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Psicologia Interdisciplinar
Consciência
De�nições:
Neuropsicologia: relacionado a questão da vigilância, ou seja, estar acordado.
Psicologia: diz respeito à dimensão subjetiva do sujeito
Alterações Patológicas:
Quantitativas:
● Obnubilação: o paciente
encontra-se em um estado de
sonolência, com diminuição da
clareza do sensório. Lentidão
nas questões relacionadas à
compreensão e dificuldade de
concentração.
● Sopor: o paciente só pode ser
despertado a partir de estímulos
energéticos, a psicomotricidade
encontra-se comprometida.
● Coma: grau mais profundo de
alteração da consciência, pode
ser induzido.
Qualitativas
● Estados Crepusculares: há
ocorrência dos atos automáticos,
atos violentos ou explosivos.
Geralmente relacionados a
choques emocionais intensos ou
causas orgânicas.
● Estado Segundo: realização de
atos totalmente incongruentes à
realidade daquele indivíduos,
ocasionados por choques
emocionais muito exagerados.
● Dissociação da consciência:
ocorre uma fragmentação da
realidade. Relacionado aos
sonhos. O paciente desliga-se da
realidade.
● Transe: assemelha-se a sonhar
acordado.
● Estado hipnótico: exige o
rebaixamento da consciência,
dessa forma, a pessoa fica com
uma atenção mais concentrada e
tornando-se mais sugestiva.
● Experiência de quase morte: é
como se um flash de sua vida
passasse na sua cabeça trazendo
uma retrospectiva de tudo que
viveu.
Delirium Delírio
Está relacionado ao rebaixamento da
consciência.
É alteração de juízo sendo caracterizado por ideias
delirantes.
Memória
É a capacidade de codificar (registrar), armazenar (manter) e evocar as experiências,
impressões e fatos que ocorrem em nossas vidas.
● Desse modo, as três fases da memória são:
1. Aquisição - quando os órgãos sensoriais entram em ação;
2. Consolidação - momento em que se seleciona as informações mais
importantes;
3. Evocação/Recuperação - momento do resgate de informação.
É importante ressaltar que não se separa o processo atencional da formação da memória.
Classi�cação
● Memória declarativa: relacionada à habilidade de armazenar e recordar fatos e
eventos.
1. Episódica: relacionadas aos eventos, os quais podemos ter participado
ou, simplesmente assistido; são autobiográficas;
2. Semântica: referentes aos nossos conhecimentos gerais;
3. Memória de trabalho: armazenamento temporário de informações
recentes que serão úteis para o raciocínio imediato e a resolução de
problemas, mantendo - as durante alguns segundos ou poucos minutos,
enquanto estão sendo processadas.
● Memória não declarativa: relacionada às memórias de capacidades, ou
habilidades motoras, é o que chamamos de “hábitos”.
1. Condicionamento simples e aprendizagem associativa: adquiridas
através da associação de um estímulo com um outro estímulo ou com
uma resposta (Pavlov);
2. Pré-ativação (Priming): são as memórias evocadas através de dicas
(fragmentos);
3. Processual: relacionadas ao “saber como”.
Alterações
● Amnésia: perda parcial ou total da memória,prejudicando o indivíduo na sua
capacidade de reter e evocar as informações.
1. Amnésia retrógrada: caracteriza-se pela perda da memória para os
eventos anteriores ao trauma.
2. Amnésia anterógrada: dificuldade da capacidade de consolidar novos
conhecimentos após um trauma cerebral.
● Hipermnésia: não possui relação com o nível intelectual, e pode ser
permanente ou temporária. Fatores que podem contribuir:
1. Resposta sensorial incomum aos estímulos.
2. Desvantagens as sensações complexas evocadas pelos estímulos
interferiam na sua habilidade de integrar e lembrar-se de coisas mais
complexas.
3. Sinestesia: fenômeno em que os estímulos sensoriais evocam as
sensações, normalmente, associadas com os estímulos de outra natureza.
4. Amnésia global transitória: envolve um período bem mais curto, na
qual um acesso repentino de amnésia anterógrada dura, apenas, um
período de minutos a dias, acompanhada por uma amnésia retrógrada
para os eventos recentes que precederam o ataque.
5. Amnésia dissociativa ou psicogênica: conhecida como psicológica.
Decorre de síndromes emocionais ou traumas, sendo, geralmente,
temporária.
Senso - Percepção
● Sensação: fenômeno elementar
gerado por estímulos físicos,
químicos ou biológicos
variados, originados fora ou
dentro do organismo, que
produzem alterações nos órgãos
receptores, estimulando-os.
Dimensão neuronal, ainda não
plenamente consciente.
Fenômeno passivo.
● Percepção: entende-se pela
tomada de consciência, pelo
indivíduo. Transformação de
estímulos puramente sensoriais
em fenômenos perceptivos
conscientes. Tomada de
conhecimento sensorial de
objetos ou de fatos exteriores
mais ou menos complexos.
Fenômeno Ativo.
Alterações quantitativas: hiperestesia (percepções anormalmente ampliadas; drogas
geram esse tipo de efeito). Existem outras também como hiperpatia, hipoestesia e
hipoestesia tátil.
Alterações qualitativas: são as mais importantes em psicopatologia. Compreendem as
ilusões, as alucinações, a alucinose e a pseudoalucinação.
● As ilusões são encontradas, com maior frequência, nos quadros de delirium, em
que há rebaixamento do nível de consciência e consequente distorção do processo
perceptivo.
● Alucinações define-se como a percepção de um objeto, sem que este esteja
presente, sem o estímulo sensorial respectivo. É a percepção clara e definida de
um objeto (voz, ruído, imagem) sem a presença de objeto estimulante real.
1. Alucinação Audioverbal: forma de alucinação auditiva complexa mais
frequente e significativa. O paciente escuta vozes sem qualquer estímulo
real. São vozes que geralmente o ameaçam ou insultam é de conteúdo
depreciativo e/ou de perseguição.
2. Vozes que comandam a ação ou comentam a ação e as atividades
corriqueiras do paciente, são aquelas que mandam o indivíduo fazer coisas.
3. Alucinações Visuais: são visões, muitas vezes nítidas, que o paciente
experimenta, sem a presença de estímulos visuais. Incluem, por exemplo,
figuras e imagens de pessoas, de partes do corpo, de entidades, de objetos
inanimados, animais ou crianças.
4. Alucinações olfativas;
5. Alucinações gustativas.
6. Agnosia: incapacidade do indivíduo reconhecer as pessoas ou os objetos,
mesmo quando as modalidades sensoriais estão intactas.
● Causas comuns são: danos ao cérebro decorrentes de lesão;
derrame; demências; traumatismos e doenças neurológicas.
● As lesões são occipitotemporal (porções inferiores: giros lingual e
fusiforme), bilateral, principalmente da direita.
● Síndrome da negligência: inatenção aos estímulos próprios ou
ambientais em um dimídio corporal (geralmente, à esquerda)
Emoções
São respostas adaptativas do nosso corpo e podem ser entendidas a partir de três
perspectivas:
1. Fisiológica;
2. Comportamental;
3. Cognitiva.
Pensamento
1. Juízo: consiste na articulação de dois ou mais conceitos, relações significativas
entre conceitos, relação unívoca entre sujeito e predicado.
2. Raciocínio: ligação entre termos ou conceitos, de sequência de juízos, de
encadeamento de conhecimentos, derivando sempre uns dos outros, afirmando,
negando ou confrontando.
Linguagem
● Área de Broca - Terço posterior do giro frontal inferior esquerdo está
relacionado à fala. Lesões nesta área causam afasia.
● Área de Wernicke - Terço posterior do giro temporal superior esquerdo.
Lesões prejudicam a capacidade de uma pessoa compreender a fala humana.
Desse modo, a dinâmica da área de linguagem pode ser descrita da seguinte
forma: a informação entra pelo córtex auditivo e se dirige até a área de
Wernicke,responsável pela compreensão da linguagem. De lá, a informação é
enviada para a área de Broca que produz a fala.
Afasia
É uma alteração adquirida da linguagem de causa neurológica, caracterizada pelo
comprometimento linguístico da produção e compreensão de material verbal, da
leitura e da escrita. Esse distúrbio é causado por lesões cerebrais ocasionadas por:
acidente vascular cerebral (AVC), lesões cefálicas, tumores cerebrais, demências. Aafasia exclui toda perturbação causada associada a déficits motores e/ou sensoriais,
deficiência mental, perturbação psiquiátrica.
● Os dois tipos mais comuns de afasia são:
1. Afasia de expressão (motora, não fluente ou de Broca): a capacidade de
produzir palavras é prejudicada, mas a compreensão e capacidade de formar
um conceito são relativamente preservadas. Esse tipo de afasia resulta de
um distúrbio na parte dominante frontal esquerda ou área fronto parietal,
incluindo a área de Broca.
2. Afasia de Wernicke: é um tipo de distúrbio neurológico que afeta a
capacidade de fala. Sem perceber ou notar que há algo de errado, o paciente
inverte palavras e fala frases sem sentido. Ele consegue falar várias
palavras em sequência, em um discurso aparentemente fluente mas que não
faz sentido.