Questão 1_10 - Língua Portuguesa_ Classes de Palavras

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Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o trecho abaixo: 
“Durante o período da Idade Média, os estudos acerca da linguagem continuaram a ocorrer junto às atividades empreendidas nos monastérios.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto Lima de. Lingua Portuguesa: Classes de Palavras - Aula 1. Curitiba: Intersaberes, p. 04.
 
 
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados no texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1, da disciplina Lingua Portuguesa: Classes de Palavras, assinale a alternativa que apresenta o tipo de gramática desenvolvido durante a Idade Média:
	
	A
	Gramática analítica.
	
	B
	Gramática normativa.
	
	C
	Gramática histórica.
	
	D
	Gramática comparativa.
	
	E
	Gramática descritiva.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir.
“Como afirma Gonçalves [...], 'por sua posição à esquerda, prefixos jamais respondem por esse tipo de informação'”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5. Língua portuguesa - Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 9.
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5 da disciplina de Língua Portuguesa: Classes de Palavras, assinale a alternativa que contém uma diferença entre prefixos e sufixos.
	
	A
	Especificação de gênero.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	A não mudança de classe de palavra.
	
	C
	A não especificação de gênero.
	
	D
	Os prefixos são preposições em todas as ocorrências. 
	
	E
	Apenas prefixos correspondem a morfemas.
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Considere o fragmento de texto a seguir:
“Como os artigos integram a classe das palavras variáveis, no que diz respeito à morfologia flexional, verificamos neles a flexão de número e de gênero. Por sua vez, ao contrário dos substantivos, os artigos não apresentam flexão de grau.” 
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema 1: Artigos). Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: Inter Saberes, 2020, p. 4.
 
Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 2, Videoaula do Tema 01 – Artigos da disciplina de Língua Portuguesa: Classes de Palavras, a respeito das características dos artigos, assinale a alternativa que apresenta a sentença na qual todos os artigos expressam o efeito generalizante:
	
	A
	Um homem carregava um cachorro, uma flor e um copo.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Um homem carregava o cachorro, a flor e um copo.
	
	C
	Três homens carregavam o cachorro uma flor e um copo.
	
	D
	O homem carregava o cachorro, a flor e o copo.
	
	E
	O homem carregava um cachorro, uma flor e o copo.
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[Alguns verbos] não apresentam todas as formas de conjugação por diferentes razões, destacando-se a confusão com formas de outros verbos ou mesmo o 'desuso de alguns tempos, modos ou pessoas'.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto Lima de. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 4: Verbos irregulares, anômalos, defectivos e as formas verbais do verbo. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 11.
Considerando o fragmento acima e as informações do texto-base da Rota de Aprendizagem da aula 3 de Língua Portuguesa: Classes de Palavras- sobre os verbos defectivos, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Os verbos “ser” e “ir” podem ser considerados defectivos, pois não apresentam a conjugação de primeira pessoa.
	
	B
	O estudo gramatical estabelece apenas um tipo de verbo defectivo, os chamados verbos unipessoais.
	
	C
	Verbos defectivos são aqueles que não têm a conjugação completa.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Verbos como “abolir”, “reaver” e “competir” são exemplos de verbos unipessoais.
	
	E
	Em língua portuguesa não existem verbos defectivos, uma vez que essa anomalia só pode ocorrer em línguas ditas “artificiais”
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“No campo da morfologia flexional dos numerais, temos que os cardinais exprimem flexão de número em um/uma; dois/duas, trezentos/trezentas (e semelhantes) e, como vemos, nesses casos, também flexionam-se em gênero. De igual maneira, os numerais ordinais flexionam-se em gênero e em número, como podemos observar em primeiro/primeira; primeiros/primeiras”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema 3: Numerais. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 9.
 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Língua Portuguesa: Classes de Palavras a respeito das características dos numerais, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Na sentença “Maria tem um terço dos pretendentes de Teresinha.”, o numeral apresenta a ideia de quantidade.
	
	B
	O numeral presente na sentença “Teresinha tem o triplo de pretendentes de Maria” apresenta a ideia de fração.
	
	C
	As palavras primeiro, segundo e terceiro exprimem uma ideia de multiplicação.
	
	D
	Na sentença “Teresinha teve três pretendentes”, o numeral apresenta a ideia de quantificação, por isso chamamos de cardinal.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Os multiplicativos exprimem variação quando atuam como substantivos.
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia trecho a seguir:
 
“[...] a morfologia é o ramo da linguística que se dedica ao estudo da estrutura dos vocábulos que integram uma língua. Sua perspectiva de análise subdivide-se em duas vertentes: o da morfologia lexical e o da morfologia flexional.”
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto Lima de. Lingua Portuguesa: Classes de Palavras - Aula 1. Curitiba: Intersaberes, p. 08.
 
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados no texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1, da disciplina Lingua Portuguesa: Classes de Palavras, assinale a alternativa que apresenta corretamente objeto de estudo da morfologia lexical:
	
	A
	Estudo dos processos de formação de palavras e das flexões verbais e nominais.
	
	B
	 Estudo dos processos de formação de palavras e das classes de palavras.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Estudo dos das flexões verbais e nominais e das classes de palavras.
	
	D
	 Estudo das classes de palavras e das flexões verbais e nominais. 
	
	E
	Estudo dos processos de flexão de palavras e das classes verbais e nominais.
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto:
 
“Interjeição é a palavra que exprime emoção”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Augusto de Lima. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Língua Portuguesa: Classe de Palavras. Curitiba, Interesaberes, 2020, p. 6.
 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4 da disciplina de Língua Portuguesa: Classes de Palavras em relação às interjeições, assinale a alternativa correta.
	
	A
	As interjeições indicam o tempo verbal.
	
	B
	Os pronomes e as interjeições têm a mesma função linguística.
	
	C
	As interjeições estão relacionadas aos elementos afetivos da linguagem.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	A linguagem não tem como representar as emoções.
	
	E
	A gramática tradicional usa as interjeições como marcadores de plural.
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Em português existem três modos verbais diferentes, a saber: o modo indicativo,o subjuntivo e o imperativo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto Lima de. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Língua portuguesa: classes de palavras, Curitiba, Intersaberes, 2020. Slide 5.
 
Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 6, Videoaula do Tema 01 – Estruturas morfológicas: desinências verbais, morfema zero e alomorfes da disciplina de Língua portuguesa: classes de palavras sobre as desinências verbais, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Nas desinências modo-temporais sempre há a realização fonética do morfema zero.
	
	B
	Em morfologia, chamamos de morfema zero quando há realizações diferentes de um mesmo morfema.
	
	C
	O morfema zero {Ø} é a unidade semântica que não apresenta expressão de palavra.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	As desinências verbais indicam apenas o tempo e o número do verbo.
 
	
	E
	Alomorfes são as realizações morfológicas de um mesmo fonema, variação essa que é condicionada por fatores contextuais, dialetais ou que simplesmente decorre de opções estilísticas individuais.
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] segundo Bechara [...], adjetivo ‘é classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitação, isto é, por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo, orientando delimitativamente a referência a uma parte ou a um aspecto do denotado’”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. (Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema 2: Adjetivos. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 7.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Língua Portuguesa: Classes de Palavras, qual é a definição de adjetivo? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Os adjetivos atuam como modificadores dos substantivos.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	 São os adjetivos que apresentam apenas as qualidades dos substantivos.
	
	C
	Os adjetivos têm o papel de indicar a ação de uma sentença.
	
	D
	É a classe de palavras que indica a forma de nomear as coisas do mundo.
	
	E
	São as palavras que utilizamos para definir ou indefinir um determinado substantivo.
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Uma vez compreendida a noção de léxico, cabe-nos, agora, indagar sobre o que vem a ser a unidade de análise da morfologia, isto é, a palavra.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto Lima de. Lingua Portuguesa: Classes de Palavras - Aula 1. Curitiba: Intersaberes, p. 09.
 
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados no texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1, da disciplina Lingua Portuguesa: Classes de Palavras, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três critérios usados para estabelecer as classes de palavras:
	
	A
	Sintático, mórfico e funcional.
	
	B
	Semântico, sintático e mórfico
	
	C
	Semântico, sintático e fonológico.
	
	D
	Semântico, mórfico e funcional.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Sintático, mórfico e semântico.