2 NEUROEDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

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Iniciado em sábado, 14 out. 2023, 12:10
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 14 out. 2023, 13:18
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empregado
1 hora 7 minutos
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Questão 1
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Questão 2
Correto
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Puebla e Talma (2011), baseando-se no fundamento análogo à aprendizagem humana, com o arquivamento de informações no computador,
destacam alguns principais processos envolvidos nas conexões. Quais são eles? 
Escolha uma opção:
a. A memória, a percepção, os neurônios e os simbolismos humanos. 
b. A memória, os neurônios, a função executiva do cérebro e os simbolismos humanos. 
c. A memória, a percepção, a função executiva do cérebro e os simbolismos humanos. 
d. A memória, a percepção, a função executiva do cérebro e os neurônios.  
e. Os neurônios, a percepção, a função executiva do cérebro e os simbolismos humanos.  
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A memória, a percepção, a função executiva do cérebro e os simbolismos humanos. 
A Neuroeducação aparece cada vez mais no dia a dia das pessoas e, por fazer parte somente nos últimos anos, as pessoas acreditam que ela é
uma nova área do conhecimento. Quais são as junções que formam a Neuroeducação? 
Escolha uma opção:
a. Psicoterapia, Psicologia e Neurologia. 
b. Psicoterapia, Psicologia e Neurociência. 
c. Educação, Psicologia e neurologia. 
d. Educação, psicoterapia e Neurociência. 
e. Educação, Psicologia
e Neurociência. 
 Muitos acham que a Neuroeducação é uma nova área de conhecimento, todavia ela nada mais é do que a
junção dos fundamentos da educação, Psicologia e Neurociência.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Educação, Psicologia e Neurociência. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Espinosa (2008) propõe 14 princípios da Neuroeducação que favorecem as diretrizes das áreas que estruturam a Neuroeducação. Um desses
princípios é: 
Escolha uma opção:
a. Diferenciação nas práticas de sala de aula são
justificadas pelas diferentes inteligências dos alunos.  
 A resposta está correta, pois entre as alternativas acima a única que
apresenta um dos princípios da Neuroeducação é esta. 
b. Para o estudante aprender melhor, eles precisam ficar na sua, no seu tempo.  
c. Ficar parado pode potencializar o aprendizado. 
d. Nenhuma das alternativas está correta. 
e. A comunicação não influi no processo de aprendizagem.   
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Diferenciação nas práticas de sala de aula são justificadas pelas diferentes inteligências dos alunos.  
Sobre as funções cerebrais que compõem o neuro-funcionamento, qual delas é a aquisição, a formação, a conservação e a evocação de
informações? 
Escolha uma opção:
a. Memória.   A resposta está correta, pois a memória é a aquisição, a formação, a conservação e a evocação de informações 
b. Processo humano das informações. 
c. Sistemas cognitivos sociais. 
d. Nenhuma das alternativas está correta. 
e. Atenção. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Memória. 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Espinosa (2008) propõe 14 princípios da Neuroeducação, que favorecem as diretrizes das áreas que a estrutura.. Qual das alternativas abaixo
não corresponde a um desses princípios? 
Escolha uma opção:
a. O stress influência na aprendizagem. 
b. Depressão ajuda na aprendizagem.    Resposta correta, pois a depressão pode impedir a aprendizagem.  
c. Para o estudante aprender melhor eles precisam ser motivados. 
d. As emoções têm um papel chave no aprendizado. 
e. As intenções das pessoas são julgadas quase que instantaneamente.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Depressão ajuda na aprendizagem.  
O professor, para saber se a criança possui desordem de atenção, deve saber que ela é dividida em três tipos, sendo eles: o predomínio de
sintomas de desatenção, o predomínio de sintomas de hiperatividade e a combinada. O que podemos identificar no predomínio de sintomas
de hiperatividade? 
Escolha uma opção:
a. Falta de atenção aos detalhes.
b. Movimentos agitados nas
mãos e nos pés.
 As demais alternativas contêm o que podemos identificar em pessoas com predomínio de
sintomas de desatenção e não de hiperatividade.
c. Desorganização.
d. Dificuldade para manter o foco.
e. Fácil distração.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Movimentos agitados nas mãos e nos pés.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Neuroeducação mostra que a arte de aprender significa mudar comportamentos. Dessa forma, quais são os pilares que foram estudos da
Neuroeducação? 
Escolha uma opção:
a. Remanejamento, atendimento e acompanhamento.
b. Diagnósticos, atendimento e
acompanhamento.
 Os três pilares da neuroeducação são: diagnósticos, atendimento e
acompanhamento.
c. Diagnósticos, remanejamento e acompanhamento.
d. Diagnósticos, ajuda e remanejamento.
e. Diagnósticos, atendimento e remanejamento.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Diagnósticos, atendimento e acompanhamento.
Os alunos com gagueira são mais tímidos, pois possuem muitas vezes vergonha da sua dicção, comprometendo sua aprendizagem. O que o
professor pode fazer para ajudá-lo a se entrosar e fazer com que ele participe? 
Escolha uma opção:
a. Incentivar jogos com leitura em individual.
b. Estimular leitura sozinho em casa.
c. O exercício que envolver a oralidade deve ser feito utilizando muitas palavras. 
d. Deve-se incentivar
leitura em dupla ou
grupal.
 Deve-se incentivar leitura em dupla ou grupal, pois as pessoas com gagueira, segundo pesquisas,
tornam-se mais fluentes lendo acompanhada, isso porque, o ritmo da leitura se torna previsível. 
e. Nenhuma das alternativas está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Deve-se incentivar leitura em dupla ou grupal.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Houve o avanço da Neurociência, obtendo resultados não só sobre a anatomia do cérebro, mas do funcionamento dele, permitindo ver como o
cérebro de cada pessoa aprende. Que tecnologia auxiliou nesse avanço? 
Escolha uma opção:
a. Ultraimagem.
b. Radioimagem.
c. Nenhuma das alternativas está correta. 
d. Fullimagem.
e. Neuroimagem.  A Neurociência só conseguiu avançar graças a tecnologia da neuroimagem.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Neuroimagem.
No que se refere aos alunos com desordem de atenção, os professores devem prestar atenção a inúmeros fatores para melhorar seu
aprendizado, um desses fatores é: 
Escolha uma opção:
a. Elaborar atividades com várias imagens. 
b. Colocar cartazes nas paredes com várias informações. 
c. Fazer com o que aluno responda a prova mais rapidamente. 
d. Deixar a sala limpa com a menor quantidade
possível de informações nas paredes. 
 O professor deve deixar a sala limpa com a menor quantidade possível de
informações nas paredes, para que não tire a atenção dos alunos. 
e. Nenhuma das alternativas está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Deixar a sala limpa com a menor quantidade possível de informações nas paredes.