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Disc.: METOD. DO ENS. DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA EMETOD. DO ENS. DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E
SUAS TECSUAS TEC     
Acertos: 2,02,0 de 2,0 de 2,0 25/10/202325/10/2023
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
(Prefeitura de Betim - MG /2015 - Adaptado). Durante a
Educação Básica, todos os processos de aprendizagens
essenciais devem assegurar, obrigatoriamente aos alunos, o
seu desenvolvimento através de competências gerais que
são a base para os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento. Considere as afirmativas abaixo:
 
I. A construção da Base Nacional Comum Curricular deve
ser pautada pelas avaliações internacionais.
II. A Base Nacional Comum Curricular favorece o
acompanhamento da aprendizagem pelos sistemas
educacionais e pelas famílias.
III. A inexistência de uma Base Nacional Comum Curricular
possibilita que as avaliações externas exerçam forte
influência sobre os currículos.
IV. A construção de uma Base Nacional Comum Curricular
comum impede a flexibilidade dos currículos dos estados e
municípios.
 
Está correto o que se afirma em:
I, II, III, IV
I, IV
 II, III
I, II
I, II, IV
Respondido em 25/10/2023 09:43:28
Explicação:
As avaliações internacionais não pautaram a construção da
BNCC. A BNCC permite que aspectos regionais que sejam
importantes em cada região do país sejam trabalhados no
currículo. É objetivo que sejam asseguradas as condições
pedagógicas e orgânicas de um currículo que define as bases
comuns em todo território nacional. Habilidades e
Competências são valorizadas na BNCC como possibilidades
reais de desenvolvimentos de aprendizagens essenciais.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
BNCC orienta e determina que o conhecimento deve ser
construído de forma integrada banindo a
compartimentalização. Essa construção deve acontecer
continuamente, a todo tempo, sem nenhuma amarra que
determina tempo, pois o método científico deve
acompanhar toda Educação Básica. Sobre a BNCC também
é correto afirmar que:
 
I. É um documento de orientação, não obrigatórias, para os
currículos escolares de da Educação Básica de todas as
escolas, sejam elas públicas ou privadas.
II. Define que na Educação Básica os processos de
aprendizagens essenciais devem ocorrer assegurando o seu
desenvolvimento através de competências gerais.
III. Define que competência é a mobilização de
conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver
demandas complexas da vida cotidiana.
IV. As competências estão ligadas às ações necessárias para
que questões da vida cotidiana sejam resolvidas, bem como
ao exercício da cidadania e ações no trabalho.
Estão corretas somente I, III e V
 Estão corretas somente II, III e IV
Estão corretas somente II e III
Estão corretas somente I, II e IV
 Estão corretas somente II e IV
Respondido em 02/11/2023 17:27:58
Explicação:
A Base Nacional Comum Curricular é um documento de
cunho legal e não apenas orientações. Ela tem caráter
obrigatório e apresenta o conteúdo curricular comum que
deve ser ofertado para todos os estudantes brasileiros em
todas as escolas públicas e privadas do Brasil. Define que na
Educação Básica devem ser desenvolvidas competências
gerais e a mobilização de conhecimentos, habilidades,
atitudes e valores para a que na vida cotidiana as questões
sejam resolvidas e a cidadania exercida.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
Adaptada de Técnico em Assuntos Educacionais (UFLA,
2018). Até o início dos anos 1980, a Educação a Distância
era baseada no material impresso produzido e enviado aos
alunos. A chegada das tecnologias digitais de informação e
comunicação (TDIC) inauguraram um novo tempo na EAD.
Foram criadas diversas modalidades de ensino a distância,
inclusive o ensino híbrido (blended learning). Sobre o ensino
híbrido no Ensino Superior, é correto afirmar que:
I-A integração das TDIC nas atividades da sala de aula tem
proporcionado o que é conhecido como ensino híbrido,
sendo que a ¿sala de aula invertida¿ ou "flipped classroom" é
uma das modalidades que têm sido implantadas no Ensino
Superior.
II- No ensino híbrido, os conteúdos e as instruções devem
ser elaborados especificamente para a disciplina, de forma a
se evitar o uso indiscriminado de qualquer material
disponível na internet e a garantir uma adequada supervisão
do professor nos momentos presenciais, com vistas a
valorizar as interações interpessoais e a complementar às
atividades on-line.
III- Sala de aula invertida é uma modalidade na qual os
conteúdos são estudados on-line durante as aulas; a sala de
aula passa a ser o local para trabalhar os conteúdos
diretamente com a mediação do professor, realizando
atividades práticas como resolução de problemas e projetos,
discussão em grupo, laboratórios etc.
IV- O ensino híbrido caracteriza-se como um programa de
educação formal que mescla momentos em que o aluno
estuda os conteúdos usando recursos on-line e outros em
que o estudo ocorre em uma sala de aula e o aluno pode
interagir com outros alunos e com o professor.
Estão corretas III e IV.
Estão corretas II, III, IV.
Estão corretas I, II, III.
Estão corretas II e III.
 Estão corretas I, II, IV.
Respondido em 02/11/2023 17:01:04
Explicação:
A sala de aula invertida tem como função fazer com que o
aluno se torne um ser atuante, sendo ele o responsável pela
construção do seu conhecimento. O aluno trabalha de forma
autônoma. Tem sido implementada de forma motivada no
Ensino Superior.  No ensino híbrido, a metodologia busca a
alternância entre o presencial e a distância com a supervisão
do professor nos momentos presenciais e também a
valorizando a utilização de materiais específicos
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
O ensino das disciplinas da área de Ciências da Natureza
deve levar o aluno a entender o dinamismo e a integração
entre os conteúdos. Deve ser o grande motivador e
incentivador da pesquisa e da construção do pensamento
científico. Considerando as funções das aulas práticas,
analise os objetivos a seguir.
I. Envolver os estudantes em investigações científicas.
II. Desenvolver a capacidade de resolver problemas.
III. Despertar e manter o interesse dos estudantes.
IV. Verificar o que acham dos fenômenos das ciências
naturais.
É(São) exemplo(s) de função das aulas práticas o que consta:
somente I e III.
somente II e III.
somente em I e II.
 somente I, II e III.
somente I, II e IV.
Respondido em 02/11/2023 17:02:45
Explicação:
Gabarito: Gabarito: somente I, II e III.
Justificativa: Justificativa: A aula prática tem como função proporcionar
ao estudante a possibilidade de apresentar seu interesse
pelas Ciências Naturais indicando vias de pesquisa,
dinamização, aprofundamento, a resolução de problemas e a
promoção do método científico como a grande via para que o
ensino-aprendizagem aconteça de forma significativa. Não é
objetivo que a aula prática seja um momento mensurável no
processo avaliativo.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
"Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas
pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica
propostas pela BNCC, seis direitos de aprendizagem e
desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as
condições para que as crianças aprendam em situações nas
quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes
que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se
provocadas a resolvê-los, nas quais possam construir
significados sobre si, os outros e o mundo social e natural".
(BRASIL. BNCC - Educação Infantil - p. 36). Os verbos
(ações) que definem e asseguram esses direitos são:
conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e
conhecer-se. Para atingir tais metas, a BNCC para Educação
Infantil está estruturada em cinco campos de experiências
que definem os objetivos e desenvolvimento:
 
I. O eu, o outro e o nós.
II. Corpo, gestos e movimentos.
III. Traços, sons, cores e formas.
IV. Escuta, fala, pensamento e imaginação.
V. Espaços, tempos, quantidades, relações e
transformações.
Estão corretos somente I, II, IV, V
 Estão corretos I, II, III, IV, V
Estão corretos somente I, II, III, IV
Estão corretos somente I, II, III, V
Estão corretos somenteII, III, IV, V
Respondido em 02/11/2023 17:26:49
Explicação:
Todas as respostas estão corretas.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
O uso de metodologias ativas e recursos didáticos variados
são essenciais no processo de ensino-aprendizagem, de
forma que colabora com o aluno no entendimento do
problema e o auxilia a pensar de forma ativa no
desenvolvimento de hipóteses. As Metodologias Ativas de
Aprendizagem preconizam que:
O aluno deve construir seu conhecimento com base
apenas em conceitos teóricos.
O aluno é o mediador no processo ensino-
aprendizagem.
O professor é o protagonista da construção do
conhecimento.
 O aluno é o protagonista da construção do
conhecimento.
A sala de aula é a única ferramenta eficaz no processo
ensino-aprendizagem.
Respondido em 02/11/2023 17:21:48
Explicação:
Com o uso das metodologias ativas o aluno é o ator do
processo ensino-aprendizagem, atuando junto com o
professor, que se torna um mediador. Assim, o aluno pode
desenvolver suas capacidades de geração de hipóteses e
busca pela solução dos problemas.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
Estamos vivendo um momento histórico desafiador que já
não mais nos basta uma formação estática recebida em
determinado momento da vida. Seja no campo pessoal como
no campo profissional, a formação tem sido foco de atenção.
Analise as afirmativas sobre as metodologias e ações
adequadas de ensino para desenvolver a aprendizagem dos
alunos:
 
I. Atender de forma individualizada os alunos que
apresentam maiores dificuldades de aprendizagem.
II. Conhecer os diferentes métodos de alfabetização e de
ensino e adaptar à realidade da turma e dos alunos,
favorecendo o desempenho satisfatório discente.
III. Conscientizar toda comunidade escolar sobre a
importância da manutenção do material visual produzido e
exposto dentro da sala de aula.
IV. Incentivar e organizar a participação dos alunos de
turmas mais avançadas, como monitores, auxiliando os
professores alfabetizadores.
V. Elevar a autoestima dos alunos, por meio de elogios e
validação das atividades realizadas.
Estão corretas as afirmativas:
III e IV, apenas.
I e II, apenas.
 I, II, IV e V, apenas.
II e III, apenas.
IV e V, apenas.
Respondido em 02/11/2023 17:21:34
Explicação:
Entende-se que essas situações que envolvam a educação
primária, construída e ensinada em casa pelos pais e demais
responsáveis não sejam de responsabilidade do professor. Por
outro lado, o professor deve utilizar de todas as suas
ferramentas metodológicas e do processo reflexivo para
ofertar ao seu corpo discente as melhores condições de
conteúdo demonstrando sua aplicação no cotidiano.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
(Referência da questão: Adaptado de COMPERVE -
Prefeitura de Natal - RN - Profissional de Educação Física /
2018) As metodologias ativas propiciam ao aluno um
aprendizado mais participativo e como sujeitos ativos,
passando a ser o centro do processo de ensino-
aprendizagem. Uma das Metodologias Ativas é:
 A aprendizagem baseada em problema.
A aprendizagem baseada em decodificação.
A aprendizagem baseada em leitura.
A aprendizagem baseada em comandos.
A aprendizagem baseada em memorização.
Respondido em 02/11/2023 17:15:30
Explicação:
Uma das metodologias ativas disponíveis é PBL, que vem do
inglês Problem Based Learning, que representa o processo de
aprendizagem baseado em problemas, ou seja, a construção
do conhecimento é atingida a partir da discussão em grupo de
alunos sobre um determinado problema. Metodologias que
retiram a centralidade do aluno, tais como memorizações,
comandos, aulas expositivas, decodificação, entre outras não
são caracterizadas como ativas.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
(Prefeitura de Pio IX - PI / 2017 - adaptada) Os novos rumos
da Educação Formal está cada vez mais na direção de um
conhecimento integrado superando a fragmentação e a
compartimentalização da aprendizagem. Em relação à
interdisciplinaridade, analise as afirmativas a seguir e, em
seguida, assinale a alternativa correta.
I. Apresenta uma concepção diferenciada do currículo
atual, e se opõe principalmente a disciplinarização do
conhecimento.
II. Apresenta-se como resposta a uma demanda da
sociedade atual que se contrapõe a especialização
ilimitada que acarreta a setorização do
conhecimento.
III. É compreendida como uma forma de trabalhar em
sala de aula, no qual se propõe um tema com
abordagens em diferentes disciplinas.
IV. É uma concepção fragmentada do conhecimento
valorizando a especialização do conhecimento.
Somente II, IV são corretas.
Somente I, II são corretas.
Somente I, III são corretas.
Somente II, III, IV são corretas.
 Somente I, II, III são corretas.
Respondido em 02/11/2023 17:13:43
Explicação:
Gabarito:Gabarito: Somente I, II, III são corretas.
Justicativa: Justicativa: A afirmativa "É uma concepção fragmentada do
conhecimento valorizando a especialização do conhecimento"
está incorreta, pois, na verdade, é a interdisciplinaridade é
uma concepção não fragmentada, em que os conteúdos
ensinados devem ser apresentados de forma global e não
fragmentada, integrado e formando uma grande teia.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
(Adaptada) VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos
Campos - SP - Professor. A Educação Básica deve cumprir
seus objetivos e em cada área do conhecimento precisa
preparar de forma integral o sujeito. De acordo com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo do Ensino
Fundamental, a área de Ciências da Natureza tem o
compromisso com o desenvolvimento do letramento
científico do discente, que envolve:
o acesso à diversidade de conhecimentos científicos
produzidos exclusivamente na última década.
a aquisição de conhecimentos históricos da ciência
através dos trabalhos individuas de cientistas
específicos.
 a capacidade de compreender e interpretar o mundo
natural, social e tecnológico e transformá-lo com
base em aportes teóricos e processuais das Ciências.
aprender ciência como finalidade última no
desenvolvimento da capacidade de atuação sobre o
mundo.
o reconhecimento dos resultados científicos e sua
aceitação baseada na crença e no senso comum.
Respondido em 02/11/2023 17:10:54
Explicação:
Letramento científico configura justamente capacidade de
compreender e interpretar o mundo natural, social e
tecnológico. Dessa forma, não se fundamenta no senso
comum, tampouco se configura como última possibilidade de
aprendizado ou se restringe última década. O letramento
científico vai além de um período, mas abre os horizontes para
todos os tempos. Também não é coreto afirmar que apenas o
trabalho de alguns cientistas específicos leva ao letramento
científico.
 Questão11a
 Questão22a
 Questão33a
 Questão44a
 Questão55a
 Questão66a
 Questão77a
 Questão88a
 Questão99a
 Questão1010a
03/11/2023 14:50
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