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Disc.: PSICOLOGIA SOCIAL Turma: 3013
Aluno: ROCHELLY LEMOS VIEIRA Matr.: 202309847558
Prof.: ANNA AMELIA RIBEIRO PINHO COTTA DA SILVA ALVES DE FREITAS Nota: 1,40 pts.
6715409518 17/10/2023 14:37:20
1. Ref.: 7715818
A Psicologia Social Crítica situa o saber psicológico em geral como uma forma de entender, guiar e regular a vida
cotidiana, procurando compreender e explicitar quais são os meios pelos quais uma "cultura psicológica" (Parker &
Burman, 2008) é difundida e instituída, sendo instalada para além do conhecimento acadêmico teórico e da prática
pro�ssional em Psicologia.
GRUDA, M. P. P. Breves considerações, comentários e ideias acerca de uma Psicologia Social Crítica. Pesqui. prát.
psicossociais v.11, n.2. 514-526.2016.
Sobre as características da psicologia social crítica, analise as a�rmativas abaixo.
I. Defende que o sujeito é produto e produtor da história.
II. Acredita que o indivíduo não está separado do social
III. Baseia-se no positivismo
Marque a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) correta(s).
I, II e III.
I e II
I e III
Somente a II
II e III
Respondido em 17/10/2023 15:15:08
2. Ref.: 6091123
Na história da psicologia social, uma grande referência é o livro de Robert Farr, autor britânico que estabeleceu o
famoso paradigma entre a psicologia social psicológica e a psicologia social sociológica. Acerca desse assunto,
assinale a alternativa correta.
George Herbert Mead e Erving Goffman, que, apesar de antropólogo, teria produzido uma psicologia social,
in�uenciaram a criação do interacionismo simbólico (Blumer). Tal vertente e esses autores seriam classi�cados por
Farr como, claramente, do campo da psicologia social sociológica.
Farr referia‐se a uma clássica de�nição da psicologia social na primeira metade do século XX e que perdurou até os
anos de 1980. A vertente psicológica refere‐se à tradição focada no indivíduo, considerando que o indivíduo seja o
construtor da sociedade e que a vertente sociológica parta do pressuposto de que a sociedade e a cultura são
matrizes que irão in�uenciar a formação do indivíduo.
Farr foi um grande divulgador da teoria das representações sociais em solo britânico. A teoria de Serge Moscovici foi
a base para a denominação da psicologia social sociológica.
Fortemente in�uenciado pela visão de Émile Durkheim, Farr desenvolveu sua avaliação da psicologia social a partir
das noções de solidariedade orgânica e solidariedade mecânica, sendo essa a origem da classi�cação proposta.
Na realidade, Farr cometeu um equívoco ao construir o paradigma. Toda psicologia social é psicológica.
Respondido em 17/10/2023 14:41:50
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3. Ref.: 5260506
Em "A psicologia sócio-histórica: uma perspectiva crítica em psicologia", Ana Bock discute o conceito de fenômeno
psicológico, o qual ressalta que tradicionalmente vem sendo considerado elemento interno ao sujeito e desvinculado
da realidade social em que ele está inserido. Dessa forma, a autora propõe a crítica a noção abstrata do fenômeno
psicológico, ou seja:
Considerá-lo dimensão anterior à existência da vida do homem em sociedade.
Considerá-lo construção no nível individual do mundo simbólico, que é social.
Considerá-lo como algo que se abriga no corpo do indivíduo mas que não se tem controle.
Considerá-lo algo interior ao sujeito onde está contida sua verdadeira identidade.
Considerá-lo pertencente à natureza humana, isto é, uma característica inata.
Respondido em 17/10/2023 14:43:36
4. Ref.: 6091124
A Psicologia Sócio-Histórica a�rma que o desenvolvimento humano se dá por meio das relações sociais em que o
indivíduo mantém no decorrer de sua vida, tem como base a teoria de:
Chomsky
Wundt
Vygotsky
Farr
Lane
Respondido em 17/10/2023 14:44:26
5. Ref.: 6111779
O conceito de representações sociais, na Psicologia Social, é importante em diferentes aspectos. Sobre esta
categoria, analise as a�rmativas:
I. Conhecer a realidade por meio da sua objetivação nas representações sociais.
II. Compreender os processos simbólicos imbricados nos espaços sociais, na ação social e na dinâmica da vida social.
III. Constituem fontes de investigação sobre as condições de vida, os saberes e os recursos de uma comunidade.
IV. Conhecer os mundos subjetivos, intersubjetivos e objetivos que con�guram as representações de uma
determinada cultura.
V. Permite conhecer como novos saberes (na vida cotidiana) são produzidos e acomodados no tecido social.
Estão corretas as a�rmativas:
III, IV e V, apenas.
I, II e III, apenas.
I, IV e V, apenas.
II, III e IV, apenas.
II, III, IV e V, apenas.
Respondido em 17/10/2023 15:11:42
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6. Ref.: 5276973
A cognição social pode ser de�nida como o pensar do indivíduo a respeito de si próprio e dos outros. Entretanto,
embora a ênfase inicial tenha sido no pensar (cognição), o que os psicólogos sociais também procuram associar à
cognição social?
Sentimentos e emoções
Somente comportamentos
Sentimentos e comportamentos
Cognição quente
Cognição fria
Respondido em 17/10/2023 14:57:55
7. Ref.: 6097699
Para Tajfela identidade social pode ser de�nida como o conjunto formado pelo autoconceito do indivíduo, sua
pertença grupal como a família, e a valoração atribuída a esta pertença. TAJFEL, H. Grupos humanos e categorias
sociais. Lisboa: Livros Horizonte, 1981. Sobre esta temática, assinale a alternativa correta.
A identidade é cristalizada e inalterável e ajuda a criar e a de�nir a sociedade a partir das práticas do sujeito
Somos a soma dos livros que lemos, das músicas que ouvimos e das pessoas com que nos relacionamos, somente.
A identidade é um valor de orientação que situa o lugar do indivíduo na sociedade de forma permanente e imutável.
A identidade é um re�exo da estrutura social somente, colocada a partir de grupos ou categorias
por mais que seja complexa a visão de si próprio em relação ao mundo físico e social, certos aspectos dessa visão
constituem uma importante contribuição de sua pertença a determinados grupos ou categorias sociais
Respondido em 17/10/2023 14:58:32
8. Ref.: 5424775
"Marcos amava Fabio que sonhava em ter um �lho. Sem planejar, o casal acabou adotando dois. Carol queria ser
mãe, e Kika também. Lilian não tinha namorado ou marido, mas resolveu engravidar. A mãe foi a companhia em todas
as consultas médicas. Com Adriano, não conhecer pessoalmente os sogros e ter tido uma educação bem diferente da
mulher, a canadense Eve, não foram motivos para impedir o casamento deles. Fabiana tinha dois �lhos; Gian, outros
dois. Foram morar juntos com os quatro, a mãe dela, e ainda tiveram mais dois meninos. Estas histórias, que você
conhece aqui embaixo, talvez até sejam difíceis de serem entendidas logo de primeira, mas representam algumas das
con�gurações familiares cada vez mais comuns no Brasil, que já ultrapassam, segundo o último Censo do IBGE, o
tradicional núcleo mãe, pai e �lho."
Salomone, Roberta. As novas famílias. O Globo, 29/03/2015. Disponível em: https://oglobo.globo.com/sociedade/as-
novas-familias-1-15728587#ixzz6xJskfE1A. Acesso em: 17 jun. 2021.
Com relação às questões familiares, assinale a alternativa correta:
O movimento feminista foi um dos impulsionadores de mudanças no papel da mulher dentro das famílias,
possibilitandotransformações no modelo de família tradicional.
O conceito de família é universal, podendo ser aplicado pela psicologia em qualquer sociedade atual ou de outro
século.
A família de Lilian, citada na reportagem, pode ser classi�cada como anaparental.
As transformações no conceito de família não possuem relação com os acontecimentos sociais, políticos e
econômicos.
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Ao listar os diferentes tipos de famílias, a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 determina qual o
tipo principal, colocando os demais como secundários e menos aceitos socialmente.
Respondido em 17/10/2023 14:59:31
9. Ref.: 5172628
A Psicologia Social Comunitária utiliza o enquadre teórico da Psicologia Social Crítica, privilegiando o trabalho com
os grupos, colaborando para a formação da consciência crítica e para a construção de uma identidade social e
individual orientadas por preceitos eticamente humanos. Por conseguinte, a atuação do psicólogo social
comunitário, "baseia-se na construção compartilhada de conhecimentos de maneira dialógica e colaborativa, na qual
se destaca a problematização de saberes e de relações de poder alinhavados e, por vezes, naturalizados no
cotidiano" XIMENES, Verônica Morais; PAULA, Luana Rêgo Colares de ; BARROS, João Paulo Pereira. Psicologia
comunitária e política de assistência social: diálogos sobre atuações em comunidades. Psicologia: Ciência e
Pro�ssão, v. 29, n. 4, p. 686¿699, 2009. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1414-98932009000400004. Acesso em: 29 Apr. 2021.
Com base nessas premissas, é correto a�rmar que:
A produção de problemas, mais do que soluções é importante porque, apesar de o psicólogo ter essas
respostas/soluções considera que se falar de imediato, o grupo tenderá a não aceitar. Comentando, por exemplo: "ele
acha que sabe tudo, queria ver o que faria se morasse nesta favela (que, aliás, ele insiste em chamar de comunidade)"
A produção de problemas, mais do que as soluções, é importante porque possibilita o estabelecimento de vínculos
entre as pessoas que vivem em determinado território tornando essas relações mais harmônicas e cada participante
mais resiliente. Quando se defrontam com os problemas vivenciados de forma problematizadora conseguem lidar
com os obstáculos e vulnerabilidades.
A produção de problemas, mais do que as soluções são importantes porque através da problematização, o psicólogo
ensina ao grupo-cliente estratégias de ações que podem atenuar o sofrimento ou mudar o cenário de vulnerabilidade
social. Ao adotar os ensinamentos do psicólogo, cada participante do grupo terá condições de assumir o
protagonismo de sua história
A produção de problemas, mais do que de soluções, tem importância crucial porque com a problematização poderão
emergir questões que, no cotidiano, tendem a ser naturalizadas. A problematização, portanto, abre possibilidades de
sentido, ações e modos de vida antes impensáveis.
A produção de problemas, mais do que as soluções são fundamentais porque ao problematizar o psicólogo leva o
grupo a pensar sobre determinado fato que ainda não tinha sido percebido. Desta forma, prepara o grupo para
compreender as informações/orientações que serão transmitidas. Com esta dinâmica, potencializa a comunicação
dialógica e o empoderamento de cada pessoas do grupo.
Respondido em 17/10/2023 15:01:08
10. Ref.: 5266416
Evitar predadores, achar a comida certa, formar alianças e amizades, ajudar crianças e parentes, entender a mente
dos outros, comunicar‑se com os outros, selecionar parceiros sexuais, são exemplos de problemas que colocaram
obstáculos cruciais para a sobrevivência de nossa espécie. O modelo predominante na psicologia evolucionista atual
defende que a seleção natural provocou o surgimento de qual processo para a superação desses obstáculos?
Memória
Pensamento
Poder de resiliência
Módulos mentais
Invenção
Respondido em 17/10/2023 15:02:22
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