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Disc.: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA 
Aluno(a): MILENA FIGUEREDO CARVALHO 202102482471
Acertos: 7,0 de 10,0 10/05/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Qual foi o primeiro documento internacional que abordou o assunto da proteção de crianças?
Declaração do Brasil
Carta de Independência do Brasil
Declaração do Direito das crianças e dos adolescentes de 1954
 Declaração de Genebra de 1924
Declaração dos Estados Unidos
Respondido em 10/05/2021 14:26:56
 
 
Explicação:
Com o fim da Primeira Guerra Mundial e a questão dos órfãos, foi o primeiro documento internacional a abordar
sobre proteção das crianças.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Complete a lacuna da frase abaixo sobre o tema da identidade na educação infantil:
Uma educação _____________ não é um projeto com começo, meio e fim ou uma
proposta pedagógica baseada em sequências didáticas, além de outras estratégias.
Ela deve constituir o próprio objetivo do ato educativo levando em consideração as
sutilezas dos preconceitos e lutando para contornar tais pontos, celebrando a
identidade negra.
 insensível
 antirracista
racista
branca
hegemônica
Respondido em 10/05/2021 14:28:59
 
 
Explicação:
É necessário reconhecer que a educação e as instituições escolares ainda
reproduzem as tradições de nosso passado escravocrata, influenciando, inclusive,
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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nossos conteúdos, práticas, relações, escolha de temáticas, materiais e palavras.
Deve-se estar atento a sutilezas que moldaram a maneira com que são formados
os professores. É urgente, portanto, estarmos atentos às crianças e às relações
estabelecidas entre elas que, por vezes, reproduzem práticas racistas e
discriminatórias.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Estudamos a história das crianças em diferentes períodos históricos. Identifique as palavras que preencham
corretamente as lacunas a seguir:
 Conhecer a história da infância significa apontar questões que definem a construção da nossa __________________.
Isso favorece um entendimento das __________________ ocorridas ao longo do tempo sobre esse tópico, além de
ampliar a visão da criança em seu papel social.
 sociedade; modificações
 
 
escola; pessoas
 
escola; modificações
cultura; modificações
 
sociedade; pessoas
 
Respondido em 10/05/2021 14:32:12
 
 
Explicação:
Temos que conhecer detalhes sobre a infância, isso significa apontar questões que definem a construção da
nossa sociedade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Considerando que nas escolas há uma coexistência de diferentes culturas, é correto afirmar que a postura do/a
professor/a deve ser:
Oportunizar debates para que todas as pessoas vivam em uma mesma
cultura (a cultura moderna), visando assim minimizar os conflitos
decorrentes desse ¿choque¿ cultural.
 Construir estratégias de ensino para que as diferentes culturas possam se
expressar e conviver respeitosamente.
Deve oportunizar espaços de reflexão e debate em que possa se colocar
como mediador, no sentido de invisibilizar aspectos culturais que não
reforcem a cultura ocidental-cristã.
Nenhuma das respostas estão corretas.
O/a professor/a não deve se envolver com isso, pois não faz parte dos
conteúdos que devem ser passados em aula.
Respondido em 10/05/2021 14:32:26
 
 
Explicação:
O professor precisa promover e construir estratégias de ensino para que as diferentes culturas possam se
expressar e conviver respeitosamente.
 
 Questão3
a
 Questão4
a
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Crianças em situação de refúgio e migração primeiramente são sujeitos de direitos cuja condição já está prevista e
diversos documentos internacionais como, Convenção sobre os Direitos da Criança. Nos documentos nacionais
correspondem a:
I) Lei de Diretrizes e Base da educação ( LDB)
II) Constituição Federal de 1988
III) Estatuto da Criança e do Adolescente 1990
A unica opção correta é:
 Todas estão corretas
 
Apenas I e III
 Apenas II e III
Apenas II
Apenas I e II
Respondido em 10/05/2021 14:39:23
 
 
Explicação:
Crianças em situação de refúgio e migração primeiramente são sujeitos de direitos cuja condição já está
prevista e diversos documentos internacionais como, Convenção sobre os Direitos da Criança. Nos documentos
nacionais correspondem a Constituição e o ECA
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Os direitos à educação infantil estão dispostos na:
I - Constituição Federal de 1988, em que dispõe, no Artigo 208, o dever do Estado com a educação será efetivado
mediante a garantia de educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade
II - Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente
III - no Artigo 55 do ECA que trata sobre as atribuições dos pais ou responsáveis junto à educação escolar: ¿Os pais
ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino¿ (ECA/1990).
A opção correta é:
I e III
 I, II e III
 I
II
II e III
Respondido em 10/05/2021 14:41:01
 
 
Explicação:
Foi a Constituição Federal de 1988, em que dispõe, no Artigo 208, o dever do Estado com a educação será
efetivado mediante a garantia de: [...] IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco)
anos de idade . No diálogo com a Constituição Federal, a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe
sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, o Artigo 55 trata sobre as atribuições dos pais ou responsáveis
junto à educação escolar: ¿Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede
regular de ensino¿ (ECA/1990).
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A aprendizagem da dança pelas crianças não pode estar determinada pela marcação e definição de coreografias pelos
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
adultos. Precisamos observar que a dançar para criança de 0 a 3 anos deve:
I - ter o reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração
II - reconhecer as brincadeiras, o uso do espelho e a interação com os outros como ferramenta pedagógica
III - expressar sensações e ritmos corporais por meio de gestos, posturas e da linguagem oral.
Assinale a única opção correta:
I e III estão corretas
II e III estão corretas
 I, II e III estão corretas
II está correta
I e II estão corretas
Respondido em 10/05/2021 14:42:17
 
 
Explicação:
A aprendizagem da dança pelas crianças, porém, não pode estar determinada pela marcação e definição de
coreografias pelos adultos. CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS ¿ Reconhecimento progressivo de segmentos e
elementos do próprio corpo por meio da exploração, das brincadeiras, do uso do espelho e da interação com os
outros. ¿ Expressão de sensações e ritmos corporais por meio de gestos, posturas e da linguagem oral.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. As crianças se movimentam
desde que nascem, adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das
possibilidades de interação com o mundo. Sobre a relação do movimento com os seres humanos, especialmente
crianças pequenas, podemos afirmar que:
I - as maneiras de andar, correr, arremessar, saltar resultam das interações sociais e da relação dos homens com o
meio
II - os significados têm significados que são construídos em função das diferentes necessidades, interesses e
possibilidades corporais humanas presentes nas diferentes culturas em diversas épocas da história;
III - os movimentos incorporam-se aos comportamentos dos homens, constituindo-se assim numa cultura corporal.
Assinale a única opção correta:
II e III estão corretas
II está correta
I está correta
 I, II e III estão corretas
I e III estão corretas
Respondido em 10/05/2021 14:43:11
 
 
Explicação:
As maneiras de andar, correr, arremessar, saltar resultam das interações sociais e da relação dos homens com o
meio; são movimentos cujos significados têm sido construídosem função das diferentes necessidades,
interesses e possibilidades corporais humanas presentes nas diferentes culturas em diversas épocas da história.
Esses movimentos incorporam-se aos comportamentos dos homens, constituindo-se assim numa cultura
corporal1 . Dessa forma, diferentes manifestações dessa linguagem foram surgindo, como a dança, o jogo, as
brincadeiras, as práticas esportivas etc., nas quais se faz uso de diferentes gestos, posturas e expressões
corporais com intencionalidade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Os Municípios devem:
I - autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino;
II - oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental
 Questão8
a
 Questão9
a
III - oferecer o ensino médio, com prioridade
 
Assinale a unica opção correta:
II e III estão corretas
 I e II estão corretas
I está correta
II está correta
I e III estão corretas
Respondido em 10/05/2021 14:43:22
 
 
Explicação:
Art. 11. Os Municípios incumbir-se-ão de: I ¿ organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais
dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados; II ¿
exercer ação redistributiva em relação às suas escolas; III ¿ baixar normas complementares para o seu sistema
de ensino; IV ¿ autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino; V ¿
oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a
atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua
área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à
manutenção e desenvolvimento do ensino.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
A dimensão expressiva do movimento engloba:
I - expressões e comunicação de idéias
II - sensações e sentimentos pessoais como as manifestações corporais que estão relacionadas com a cultura
II - as atividades de expressão e comunicação das aulas
Assinale a única opção correta:
 I, II e III estão correta
I está correta
II está correta
I e III estão correta
 I e II estão correta
Respondido em 10/05/2021 14:44:24
 
 
Explicação:
A dimensão expressiva do movimento engloba tanto as expressões e comunicação de idéias, sensações e
sentimentos pessoais como as manifestações corporais que estão relacionadas com a cultura. A dança é uma
das manifestações da cultura corporal dos diferentes grupos sociais que está intimamente associada ao
desenvolvimento das capacidades expressivas das crianças. A aprendizagem da dança pelas crianças, porém,
não pode estar determinada pela marcação e definição de coreografias pelos adultos. CRIANÇAS DE ZERO A
TRÊS ANOS ¿ Reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração,
das brincadeiras, do uso do espelho e da interação com os outros. ¿ Expressão de sensações e ritmos corporais
por meio de gestos, posturas e da linguagem oral.
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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