definindo_e_ligando_os_instrumentos _silvio

Prévia do material em texto

TÉCNICO EM 
ELETROELETRÔNICA 
ELETRICIDADE 
 1 
 
Situação de aprendizagem 4: Identificando o consumo de motores elétricos 
Desafio 4.2: Definindo e ligando os instrumentos 
 
ATIVIDADE INDIVIDUAL 
 
Agora que você já conhece os instrumentos de medição, suas características e formas 
de utilização é hora de resolver a atividade individual deste desafio. 
 O seu objetivo é instalar os instrumentos de medição responsáveis pela grandeza lida 
nos circuitos elétricos. 
Na tabela a seguir estão os instrumentos disponíveis que você identificou quando fez o 
inventário no almoxarifado da mineradora, logo após sua chegada à nova filial. Observe 
que há 03 unidades de cada um. 
 
QUANTIDADE INSTRUMENTO DE MEDIÇÃO 
3 Ferro móvel de 30 A 
3 Bobina móvel de 30 A 
3 Eletrodinâmico 30 A, 220 Vca 
3 Ferro móvel 250 Vca, 20 MΩ / V 
3 Bobina móvel, 250 Vca, 20 MΩ / V 
 
Indique os instrumentos de medição disponíveis no almoxarifado aquele que será usado 
em cada um dos pontos numerados no circuito. 
Veja abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÉCNICO EM 
ELETROELETRÔNICA 
ELETRICIDADE 
 2 
 
Valores encontrados no motor maior: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ponto 1 Ferro móvel de 30A 
Ponto 2 Instrumento eletrodinâmico 30A, 220Vca 
Ponto 3 Ferro móvel 250 Vca, 20 MΩ / V 
 
 
 
 
TÉCNICO EM 
ELETROELETRÔNICA 
ELETRICIDADE 
 3 
 
Valores encontrados no motor menor: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Na placa de identificação do motor de corrente contínua está escrito: tensão contínua 
máxima de 150 Vcc, corrente contínua 15 Acc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Após preencher, salve e publique este formulário no ambiente virtual de aprendizagem. 
Ponto 1 Ferro móvel de 30A 
Ponto 2 Instrumento eletrodinâmico 30A, 220Vca 
Ponto 3 Ferro móvel 250 Vca, 20 MΩ / V 
Ponto 1 Bobina móvel 30A 
Ponto 2 Instrumento eletrodinâmico 30A 220VCa