Avaliação resolvida e comentada de Recursos educacionais abertos

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Recursos educacionais abertos: colaboração e cocriação
1) Em se tratando de exemplos de trabalho colaborativo, considere as afirmações a seguir:
I - Grupo de médicos atuando em um caso de um paciente para descobrir qual a sua doença e melhor opção de tratamento; II - Dois professores desenvolvendo atividades de um mesmo projeto com uma turma da escola; III - Amigos que se encontram para trocar ideias sobre futebol; IV - Equipe composta por membros de diversas áreas de uma empresa para pensar na solução de um problema da empresa; V - Um jogo de futebol para definir um campeonato; VI - Um jogador de tênis jogando sozinho contra seu adversário.
Estão corretas somente as afirmações:
Alternativas:
· I, II, VI e VI;
· I, II, IV e V; checkCORRETO
· IV, V e VI;
· II, III, IV e VI.
· I, II e III;
Resolução comentada:
O trabalho colaborativo prevê que duas ou mais pessoas estejam atuando em conjunto para atingir um objetivo comum.
Código da questão: 11205
2) De que forma as mídias sociais podem trazer vantagens ou contribuir para a coaprendizagem?
Alternativas:
· Estimula os alunos a procurar ajuda do professor; 
· Garante a satisfação do aluno com as experiências de aprendizagem; 
· A ansiedade na sala de aula é significativamente ampliada;
· Promove a disseminação através de audiência global; checkCORRETO
· Promove o aumento da autoestima;
Resolução comentada:
As mídias sociais, de maneira geral, trazem vantagens e contribuem para a coaprendizagem, tais como: disseminação através de audiência global; respostas instantâneas e edição; disponibilidade para qualquer usuário da web contribuir; facilidade de uso para comunicação. Além de ser de baixo custo (Okada, 2013).
Código da questão: 11844
3) Assinale a alternativa que não está relacionada com as competências metacognitivas:
Alternativas:
· Competências necessárias para aprender;
· Construtivismo.
· Autodidatismo; 
· Didatismo;
· Foca na memorização e reprodução de conteúdos; checkCORRETO
Resolução comentada:
As competências metacognitivas estão diretamente relacionadas com aquelas que ajudam o aluno a aprende, de forma ativa e reflexiva e isto não tem nenhuma relação com memorização e reprodução de conteúdos.
Código da questão: 11246
4) REA é um termo criado pela UNESCO em 2002, ainda não é muito conhecido, porém já conquistou milhões de adeptos pelo mundo. Qual a premissa fundamental?
Alternativas:
· Que todos devem ter a liberdade de usar, personalizar, melhorar e redistribuir recursos educacionais, sem restrições; checkCORRETO
· Que a tecnologia seja implementada na educação formal, de forma as escolas se adequem ao modelo de escola aberta. 
· Que os professores possam utilizar, melhorar e distribuir recursos educacionais.
· Que os estudantes tenham total liberdade para escolher a metodologia pedagógica.
· Que a escola seja um ambiente de variedade cultural e aberta aos novos desafios.
Resolução comentada:
REA é um termo criado pela UNESCO em 2002, ainda não é muito conhecido, porém já conquistou milhões de adeptos pelo mundo. Tem como premissa que todos devem ter a liberdade de usar, personalizar, melhorar e redistribuir recursos educacionais, sem restrições.
Código da questão: 11204
5) Em se tratando no que é Educação Aberta, considere as afirmações a seguir:
I) Tem como premissa que as escolas não devem mais existir como instituições formais;
II) É a Educação praticada por todas as Universidades Públicas;
III) São os Recursos Educacionais Abertos impressos;
IV) Refere-se à flexibilidade que o aluno tem de escolher o que quer aprender, a forma como quer aprender e em seu ritmo.
V) Considera o aluno como alguém que pode ser responsável por aprender e também por ensinar.
Estão corretas somente as afirmações:
 Alternativas:
· I, II e VI;
· I e II;
· IV e V; checkCORRETO
· II, III, IV.
· I, II e III;
Resolução comentada:
Educação aberta refere-se, essencialmente, à flexibilidade que o aluno tem de escolher o que quer aprender, a forma como quer aprender e em seu ritmo. Assim, a educação pretende estar disponível, a todo momento e para todos, ampliando as possibilidades de personalização, protagonismo e autodidatismo no processo de ensino e aprendizagem, podendo aprender e ensinar.
Código da questão: 11434
6) São exemplos de metodologias ativas:
Alternativas:
· Aulas expositivas dadas pelo professor.
· Fazer avaliações de múltipla escolha no computador.
· Escrever o texto do ditado no computador.
· Sala de Aula Invertida e Aprendizagem por Projetos. checkCORRETO
· Copiar conteúdos da lousa.
Resolução comentada:
Metodologias Ativas: são aquelas que propiciam oportunidades ao aluno de protagonismo, em que podem ser atuantes no processo de ensino e aprendizagem. Deste modo, o professor propõe desafios e atua como mediador para a resolução dos problemas. Alguns exemplos são: sala de aula invertida, aprendizagem por projetos, solução de problemas complexos, trabalho em equipe, debates e reflexões, dentre outros.
Código da questão: 47478
7) Em uma proposta de Educação Integral, a quem cabe a responsabilidade de ensinar os alunos:
Alternativas:
· O aluno deve assumir a responsabilidade pela sua aprendizagem, porém conta com o apoio de todos os que estão ao seu redor: professores, outros alunos, funcionários da escola etc checkCORRETO
· Os alunos devem aprender sozinhos, sem ajuda, para se tornarem responsáveis.
· Aprendem com jogos, vídeos, simulações com a vantagem de que não precisam mais frequentar a escola.
· Somente aos professores, pois eles conhecem a técnica adequada para isto.
· Aprendem usando videoaulas. Somente esta estratégia pode trazer os efeitos esperados para a produção do conhecimento.
Resolução comentada:
São educadores todos aqueles que se relacionam com os estudantes, tais como o porteiro da escola, a merendeira, os monitores, os demais funcionários e também os outros alunos. A educação integral prevê que o indivíduo aprenda em qualquer espaço, dentro e fora da sala de aula, e até mesmo quando está em seu tempo fora da escola. Tudo se transforma em oportunidade de aprendizagem quando ele assume o comando deste processo.
Código da questão: 11247
8) Assinale a opção que NÃO representa um dos 4 Rs relacionados às liberdades de uso dos Recursos Educacionais Abertos:
Alternativas:
· Renegociar;  checkCORRETO
· Revisar;
· Reusar.
· Redistribuir;
· Remixar;
Resolução comentada:
Os 4 Rs relacionados às liberdades de licença dos Recursos Educacionais Abertos são: revisar, reusar, remixar e redistribuir;
Código da questão: 11935
9) Observe as duas asserções a seguir acerca do princípio da colaboração utilizada na educação:
I) Caracteriza-se como um esforço coordenado para a resolução conjunta de um problema.
PORQUE
II) Promove oportunidades de realizar atividades de forma mecânica visando facilitar a aprendizagem dos alunos;
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
Alternativas:
· As duas afirmações são falsas.
· A primeira afirmação e´ verdadeira, e a segunda e´ falsa. checkCORRETO
· A primeira afirmação e´ falsa, e a segunda e´ verdadeira.
· As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
· As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
Resolução comentada:
As atividades realizadas a partir do princípio da colaboração não devem ser realizadas de forma mecânica, pois pressupõe reflexões e críticas por parte dos alunos.
Código da questão: 11936
10) Assinale a opção que possui ferramentas da internet que facilitam a coaprendizagem:
Alternativas:· Software com licença copyright.
· Software de edição de vídeos;
· Ferramentas de busca e Word;
· Sites de notícias de uma rede jornalística;
· Blogs e redes sociais;  checkCORRETO
Resolução comentada:
Estas duas ferramentas permitem a criação livre num ambiente colaborativo e estão de acordo com as premissas da coaprendizagem.
Código da questão: 10988