PEDAGOGIA DO ESPORTE 1

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Peso da Avaliação4,00
Prova64027062
Qtd. de Questões2
Nota9,50
1
A respeito do Desenvolvimento Positivo de Jovens (DPJ), podemos dizer que ele surge para valorizar os talentos, as qualidades e os interesses da juventude para potencializar um futuro de sucesso, associando valores técnico-táticos, socioeducativos e histórico-culturais. Sob a perspectiva deste autor, analise a figura a seguir.
Disserte a respeito do sexto "C", conceito possível a partir da reflexão proposta acerca da figura.
FONTE: MILISTETD, M. et al. Formação de treinadores esportivos: orientações para a organização das práticas pedagógicas nos cursos de bacharelado em Educação Física. Journal Of Physical Education, Maringá, v. 28, n. 1, p. 1-8, 2020.
Resposta esperada
Quando refletimos sobre o Desenvolvimento Positivo de Jovens, a imagem se faz de crucial importância, uma vez que tanto a competência, quanto à confiança, à conexão, ao caráter e ao cuidado são cruciais para que tenhamos sucesso como educadores, dentro do contexto do DPJ. Ao incluir os cinco hábitos citados, os jovens colocarão em prática o sexto C, ou seja, o ato de praticar os 5 Cs no dia a dia, desenvolvê-los e, consequentemente, melhorar a sociedade da qual fazem parte é a forma com a qual colocarão em prática todo o processo e por meio dele fazendo a diferença ao chegaram a um resultado que modifica e melhora a comunidade. 
Minha resposta
O SEXTO "C" É O RESULTADO FINAL DOS 5Cs. ONDE O ALUNO IRAR APLICA-LO EM SEU COTIDIANO, NA ESCOLA, NA SUA CASA, NO BAIRRO OU NA COMUNIDADE ONDE VIVE.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, mas poderia apenas ter apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e estudos. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão.
2
Quando analisamos o percurso da Educação Física escolar no diz respeito às diferentes correntes pedagógicas, temos que até a década de 1970 no Brasil a corrente dominante era aquela tradicional, voltada ao ensino técnico, portanto denominada de tecnicista. Após a década de 1970, surgem diversas propostas que tentam romper com algumas das características deste ensino. Como exemplo podemos citar a vertente pedagógica chamada de crítico-superadora. 
A respeito da referida corrente pedagógica que possui no professor José Libâneo um de seus maiores influenciadores, disserte sobre os principais conceitos que a regem, citando o nome de outro educador contemporâneo que a influenciou e ainda a corrente filosófica/social/ideológica por eles seguida.
Resposta esperada
*A proposta crítico-superadora utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio e é baseada no marxismo tendo recebido na Educação Física grande influência dos educadores José Libâneo e Demerval Saviani. *O trabalho mais marcante dessa abordagem foi publicado em 1992, no livro intitulado Metodologia do ensino da Educação Física, publicada por um Coletivo de autores. *Essa pedagogia levanta questões de poder, interesse, esforço e contestação. *Acredita que qualquer consideração sobre a pedagogia mais apropriada deve versar não somente sobre questões de como ensinar, mas também sobre como adquirimos esses conhecimentos, valorizando a questão da contextualização dos fatos e do resgate histórico. *Esta percepção é fundamental na medida em que possibilitaria a compreensão, por parte do aluno, de que a produção da humanidade expressa uma determinada fase e que houve mudanças ao longo do tempo.
Minha resposta
A metodologia de ensino critico-superadora apresenta os seguintes princípios: a relevância social e a adequação do conteúdo, a simultaneidade e incorporação do conteúdo e a constante ressignificação do conhecimento. outro educador que fez parte dessa corrente foi o professor DERMEVAL SAVIANE. O mesmo reforça os princípios da concepção critico superadora; para ele, o ensino é uma forma de trabalho educativo não material cujo produto não se separa do ato de produção. no aro de ensinar é preciso identificar os elementos culturais que precisam ser apropriados pelos indivíduos para que se tornem humanos e quais as formas mais adequadas para que esse objetivos seja atingido.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão.