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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IILITERATURA POS-COLONIAL D63A_49617_D_20232 CONTEÚDO Usuário ROSILENE LOPES CABRAL ALVES Curso LITERATURA POS-COLONIAL Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 10/10/23 22:54 Enviado 23/10/23 23:11 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 312 horas, 17 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. A introdução da língua inglesa na Índia foi um processo complexo. Ela teve como propósito: O controle do colonizador sobre o colonizado. Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Sobre a introdução do gênero romance na Índia, é correto a�rmar que: Foi introduzido na Índia pelos ingleses para evitar que os ingleses lá residentes se “nativizassem”. Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. Os ingleses introduziram na Índia seu estilo narrativo: I. Como um presente cultural. II. Como uma maneira de dominação. III. Porque tinham di�culdades para entender os escritos indianos. IV. Para melhor cobrar impostos. V. Para mostrar aos indianos o valor de sua própria cultura. Escolha a alternativa com as a�rmações corretas: II, III e IV. Pergunta 4 Resposta Selecionada: c. O “hibridismo” é o tropo narrativo principal do romance indiano porque: Coloca em contraponto ambas as culturas. Pergunta 5 Diferentemente da Índia, onde o romance �oresceu já no século XIX, criando uma tradição do romance indiano de língua inglesa, a literatura nativa foi um evento tardio na África porque: UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_301745_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_301745_1&content_id=_3535373_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Resposta Selecionada: d. Os ingleses mantinham os nativos ignorantes e iletrados. Pergunta 6 Resposta Selecionada: c. O “africanismo” é: Uma teoria que mostra a África construída pelo olhar do colonizador. Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Escolha a alternativa correta: Os escritores sul-africanos, da era do apartheid, atuavam com a consciência da sociedade, mostrando o que eles preferiam não ver. Pergunta 8 Resposta Selecionada: c. Leia o poema “In Detention”, do poeta africâner Nicolas Petrus van Wyk Louw (1906-1970): He fell from the ninth �oor He hanged himself He slipped on a piece of soap while washing He hanged himself He slipped on a piece of soap while washing He fell from the ninth �oor He hanged himself while washing He slipped from the ninth �oor He hung from the ninth �oor He slipped on the ninth �oor while washing He fell from a piece of soap while slipping He hung from the ninth �oor He washed from the ninth �oor while slipping He hung from a piece of soap while washing Escolha a alternativa correta. O poema refere-se: Aos mortos sob tortura pela polícia branca. Pergunta 9 Resposta Selecionada: e. Escolha a alternativa correta: A literatura nigeriana retrata e manifesta as lutas e as transformações sofridas pelas nações negras desde o início do mercantilismo até o �m da colonização. Pergunta 10 Resposta Selecionada: b. O fato de o poema “The Da�odils”, do poeta romântico inglês William Wordsworth, ser ensinado no Caribe revela: O fato de a literatura inglesa ser usada como ferramenta de colonização. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos Segunda-feira, 23 de Outubro de 2023 23h11min18s BRT ← OK
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