Ap1 de libra

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06/10/23, 10:50 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4691966&cmid=29787 1/8
Iniciado em sexta-feira, 6 out. 2023, 09:56
Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 6 out. 2023, 10:50
Tempo
empregado
54 minutos 2 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Mesmo para os profissionais da área da saúde como os fonoaudiólogos, os quais possuem conhecimento sobre o ouvido, porém não
conhecem o surdo, sua cultura e comunidade. Para a maioria deles os surdos devem aprender a falar e serem oralizados. Diante desta
afirmativa marque a alternativa que corresponde a realidade linguística dos surdos.
Escolha uma opção:
A. Todas as alternativas estão corretas.
B. O único meio de interação dos surdos com a sociedade é aprender a língua oral do país.
C. A comunidade surda comunica-se através da fala, da escrita, e do alfabeto manual.
D. Os surdos interagem através das línguas de sinais, no caso do Brasil a LIBRAS. 
E. Eles conseguem comunicar-se e desenvolver-se através das línguas orais sem necessidade de uma língua gestual.
Sua resposta está correta.
Questão 2 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que as pessoas surdas interagem no mundo por meio de suas especificidades linguísticas. A
resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 43. Disponível em: . Acesso em: 23 ago.
2021.
A resposta correta é: Os surdos interagem através das línguas de sinais, no caso do Brasil a LIBRAS.
06/10/23, 10:50 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No decorrer da história da educação de surdos, observamos a utilização de diferentes abordagens educacionais usadas pelos professores que
se ocuparam dessa tarefa de ensino aos surdos. Assinale a alternativa que contemplam essas abordagens.
Escolha uma opção:
A. Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total. 
B. Empirismo, Racionalismo e Apriorismo.
C. Oralismo, Gestualismo e Construtivismo.
D. Bilinguismo, Gestualismo e Expressionismo.
E. Oralismo, Racionalismo e Comunicação Total.
Sua resposta está correta.
Questão 3 - LIBRAS AP1.1
Nesta questão é importante ressaltar que essas filosofias de ensino formam tentativas dos professores para educar os surdos, e cada uma delas
tinha suas peculiaridades e diferenças, sendo que uma delas permitia ao surdo desenvolver-se culturalmente e linguisticamente. Você poderá
aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 30. Disponível em: . Acesso em:
18 ago. 2021.
A resposta correta é: Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total.
06/10/23, 10:50 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A identidade surda será formada de acordo com sua participação ou não na comunidade surda em que ela se desenvolverá e se transformará,
por isso é importante salientar que as identidades surdas não são todas iguais, elas são heterogêneas. De acordo com o contato com seus
semelhantes, a sua identidade se fortalecerá e lhe trará mais segurança. Assim, o encontro surdo-surdo é essencial para a construção da
identidade surda. Conforme Perlin (2000), existem quatro principais identidades. Analise as alternativas e marque a opção correta.
I___ Identidade surda: politicamente estabelecida;
II___ Identidade surda híbrida: o surdo nasce ouvinte e com o passar do tempo se torna surdo;
III___ Identidade surda flutuante: os sujeitos não se reconhecem como surdos;
IV___ Identidade de transição: identifica o momento de transformação em que os surdos deixam a identidade flutuante e projetam-se na
identidade surda.
V___ Identidade surda moderada: os surdos que têm surdez moderada.
Escolha uma opção:
A. I, II e III.
B. II e III.
C. IV e V.
D. I, II, III e IV. 
E. I apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 13 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a identidade surda é formada por diversos indivíduos, e cada uma delas possuem sua
própria identidade adaptando-se a realidade do grupo a que pertence. A resposta se encontra no texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C.
E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto Alegre: SAGAH, 2018. p. 10. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
William Stokoe é uma figura reconhecida mundialmente no contexto da surdez, suas pesquisas contribuíram para o avanço e reconhecimento
das línguas de sinais, sua área de pesquisa é a:
Escolha uma opção:
A. Antropologia.
B. Fonoaudiologia
C. Física.
D. Teologia.
E. Linguística. 
Sua resposta está correta.
Questão 1 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante entender que as pesquisas de William Stokoe marcaram o reconhecimento das línguas de sinais. Você
poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 28-29. Disponível em: .
Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Linguística.
Em relação ao bilinguismo é correto afirmar:
Escolha uma opção:
A. O Estado de Santa Catarina não aderiu aos princípios do bilinguismo para a educação de surdos por acreditar que a oralidade da
língua portuguesa é a forma mais inclusiva para estes sujeitos.
B. As leis na área da surdez pressionaram a comunidade surda a adequar os seus encaminhamentos, revendo conceitos linguísticos e
sociais. Importante lembrar que a LIBRAS e a oralização devem ser usadas diariamente para garantir sua fluência nas duas línguas.
C. O Decreto nº 5.626/2005 não reconhece a educação bilíngue como proposta nacional.
D. O bilinguismo para pessoas com surdez é para facilitar a sua inclusão na sociedade e para aprender a oralização do português, abrindo
a possibilidade para ter o acesso às duas línguas.
E. São considerados objetivos do bilinguismo: facilitar a aquisição de conceitos pelo aluno surdo; facilitar a assimilação de conteúdo
do currículo básico; respeito à língua natural dos surdos e buscar uma educação que se preocupa com os indivíduos e não
somente com os sistemas que precisam ser aprovados.

Sua resposta está correta.
Questão 4 - LIBRAS AP1.1
Nesta questão é importante ressaltar a filosofia bilíngue para educar os surdos, pois permite ao surdo desenvolver-se culturalmente e
linguisticamente. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p.
37. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021
A resposta correta é: São considerados objetivos do bilinguismo: facilitar a aquisição de conceitos pelo aluno surdo; facilitar a assimilação de
conteúdo do currículo básico; respeito à língua natural dos surdos e buscar uma educação que se preocupa com os indivíduos e não somente
com os sistemas que precisam ser aprovados.
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
. Interferência na transmissão do som desde o conduto auditivo externo à orelha interna, conhecida como cóclea. A cóclea possui sua
capacidade funcional normal, mas não é estimulada pela vibração sonora, que poderá ocorrer com o aumento da intensidade do estímulo
sonoro. Marque a opção que corresponde ao tipo de surdez descrita acima.
Escolha uma opção:
A. Surdez Central.
B. Surdez Sensório-Neural.
C. Surdez.
D. Surdez Condutiva.
E. Surdez Mista. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 5 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback:Nesta questão é essencial compreender que existem graus de surdez como também tipos diferentes de surdez que comprometem o
indivíduo surdo. A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 47. Disponível em: .
Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Surdez Condutiva.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As lutas das pessoas surdas foram travadas dentro dos ambientes educacionais após a aprovação do oralismo como filosofia educacional para
o ensino dos surdos no congresso de Milão. Podemos perceber a decadência na educação dos surdos através desta citação: "Quando o
professor se virava para escrever no quadro-negro, tínhamos hábito de trocar informações na língua de sinais, persuadidos de que ele não nos
escutava, já que não nos via. Ora, no começo, ele se voltava todas às vezes, era estranho, não compreendíamos imediatamente por quê. Com o
passar do tempo, dei-me conta de que, ao falar com as mãos, sem saber, emitimos ruídos com a boca. A partir daí cuidamos de não mais emitir
nenhum som e, desde aquele dia, trocamos nossas lições o mais tranquilamente possível". Marque a opção correta designando a quem
pertence essa citação.
Escolha uma opção:
A. Alexander Graham Bell.
B. William Stokoe.
C. Juan Pablo Bonet.
D. Emmanuelle Laborit. 
E. Dorothy Shifflet.
Sua resposta está correta.
Questão 12 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que a filosofia do oralismo trouxe muitos prejuízos para a educação dos surdos, e muitos deles
sentiram-se prejudicados em sala de aula por não se utilizar da língua gestual, sendo esta proibida. Você poderá aprofundar o conhecimento
no livro de LOPES, Maura Corcini. Surdez & Educação. 2. ed. rev. ampl. - Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. cap. 1, p. 7-23. ISBN 978-85-
7526-283-2. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Emmanuelle Laborit.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A comunidade surda é formada por pessoas surdas somente.
Escolha uma opção:
A. A comunidade surda é formada por profissionais que sabem utilizar a língua de sinais como canal de comunicação.
B. A comunidade surda é formada por surdos membros da família, tradutora intérprete, professores, amigos e demais que
compartilham suas ideias.

C. A comunidade surda é formada por familiares de surdos e profissionais da saúde que se dispõe a ajudar os surdos.
D. A comunidade surda é formada apenas por profissionais da educação e os surdos.
E. A comunidade surda é formada por pessoas surdas somente. b
Sua resposta está correta.
Questão 3 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que para se fazer parte da comunidade surda faz-se necessário uma aproximação destas
pessoas com os surdos. A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 43. Disponível
em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: A comunidade surda é formada por surdos membros da família, tradutora intérprete, professores, amigos e demais que
compartilham suas ideias.
Podemos perceber traços da cultura e identidade surda através do filme "O milagre de Anne Sullivan", uma professora, que ao tentar fazer com
que, uma garota cega e surda, se adapte e entenda (pelo menos em parte) as coisas que a cercam, entra um confronto com os pais da menina,
que sempre sentiram pena da filha e a mimaram, sem nunca terem lhe ensinado algo nem lhe tratado como qualquer criança. Marque a opção
que corresponde ao nome da criança cega do filme descrito acima.
Escolha uma opção:
A. Anne Sullivan.
B. Sueli Ramalho.
C. Emmanuelle Laborit.
D. Helen Keller. 
E. Karin Strobel.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que os surdos podem desenvolver-se socialmente, e serem educados baseado nas línguas
de sinais. A resposta se encontra no texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C. E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto Alegre: SAGAH, 2018. p.
18. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Helen Keller.
06/10/23, 10:50 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4691966&cmid=29787 8/8
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Com o Congresso de Milão, em 1880, as Línguas de Sinais foram progressivamente banidas da educação de surdos, dando lugar à implantação
da filosofia oralista. Considere as seguintes asserções e marque a alternativa correta.
I___ Diante do grande avanço educacional dos surdos e sua adaptação ao método oralista, os surdos baniram as línguas de sinais
progressivamente dando vazão a oralização.
PORQUE
II___ A Filosofia oralista ganhou espaço no âmbito educacional voltado para os surdos, a qual perdurou por mais ou menos cem anos, por isso
as línguas de sinais ficaram em desuso pelos surdos nos ambientes formais, no entanto os surdos continuaram se comunicando em particular
através das línguas de sinais.
Escolha uma opção:
A. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
B. As asserções I e II são proposições falsas.
C. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Sua resposta está incorreta.
Questão 2 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a partir do congresso de Milão houve uma mudança na forma de ensinar os surdos a
qual prejudicou o desenvolvimento educacional dos surdos. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A.
K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 27. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.