerente de projetos. Analise as proposições e indique a
alternativa correta.
Alternativas:
Ambas as proposições são verdadeiras mas uma não justifica a outra.
A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa.
Ambas as proposições são falsas.
Ambas as proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.  CORRETO
A primeira proposição é falsa e a segunda é verdadeira.
Código da questão: 22131
Há um nível de avaliação que busca verificar o quanto os participantes podem mudar de
atitude, ampliar seus conhecimentos e ou habilidades. Esse passo deve incluir tanto pré-
testes quanto pós-testes, de forma a mensurar os avanços específicos dos aprendizes,
resultantes das experiências vivenciadas.
Selecione a alternativa que identifica o nível de avaliação a que nos referimos acima.
Alternativas:
Comportamento.
Reação.
Resultados.
Aprendizado.  CORRETO
Social.
Código da questão: 22183
Um programa de aprendizagem pode ser entendido como um conjunto de projetos
simultâneos ou sequenciais de aprendizagem individual ou em grupo.
Já que estamos falando da aprendizagem de adultos, qual deve ser nossa preferência ao
planejar e executar o programa de aprendizagem?
Alternativas:
Colaborativamente, pelos aprendizes e profissionais escolhidos.  CORRETO
Contratar consultores especializados externamente.
Levantamento de Necessidades é participativo, o Planejamento e Execução é
centralizado.
A responsabilidade é do docente, independentemente de ser interno ou externo.
Centralizar o diagnóstico e o planejamento no RH e terceirizar a execução.
Resolução comentada:
A necessidade de reunir estas habilidades se justifica pela importância que elas terão
para o desempenho das equipes, das quais depende o sucesso do projeto.
Resolução comentada:
Quando se fala em pré-teste e pós-teste, procura-se identificar a evolução no
aprendizado do treinando.
Resolução comentada:
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Código da questão: 22103
Estratégias __________ estão relacionadas a __________ de aprendizagem escolhidas para
viabilizar processos de aquisição, retenção e transferência de __________. Portanto, os
recursos correspondentes devem estar centrados na intervenção ativa dos __________.
Alternativas:
instrucionais, situações, aprendizagem, participantes;  CORRETO
instrucionais, dificuldades, pessoas, participantes;
corporativas, dificuldades, pessoas, professores;
corporativas, dificuldades, aprendizagem, participantes
instrucionais, situações, pessoas, professores;
Código da questão: 22319
Sobre a atitude gerencial em relação ao treinamento, considere as afirmações a seguir
indicando (F) ou (V) para falso ou verdadeiro, respectivamente.
( ) Há empresários que resistem em treinar seus colaboradores com receio de perdê-los
para a concorrência.
( ) Todos consideram que treinamento é uma função meramente social e não econômica.
( ) Há empresários que preferem recrutar profissionais que já tenham alguma experiência e
treinamento.
( ) Todos afirmam que o treinamento não é um investimento.
Tendo em vista as afirmações acima, selecione a alternativa abaixo que corresponda, na
ordem correta, às verificações de (F) ou (V).
Alternativas:
V – F – F – V.
V – V – F – F.
F – V – F – V.
V – F – V – F.  CORRETO
F – F – V – V.
Código da questão: 22539
Considere as seguintes afirmações sobre os treinamentos internos:
I. Para aumentar as chances de êxito nos primeiros cursos, os instrutores novatos devem
receber orientação de instrutores mais experientes.
Aprendizado de adultos pressupõe participação, colaboração. As demais alternativas
indicam centralização ou alternativa externa, todas excluindo o aprendiz.
Resolução comentada:
Estratégias instrucionais estão relacionadas a situações de aprendizagem escolhidas
para viabilizar processos de aquisição, retenção e transferência de aprendizagem.
Portanto os recursos correspondentes devem estar centrados na intervenção ativa
dos participantes..
Resolução comentada:
Verifica se a aplicação do conteúdo no trabalho trouxe impactos favoráveis à
organização, ou seja: resultados.
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II. A opção por funcionários como instrutores pode aumentar a relevância do conteúdo do
treinamento, pois eles entendem o negócio da empresa.
III. Os aprendizes tendem a usar conceitos mais abstratos e avançados, e isto pode
confundir os especialistas mais experientes.
IV. Os profissionais das organizações, quando escolhidos, podem sentir-se prestigiados ao
conduzir as ações de treinamento.
Analisando as proposições acima, concluímos corretamente que:
Alternativas:
São verdadeiras todas as proposições I, II, III e IV.
São verdadeiras apenas as proposições II, III e IV.
São verdadeiras apenasas proposições I, II e IV.  CORRETO
São verdadeiras apenas as proposições I, III e IV.
São verdadeiras apenas as proposições I, II e III.
Código da questão: 22367
Um _________ é uma atividade lúdica com _________ e intencionalidade pedagógica pré-
definidas. Sua utilização estimula a _________ dos aprendizes em experiências que
possibilitam a construção individual e coletiva de _________ e sua integração.
Tendo em vista o enunciado anterior, selecione a alternativa que apresenta as palavras que
preenchem corretamente as lacunas, em sua respectiva ordem.
Alternativas:
jogo - análises – meditação – conhecimento.
jogo - regras – meditação – relacionamentos.
caso – análises – meditação – relacionamentos.
jogo - regras – participação – conhecimento.  CORRETO
caso – análises – participação – conhecimento.
Código da questão: 22149
As contribuições do Balanced Scorecard (BSC) são entendidas como relevantes para a
dinamização do conhecimento institucional, pessoal e profissional, com base em
indicadores, e por esta razão, BSC destaca-se como um sistema de gestão que adota as
perspectivas financeiras e também:
Alternativas:
De processos internos de levantamento de necessidades de treinamento (LNT).
De clientes, de processos internos e de aprendizado e crescimento.  CORRETO
De clientes, de contabilidade, auditoria e análise de balanços.
Perspectivas internacionais e balanço de pagamentos.
Perspectivas contábeis, monetárias e econômicas.
Resolução comentada:
É falsa a afirmação III. Os aprendizes tendem a usar conceitos mais abstratos e
avançados, e isto pode confundir os especialistas mais experientes.
Resolução comentada:
Um jogo é uma atividade lúdica com regras e intencionalidade pedagógica pré-
definidas. Sua utilização estimula a participação dos aprendizes em experiências que
possibilitam a construção individual e coletiva de conhecimento e sua integração.
Resolução comentada:
28/10/2023, 16:56 Cosmos · Cosmos
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Código da questão: 22624
Conceitos econômico financeiros, balanços e LNT não estão relacionados ao
enunciado
Prazo de agendamento: 15/01/2020 - 26/02/2020
Código Avaliação: 7405988
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