Elaboração de projetos empresariais

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645432)
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Prova 70955716
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
A responsabilidade de um gestor de projetos é coordenar as atividades que um projeto desenvolve. 
Desta forma, ele...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença: 
A Define e acompanha as diversas etapas do projeto. 
B Estabelece um prêmio para a equipe que cumpre os prazos estabelecidos.
C Contrata somente as pessoas que são funcionários experientes da empresa. 
D Marca a data da entrega do projeto. 
Para que haja uma comunicação, é necessária a presença de alguns elementos, tais como: destino ou 
destinatário, emissor ou fonte, canal de comunicação, entre outros.
 
Diante disso, assinale a alternativa correta sobre o processo de comunicação:
A Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a
compreenda.
B Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e entendida
pelo emissor.
C O que importa é transmitir a informação e comunicar, pois não há necessidade que a outra
pessoa entenda.
D A informação transmitida foi comunicada, mesmo não sendo recebida ou compreendida.
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A+ Alterar modo de visualização
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Existem dois tipos de comunicação: a verbal e a não verbal. A verbal se utiliza de palavras para 
comunicar, como, por exemplo, a comunicação oral e a comunicação escrita. Já a comunicação não 
verbal, utiliza-se de outras ferramentas para transmitir as informações.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Comunicação por mímica: são os gestos das mãos, do corpo e da face.
( ) Comunicação por expressões faciais: é o olhar, a forma dos lábios e a contração dos músculos da 
face.
( ) Comunicação pela postura: é o modo como sentamos, o corpo inclinado para trás ou para frente e 
até mesmo a posição dos pés.
( ) Comunicação por gestos: pode ser voluntária, como um beijo ou um cumprimento, mas também 
pode ser involuntária, como, por exemplo, mãos que não param de rabiscar ou de mexer em algo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A F – V – V – F.
B V – V – V – F.
C F – V – V – V.
D V – V – V – V.
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada 
por ambas.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca dos elementos que compõem o 
processo de comunicação:
 
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( ) Emissor ou fonte: é a pessoa, coisa ou processo para o qual a mensagem é enviada.
( ) Mensagem: é o uso de SMS e mensagens de Whatsapp.
( ) Canal: meio físico ou virtual situado entre emissor e receptor.
( ) Destino ou destinatário: é a pessoa, coisa ou processo que emite a mensagem.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – F – F – F.
B F – F – V – F.
C F – V – V – F.
D V – F – V – F.
O tempo é sempre algo a ser avaliado, principalmente quando falamos de gestão de projetos, um 
atraso pode equivaler ao fim antecipado e incompleto do projeto.
 
Quais dos aspectos citados devem ser considerados na gestão do tempo?
A O cronograma do projeto determina seu custo.
B Todo cronograma é 100% confiável.
C O tempo deve ser sempre baseado no melhor cenário.
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D O nível de detalhamento dos cronogramas é do mesmo tamanho do projeto em termos de
trabalho.
A qualidade como integrante da gestão de projetos possui processos a serem cumpridos a fim de 
garantir seu êxito.
 
Qual o conceito de planejar a qualidade? 
A É o momento de monitorar os resultados do projeto.
B Definir quais serão os padrões de qualidade para o determinado projeto e assim ponderar como
atendê-los.
C Momento de aplicar sistematicamente as atividades da área de qualidade planejadas.
D Momento de verificar se os padrões de qualidade estão sendo atendidos e buscar maneiras de
eliminar os possíveis erros ou insatisfações do projeto.
Orientar e gerenciar a execução do projeto é um dos processos que fazem parte da integração do 
projeto, e este é composto por entradas como: plano de gerenciamento, as solicitações de mudanças 
depois dos estudos feitos no planejamento, novamente os fatores ambientais da empresa e os ativos de 
processos organizacionais.
 
Desta forma, no que consiste este processo? 
A Momento de executar o trabalho definido no plano de gerenciamento a fim de alcançar os
objetivos; 
B Para que os objetivos do plano de gerenciamento sejam alcançados é necessário monitorar e
controlar os processos para iniciar, planejar, executar e encerrar o projeto.
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C Onde são formalizados os planos para estabelecer as ações, integrar e coordenar todos os
subsídios para gerenciar o projeto; 
D Momento de rever todas as mudanças solicitadas, aprovadas e coordenar as alterações ao longo
do projeto também; 
Ao gerenciar os riscos há a possibilidade de se ter uma melhor compreensão da natureza do projeto, 
envolvendo os membros do time de modo a identificar as potenciais forças e riscos, desta forma 
podendo antecipar e prever seus efeitos.
 
A gestão de risco é composta por seis processos, o de monitorar e controlar riscos consiste em: 
A
É feito o rastreio dos riscos identificados, momento de monitorar o risco residual, identificar
novos riscos, executar os planos de resposta aos riscos e avaliar sua eficácia ao longo do ciclo de
vida do projeto. 
B São desenvolvidas as alternativas e planos de ações necessárias para maximizar as oportunidades
e minimizar as ameaças aos objetivos do projeto. 
C
Dar prioridade aos riscos do projeto, baseado na análise conjunta da probabilidade de ocorrência e
seu impacto nos objetivos do projeto, conforme você pode calcular na equação do Valor
Monetário Esperado.
D É a análise numérica do impacto dos riscos já identificados nos objetivos do projeto.
A programação neurolinguística (PNL) faz com que todos tenham uma predominância sensorial, ou 
seja, interpreta-se o mundo de forma mais visual, auditiva ou sinestésica. Embora todos tenham os 
sistemas visual, auditivo e sinestésico, é comum que um deles seja mais desenvolvido que os outros e 
que isso influencie na forma de aprender sobre os mais diversos temas.
 
Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Estilo de aprendizagem visual.
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II – Estilo de aprendizagem auditiva.
III – Estilo de aprendizagem sinestésica.
 
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem fazem uso de imagens para obter e reter as 
informações.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam melhor as informações fazendo ou 
executando.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam e retêm melhor as informações ouvindo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A II – III – I.
B I – II – III.
C III – I – II.
D I – III – II.
A inteligência emocional é outra competência para o gerente. Assim, pode-se afirmar que o gerente 
precisa...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença: 
A Comprar os materiais do projeto a preço competitivo. 
B Tomar decisões para cumprir os prazos do projeto. 
C Tomar decisões sob pressão constante. 
D Contratar pessoas que tenham inteligência emocional.
O gerenciamento de projetos proporciona inúmeras vantagens sobre as demais formas de gerência. Os 
estudos apontam bons resultados dentro do prazo e do orçamento definido pelas organizações. Sobre 
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as vantagens do gerenciamento de projetos, assinale com (V) as sentenças verdadeiras e com (F) as 
sentenças falsas.
 
( ) Antecipaas situações desfavoráveis que poderão ser encontradas, para que ações sejam realizadas 
antes que essas situações se consolidem como problemas.
( ) Disponibiliza os orçamentos após o início dos gastos.
( ) Agiliza as decisões, já que as informações estão estruturadas e disponibilizadas.
( ) Aumenta o controle gerencial de todas as fases a serem implementadas devido ao detalhamento ter 
sido realizado.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A F – F – F – F.
B F – V – F – F.
C V – V – F – F. 
D V – F – V – V. 
O gerenciamento de projetos é a aplicação de conhecimento, habilidades, ferramentas e técnicas às 
atividades do projeto a fim de atender aos seus requisitos. Além disso, projetos possuem 
características particulares. Sobre tais características, analise as sentenças que seguem:
 
I - Simplicidade de propósito. O projeto possui metas e objetivos facilmente entendidos.
II - Clareza de propósito e escopo. O projeto pode ser descrito claramente em poucos termos: seus 
objetivos, escopo, limitações, recursos, administração, qualidade de resultados e assim por diante.
III- Facilidade de medição. O andamento do projeto pode ser medido por meio de sua comparação 
com metas e padrões definidos de desempenho.
IV- Conduz a motivação e moral da equipe. A novidade e o interesse específico do trabalho do projeto 
são atraentes às pessoas e levam à formação de equipes entusiásticas automotivadas.
V- Útil ao desenvolvimento individual. Trabalhar com uma equipe de projeto eficiente favorece o 
desenvolvimento acelerado e a capacitação pessoal.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
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A Apenas as sentenças I e IV estão corretas. 
B As sentenças I, II, III, IV e V estão corretas.
C Apenas a sentença I está correta.
D Apenas as sentenças IV e V estão corretas. 
Uma pessoa competente é aquela que tem a capacidade de mobilizar recursos no momento em que se 
faz necessário para alcançar uma meta ou objetivo.
 
Isto significa que esta pessoa sabe:
A Como organizar os recursos da organização para alcançar o objetivo do planejamento
estratégico.
B Identificar as pessoas que necessita com os conhecimentos e habilidades necessárias. 
C Reunir e comprar os recursos disponíveis para utilizar em uma atividade específica.
D Postular inovações na execução de uma tarefa ao invés de seguir regras estabelecidas pela
organização. 
Quando é feita a verificação do escopo, é realizada a formalização da aceitação das entregas 
concluídas do projeto, incluindo revisões de entregas a clientes e patrocinador. No mapa mental que 
Vargas (2009) apresenta há entradas, ferramentas e saídas neste processo.
 
Quais são as ferramentas utilizadas? 
A A inspeção.
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B A documentação dos requisitos. 
C O plano de gerenciamento do projeto. 
D Matriz de rastreabilidade dos requisitos e as entregas já validadas. 
As empresas passaram a adotar a gestão de projetos devido à globalização, que já há algum tempo nos 
trouxe miscigenação de culturas, tecnologias, trocas de informações, o que exigiu um desdobramento 
intenso para que empresas e colaboradores nas atividades diárias assimilassem esses novos, variados e 
volumosos conhecimentos, além de administrarem tudo isso.
 
Podemos citar como exemplos de projetos advindos do movimento da globalização: 
A A utilização do benchmarking.
B Apenas a exploração de mercados novos.
C A transferência de tecnologia entre empresas nacionais. 
D A transferência de tecnologia, montagem e expansão industrial, entrada e posicionamento de
empresas em mercados não explorados anteriormente. 
Gerência de Projetos ou Gestão de Projetos é administrar, coordenar ou gerir um projeto. Para ter uma 
melhor compreensão, essa atividade é classificada como grupos de processos, como: Processos de 
iniciação; Processos de planejamento; Processos de execução; Processos de controle; Processos de 
encerramento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a caracterização do processo de execução: 
A É a hora de verificar se o que foi proposto está ocorrendo dentro do que foi previsto, momento
em que se deve verificar se houve ou não alterações. 
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B É o momento de reconhecer formalmente e autorizar o começo de um projeto.
C É a coordenação dos recursos das pessoas para o andamento do projeto. 
D É a definição e melhora dos objetivos, é a escolha das melhores opções para garantir o
atingimento do objetivo proposto pelo projeto. 
O gerenciamento de custos objetiva garantir que o capital disponível será suficiente para que se 
realize todo o projeto com os recursos necessários ao trabalho, e é dividido em três processos: Estimar 
os custos, determinar orçamento e controlar os custos.
 
No que consiste o processo de determinar orçamento? 
A
Momento no qual o processo é de verificar o valor agregado de todas as estimativas de cada
atividade ou pacotes de trabalho, estabelecendo assim uma linha-base de custo do projeto para
formar o orçamento; 
B Momento no qual o gestor deve estimar o que irá gastar de recursos monetários para executar as
atividades dos projetos; 
C Momento no qual o gestor deve determinar o que irá gastar de recursos monetários e de pessoal
para executar as atividades do projeto.
D Momento de monitorar o progresso do projeto para atualizar o seu orçamento e gerenciar as
mudanças feitas na linha base dos custos; 
Sabe-se que projetos são empreendimentos únicos, que visam atingir um resultado, entregar um 
determinado produto dentro do custo e prazo predefinidos. Já as atividades contínuas entregam um 
mesmo resultado por repetidas vezes, sem ter muita preocupação com prazo. Sabendo disso, 
classifique os itens que seguem e classifique-os como projetos ou atividades contínuas, associando as 
colunas:
 
I – Projetos.
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II – Atividades Contínuas.
 
( ) Fornecer suprimento constante de energia elétrica.
( ) Introdução de controle de estoque computadorizado.
( ) Instalar um sistema de plataformas de micro-ondas.
( ) Administrar um negócio consolidado.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A II – II – I – II.
B I – II – II – I. 
C II – I – I – II. 
D I – I – I – II. 
Para o ideal gerenciamento dos projetos, revisões de projetos devem ser planejadas de acordo com as 
necessidades, as principais revisões são periódicas, fases e esporádicas.
 
Relacione estas revisões.
 
I- Periódicas.
II- Fases.
III- Esporádicas.
 
( ) Previstas para serem realizadas em determinados períodos do projeto.
( ) Revisões pontuais em que o gerente de projetos e sua equipe apresentam os avanços alcançados.
( ) Após cumprir determinadas fases, as revisões ocorrem com o objetivo de aprovar a fase anterior e, 
assim, iniciar nova fase.
 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A II – III - I.
B I – II - III. 
C I - III - II. 
D III – II - I.
Competência individual é produto das experiências que o indivíduo possui ao longo de sua vida, 
ligado às oportunidades de trabalho que tenha exercido e o grau de formação em uma área específica 
de conhecimento.
 
Desta forma, são competências para o sucesso na gestão de projetos: 
A Habilidade do gerente do projeto para buscar novos recursos e suas justificativas para viabilizar
o projeto original.
B
Competência da empresa para criar um ambiente que permita o envolvimento do indivíduo e da
equipe para tocar seus projetos e o comportamento da equipe para entregar projetos que atendam
aos requisitos programados.
C Capacidade do indivíduo para solucionar problemas, competência da equipe, como a habilidade
relacional da equipe para resolver problemas complexos e multidisciplinares.
D Capacidade daempresa para localizar e contratar pessoas com as habilidades para gerenciar
projetos.
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